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文檔簡介

.::;第二學期小學品德與生活〔社會〕教研工作參考方案

一、指導思想

本學期工作依照區教研室教學工作方案的要求，我校品生、品社教學的主要工作以施行新課程改革和進步德育工作實效為中心。認真研究?品生品社?的課標與教材，表達以學生開展為本的思想，注重培養學生的創新精神和理論才干。以貫徹新的課標為指導，以課堂教學改進方案為抓手，注重學生主動參與課堂教學，進步老師的教學程度，正確引導學生構成良好的思想品德和行為習慣，具有區分是非的才干和安康的心理素養。

二、主要任務和目的：

１、依照國家課程方案，開好課程。

２、規范教學常規，加強老師業務常規治理，保證教學教研活動效果。

３、接著加強品生品社老師的培訓工作。

４、為促進老師專業程度開展，開展聯片教研活動。

三、工作內容與措施：

時間

活動內容

目的要求及方法步驟

二

月

１、組織老師參與教研中心品德學科方案傳達會。

２、做好品生品社學科的課程綱要。

１、為盡快理解課標、教材的新變化，進步老師的備課質量，組織品德學科老師參與區“說課研討會〞。目的是讓老師熟悉課標，理解教材并聽取本學期教學方案。

２、為讓老師盡快理解教材內容，從全局把握教材，強化老師的分析教材，使用教材的才干，讓教材上的文字，教材上圖片的編寫意圖真正變成老師的教學思想，讓教材變成老師上好課的一種工具和資源。

三

月

1、傳達方案。

2、集體觀看錄像課并議課。

1、學習并反思張老師在開學初的教研活動中所傳達的學科精神，以及交流聽取的說課內容與反思。

2、組織骨干老師觀看全國優質課錄像課，圍繞探究引導學生參與社會的途徑開展討論交流。老師通過自主學習、同伴互助、觀課議課、網絡學習和師生主題研究等方式深化研究學科知識，拓寬老師對學科知識的視野，翻開教學思路。

四

月

1、學區聯片教研活動。

2、參與區根本功競賽。

１、為促進老師專業程度開展，充沛發揮骨干老師的引領示范作用，到達互相學習、互相進步的作用。組織各學區采取“同課異構〞的方式，圍繞專題“導-學-議-練〞課堂教學方式開展教學研究。

2、平時在組內，加強教學中重點、難點及備課交流。認真學習領會新課標，研究教材，研究教法。勤練根本功，進步自身素養。

五

月

1、認真學習?品德與生活、品德與社會?的課程規范。

2、組內聽課活動。

教學中，進一步反思老師的教學觀念和平時教學行為之間的差距，優化課堂教學。

六

月

1、“美德青年〞評比。

2、總結工作迎接期末抽查。

1、為貫徹落實“四德〞建立精神，有效拓展品德課堂教學的效果，圍繞“老實守信、孝親敬長〞等方面，擇優推薦事跡

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