2024屆浙江省杭州市蕭山區朝暉初級中學生物七下期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1．下列現象中屬于非條件反射的是（）A．馬戲團的猴子表演投籃 B．人吃酸梅分泌唾液C．兒童看到穿白大褂的醫生嚇得哭 D．司機看到紅燈立即停車2．在探究“饅頭在口腔中的消化“實驗中，對4支試管的處理如表所示，按照該實驗正確的步驟操作充分反應后，最不可能變藍的試管是試管編號1234清水或唾液（2mL）清水唾液清水唾液水浴溫度（°C）373700A．1 B．2 C．3 D．43．眼睛近視大多是由于用眼不科學而引起眼球結構發生了變化，這個變化的結構是()A．角膜B．晶狀體C．虹膜D．鞏膜4．中考第一天，媽媽為小明設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇．你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理（）A．涼拌豆角

B．牛奶咖啡 C．肉末雞蛋

D．小米稀飯5．在圖中，尿液的成分與④中的液體相比，尿素的濃度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升，其原因是A．在⑤內又產生了大量的尿素 B．人體內其他部分的尿素進入到⑤中C．腎小管的重吸收作用吸收了大部分的水 D．原因不明，有待研究6．三種血細胞中，不具有細胞核的是（）A．成熟的紅細胞和血小板B．白細胞和血小板C．紅細胞和白細胞D．白細胞7．視覺形成的部位是A．視網膜 B．晶狀體C．視神經 D．大腦皮層的特定區域8．檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙、丙三種物質的濃度，結果如下表，據表中數據判斷，甲、乙、丙分別是（）血漿腎小囊腔內的液體輸尿管內的液體甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0丙7.0%微量0A．甲是尿素，乙是蛋白質，丙是葡萄糖B．甲是葡萄糖，乙是尿素，丙是無機鹽C．甲是尿素，乙是葡萄糖，丙是蛋白質D．甲是蛋白質，乙是葡萄糖，丙是尿素9．健康成年人每次獻血多少亳升不會影響健康A．800毫升 B．1200~1500毫升 C．1000毫升 D．200或400毫升10．下列對健康的敘述中正確的是（）A．沒有疾病就是健康B．只要不得大病就是健康C．頭腦反應靈敏才能健康D．身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態才是健康11．艾迪為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據所學的生物學知識，你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養更合理?A．素炒豆角B．牛奶C．排骨湯D．小米粥12．某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄：組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實驗結果停止發育正常發育成青蛙提前發育成蒼蠅般大小的青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續發育。據此判斷，下列敘述錯誤的是()A．乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無B．甲狀腺能分泌甲狀腺激素C．甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育D．乙組在實驗中起對照作用13．蛋白質在人體內有多種作用，下列各選項中出現的物質都是蛋白質，哪一選項中的兩類物質的功能一致？（）A．腸麥芽糖酶和胰島素B．血紅蛋白和脂肪酶C．生長激素和胰麥芽糖酶D．唾液淀粉酶和胃蛋白酶14．男性兩側輸精管被結扎后，生理上表現為（）A．不產生精子，第二性征改變B．產生精子，第二性征改變C．不產生精子，第二性征不改變D．產生精子，第二性征不改變15．下列人體器官中，能分泌性激素的器官是（）A．子宮和睪丸 B．輸卵管和輸精管 C．前列腺和陰莖 D．卵巢和睪丸16．如圖為人體內某結構的血流情況模擬圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（）A．若B為肺，則C中流著靜脈血B．若B為小腸，則C中的營養物質和氧氣含量增加C．若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球17．下列與尿液形成和排出過程無直接關系的器官是（）A．心臟 B．輸尿管 C．腎臟 D．膀胱18．當把男性生殖系統的輸精管結扎后，下列敘述錯誤的是A．不能產生精子 B．第二性征不改變C．精子不能輸送到陰莖 D．能夠產生雄性激素19．放線菌是一種原核生物，它與人類的生產和生活關系極為密切，約70%的抗生素由各種放線菌所產生。下列不屬于放線菌結構的是（）A．細胞壁 B．細胞膜C．細胞質 D．成形的細胞核20．關于人類起源的證據，下列說法正確的是（）A．通過實驗來證明人類的起源B．古人類的化石，包括遺體、遺物和遺跡，是人類起源的直接證據C．達爾文的進化論證明人類的起源D．古書以及人類的傳說都可以證明人類的起源21．下列圖甲是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，圖乙表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態。據此回答下列問題。（1）圖甲中曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓變化，與之相對應的是圖乙的______（填“A”或“B”）狀態。（2）圖甲中曲線BC段表示呼氣時的肺內氣壓變化，這時胸廓的前后、左右、上下徑都______。（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是圖甲坐標中的B點，此時肺內氣壓與大氣壓的值______。（4）肺內氣壓最大的狀態是圖乙的______，膈肌收縮最緊張的狀態是圖乙的______，肺處于吸氣狀態的可能是圖乙的______，肋間肌收縮時的狀態可能是圖乙的______。22．閱讀材料，回答下列各題：材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發的呼吸道傳染病有流感、風疹、水痘、手足口病等，這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二：市衛生局目前正有針對性地開展四項預防措施：①督促全市學校、托幼機構加強對教室、宿舍、餐廳、圖書館（閱覽室）等學生及幼兒聚集場所的衛生清理和通風換氣，確保各項消毒措施落實到位^②大力宣傳和倡導“加強體育鍛煉，增強全民體質”。③建議大家注意御寒保暖，規律作息，飲食保健，增強抵抗力。④發現患者和疑似患者及時隔離治療。⑤有針對性的進行預防注射，減少相關疾病的發生。材料三：如圖A?D四是人體免疫的三道防線示意圖，人體能夠依靠自身免疫系統進行自身健康的防御和保護。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒為該傳染病的_____，它們不具備細胞結構，其結構簡單，由蛋白質外殼和_____組成。（2）根據傳染病流行的三個基本環節判斷，患者的唾液或飛沫屬于_____。（3）材料一中預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是_____（填數字）。（4）材料三的圖示中，_____（填字母）能夠抵御流感病毒等各種病原體，屬于非特異性免疫。計劃免疫是預防傳染病的最佳措施，圖中_______（填字母）即屬于該免疫類型。（5）某同學注射了流行性感冒疫苗卻無法預防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人體產生抗體，下圖為某同學第二次注射乙肝疫苗后，體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖，其中最為正確的是______。A．B．C．D．（7）某同學為預防H7N9禽流感自行購買了板藍根沖劑，其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。

參考答案1、B【解題分析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成?！绢}目詳解】ACD、馬戲團的猴子熟練地給觀眾表演“投籃”動作、兒童看到穿白大褂的護士就嚇得哭、司機看到紅燈就立即停車，都是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的條件反射；B、人吃到酸梅會分泌大量唾液是人生來就有的非條件反射。因此屬于非條件反射的是人吃到酸梅會分泌大量唾液，故選B。【題目點撥】本題主要考查非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。理解掌握非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射的概念及區別是解答此題的關鍵。2、B【解題分析】

（1）實驗原理：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不變藍。淀粉無甜味、分解后形成的麥芽糖有甜味。（2）實驗步驟及結果分析【題目詳解】A．1試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍，A不符合題意；B．2試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，B符合題意；C．3試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍，C不符合題意；D．4試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色，D不符合題意。【題目點撥】本題主要考查探究饅頭在口腔中的變化。理解掌握實驗探究的過程及單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。3、B【解題分析】

近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正?！绢}目詳解】由于用眼不科學，導致晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，就形成近視眼。因此近視大多是由于用眼不科學而引起眼球結構發生了變化，這個變化的結構是晶狀體?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因、成像特點。4、A【解題分析】平衡膳食是指各種營養物質的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養。人體需要的主要營養物質有：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素。該食譜中的米飯主要成分是糖類，紅燒鯽魚、小炒黃牛肉主要成分是蛋白質、脂肪，雞蛋湯主要成分是水、無機鹽等。根據人體平衡膳食的要求，還需要提供維生素等營養成分。豆角茄子主要提供維生素等。5、C【解題分析】

觀圖可知：①入球小動脈、②腎小球，③出球小動脈、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎靜脈?！绢}目詳解】尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程．當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。在圖中，尿液的成分與④中的原尿相比，尿素的濃度由0.03g/毫升上升至1.8g/毫升，這是由于原尿中大部分水被腎小管重吸收，使尿液中尿素濃度增加?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。6、A【解題分析】

血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。【題目詳解】三種血細胞中，紅細胞的數量最多，沒有細胞核；白細胞數量最少，體積最大，有細胞核；血小板數量較多，體積最小，沒有細胞核，A正確?！绢}目點撥】知道血細胞的三種細胞中紅細胞最多無核，白細胞最少有核是解題的關鍵。7、D【解題分析】

外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺?！绢}目詳解】外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。由此可見：大腦皮層的視覺中樞是形成視覺的部位。所以答案選擇D?！绢}目點撥】解答此題的關鍵就是熟悉掌握視覺形成的過程。8、C【解題分析】由尿的形成過程可知：血漿、原尿中的葡萄糖含量一樣，都是0.1%，尿液中不含有葡萄糖由于腎小管的重吸收作用，無機鹽、尿素等廢物的含量在血漿、原尿、尿液中會逐漸增多。分析表中數據可知：甲物質在血漿、腎小囊腔、輸尿管中的含量逐漸增多，應該是無機鹽或尿素；乙物質在血漿、腎小管中含有，在輸尿管中沒有，應該是葡萄糖；丙物質在血漿、腎小囊腔中含有，在輸尿管中沒有，應該是蛋白質，C正確。9、D【解題分析】

獻血是每個18～55周歲健康公民對社會應盡的義務，適量獻血不影響健康，還有助于自身的造血?！绢}目詳解】人體內的血量是相對穩定的，成年人的血量為體重的7%～8%。醫學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內通過自身的調節作用恢復到正常水平。一個健康的成年人每次獻血200～400ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。故選：D。【題目點撥】掌握無償獻血的意義和原則是關鍵。10、D【解題分析】

世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇?！绢}目詳解】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱，近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇，D符合題意。【題目點撥】掌握健康的定義是本題解題關鍵。11、A【解題分析】試題分析：這份午餐中米飯是主食，為人體提供能量，紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋含較多的蛋白質和脂肪，但缺少維生素豐富的食物，按照營養全面的要求，應補充含維生素豐富的食物。素炒豆角含較多維生素，A符合營養要求；牛奶、排骨湯含蛋白質較多，B.C不符合營養要求；小米粥提供能量，D不符合營養要求，故選A考點：本題考查合理膳食知識，解答此題需要學生懂得合理膳食的道理，能根據食物的營養成分合理安排膳食。12、A【解題分析】試題分析：乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對照實驗，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發育。乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發育。所以乙組在實驗中起對照作用，D正確?？键c:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。13、D【解題分析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。激素和消化酶都屬于蛋白質。【題目詳解】腸麥芽糖酶存在于消化液，能將麥芽糖分解成葡萄糖；胰島素屬于激素，可調節糖的代謝，故A不符合題意；血紅蛋白是紅細胞內的紅色含鐵蛋白質，能運輸氧氣；脂肪酶存在于消化液，能將脂肪分解成甘油和脂肪酸，故B不符合題意；生長激素能促進人的生長發育，胰麥芽糖酶存在于消化液，能將麥芽糖分解成葡萄糖；故D不符合題意；唾液淀粉酶和胃蛋白酶都存在于消化液，都能消化營食物，功能一致，故D符合題意。故選D?！绢}目點撥】熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。14、D【解題分析】

精子是由睪丸產生的，雄性激素維持男性的第二性征，據此作答。【題目詳解】睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產生精子和分泌雄性激素，雄性激素維持男性的第二性征，輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結扎僅能說明不能排出精子，不會影響睪丸產生精子和分泌性激素，因此也不會影響男性的第二性征。故選：D?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是理解輸精管被結扎僅說明不能排出精子，而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌。15、D【解題分析】

本題考查人體生殖系統的結構和功能?！绢}目詳解】A．子宮是女性的性器言，是胚胎和胎兒發育的場所；睪丸是男性的主要性器言，能夠產生精子，分泌雄性激素。A不符合題意。B．輸卵管是女性生殖系統器官，功能是輸送卵細胞；輸精管是男性生殖系統器官，功能是輸送精子。B不符合題意。C．前列腺是男性生殖系統器官，能分泌黏液。陰莖是男性生殖系統器官，內有尿道，是精液和尿液排出的通道。C不符合題意。D．卵巢是女性的主要性器官，能夠產生卵細胞，分泌雌性激素；睪丸是男性的主要性器官，能夠產生精子，分泌雄性激素。D符合題意?！绢}目點撥】本題解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能。16、C【解題分析】試題分析：肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；小腸是消化和吸收的主要場所；心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；一般來說，血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈；根據圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，B是毛細血管，C是靜脈血管。A、如果B為肺部的毛細血管，A是肺動脈，流動靜脈血，C是肺靜脈，C內流動的血液是動脈血。A錯誤；B、若B表示小腸，經過小腸后的血液含氧少，養料多，B錯誤；C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈。所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為肺靜脈，C為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；D、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結構可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，肺靜脈和主動脈內流動的都是動脈血），D錯誤。故選C。【考點定位】本題考查的是血管的結構、功能和保健，難度中等，屬于理解層次。17、A【解題分析】

泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是泌尿系統的主要器官，是形成尿的場所。尿在腎中形成以后，經腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱中暫時貯存，貯存到一定量以后經膀胱排出體外?！绢}目詳解】A、心臟是血液循環的動力器官，A正確。

B、輸尿管輸送尿液，B錯誤。

C、腎臟形成尿液，C錯誤

D、膀胱儲存尿液，D錯誤。

故選A。

【題目點撥】解答此題的關鍵是知道泌尿系統的組成；腎臟的結構和功能，難度中等，屬于了解層次。18、A【解題分析】

輸精管是一對彎曲的細管，與輸尿管并列而行，后端開口于泄殖腔。輸精管主要作用是輸送精子，把精子從附睪輸送到尿道。它是將成熟精子從附睪輸送到前列腺部尿道的唯一通道。輸精管結扎是絕育手段的一種，是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而達到避孕的目的?！绢}目詳解】A.睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產生精子和分泌雄性激素，因此輸精管被結扎只能說明不能輸送精子，不會影響睪丸產生精子，A錯誤；B.雄性激素維持男性的第二性征，輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結扎不會改變第二性征，B正確；C.輸精管主要作用是輸送精子，把精子從附睪輸送到尿道，輸精管被結扎，精子不能輸送到陰莖，C正確；D.睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產生精子和分泌雄性激素，因此輸精管被結扎只能說明不能輸送精子，不會影響睪丸分泌雄性激素，D正確。【題目點撥】了解男性的輸精管結扎術是實行計劃生育的主要手段之一，輸精管結扎術是安全的，是不會影響健康的。19、D【解題分析】

放線菌是一種原核生物，原核生物的最大特點是沒有被核膜包被的成形的細胞核。【題目詳解】原核生物的細胞結構中有細胞壁、細胞膜和細胞質，最大特點是沒有被核膜包被的成形的細胞核。所以答案選擇D。【題目點撥】本題的知識點簡單，明確原核生物沒有核膜包被的細胞核。20、B【解題分析】

化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的?！绢}目詳解】化石是說明生物進化的最直接的證據。因此關于人類起源的證據，最直接的應該是古人類的化石，如“露西”的骨骼化石、東非人的頭骨化石及其使用的石器，都是研究人類起源的重要的、直接的證據。故選B?！绢}目點撥】此題考查了化石在研究生物進化中的作用。21、B縮小相等ABBB【解題分析】

（1）吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。（2）呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。（3）圖甲AB之間表示肺內氣壓小于外界氣壓，吸氣；BC之間表示肺內氣壓大于外界氣壓，呼氣；圖乙中A、B表示膈的位置，據此解答?！绢}目詳解】（1）甲圖中曲線AB段肺內氣壓是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，因此表示吸氣時的肺內氣壓的變化，吸氣時膈肌收縮，膈肌頂部下降，所以與之相對應的是乙圖中的B狀態。（2）甲圖曲線BC段肺內氣壓是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，因此表示呼氣時的肺內氣壓變化，這時胸廓的前后、左右、上下徑都縮小。（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是甲圖坐標中的B點，此時肺內氣壓與大氣壓的值相等，既不吸氣也不呼氣。（4）呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。因此呼氣時肺內氣壓最大的狀態是乙圖中的A，膈肌收縮最緊張的狀態是乙圖的B。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。因此肺處于吸氣狀態的可能是圖乙的B，肋間外肌收縮時的狀態可能是乙圖的B?！绢}目點撥】本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力。22、病原體內部的遺傳物質傳播途徑①ACDB—種抗體只對某一特定的抗原（病原體或異物）起作用B非處方【解題分析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間、人與生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。