2024屆汕頭市金平區生物七年級第二學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．下列關于肺泡與血液之間的氣體交換，敘述正確的是（）A．通過呼吸運動完成，靜脈血變動脈血B．通過氣體擴散完成，靜脈血變動脈血C．通過呼吸運動完成，動脈血變靜脈血D．通過氣體擴散完成，動脈血變靜脈血2．保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關眼和耳的敘述不正確的是（）A．人的“黑眼球”其實是虹膜形成的B．視覺是在眼睛里形成的C．鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎D．為了保護視力，不應該在強光下和光線暗的地方看書3．小明周末去電影院觀看《流浪地球》，剛走進昏暗的放映廳時什么也看不見，但過一會就能看清了，這期間瞳孔大小的變化情況是（）A．由大變小 B．不變C．關閉 D．由小變大4．某人煤氣中毒，從肺部吸入的一氧化碳會首先進入心臟的（）A．左心室 B．左心房 C．右心房 D．右心室5．綠色植物進行光合作用的主要器官是（）A．根 B．莖 C．葉 D．果實6．搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病時，應該分別輸給（）A．鮮血和紅細胞 B．血漿和白細胞C．血漿和紅細胞 D．鮮血和白細胞7．如圖中能表示血液流經小腸前后成分變化的是（

）A．B．C．D．8．下列關于人體呼吸的敘述中錯誤的是A．肺泡壁很薄，由一層細胞構成B．流經肺部的血液可由靜脈血變為動脈血C．呼吸道是氣體交換中的主要場所D．與吸入氣體比，呼出氣體中二氧化碳含量較多9．呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產生的（

）A．肺泡 B．紅細胞 C．組織細胞 D．組織細胞周圍的毛細血管10．觀察人體心臟結構時，看到心臟瓣膜只能向一個方向開放，這就保證了血流方向是由（）A．心室→心房→靜脈 B．心房→心室→靜脈C．心室→心房→動脈 D．心房→心室→動脈11．現在有許多學生只喜歡吃肉食而不喜歡蔬菜、水果，這樣的學生易得的病是（）A．牙齦出血B．貧血C．地方性甲狀腺腫D．骨質疏松12．中耳內聽小骨的作用是A．支持中耳 B．保護鼓膜C．傳導和放大聲波 D．平衡身體13．下列對于體循環和肺循環的敘述中，錯誤的是（）A．通過體循環為全身各處供氧 B．體循環將二氧化碳運回心臟C．體循環比肺循環的范圍大 D．體循環的起點是左心房14．小明做完作業后聽了會兒音樂，調節下心情，人體的聽覺感受器位于（）A．半規管B．前庭C．耳蝸D．鼓室15．新生命的產生從下列哪項開始A．卵細胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎兒16．人在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（）A．保持鼓膜內外氣壓平衡 B．使咽鼓管張開，保護聽小骨C．保護耳蝸內的聽覺感受器 D．防止聽小骨和聽覺神經受損17．下列曲線中能正確反映血液流經身體各部分組織細胞處血液中氧含量變化的是（）A．B．C．D．18．心臟處于圖情形時，工作狀態應為（）A．左右心房收縮 B．左右心室收縮C．心房和心室均舒張 D．以上情形均有可能19．以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳入神經損傷，其他結構均正常，當手偶然碰到火時會出現的情況是A．有感覺但不會縮手 B．既有感覺又會縮手C．無感覺但會縮手 D．無感覺也無縮手20．下列四組中，都是因為人體內激素分泌不足引起的疾病是（）A．巨人癥和夜盲癥B．侏儒癥和佝僂病C．壞血癥和夜盲癥D．呆小癥和糖尿病21．吃飯不能大聲說笑的科學解釋是A．不文明，不符合中華民族的傳統美德B．會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物容易進入氣管C．會厭軟骨來不及打開，造成呼吸困難D．流經消化器官的血量減少，不利于消化22．賽龍舟是端午節重要的民俗活動之一。賽龍舟時，調節選手動作協調有序的系統是()A．呼吸系統 B．循環系統 C．運動系統 D．神經系統23．如表是某同學的血常規檢查結果。據此分析，他身體可能遇到的問題是（）檢查項目測定值正常參考值單位白細胞154~10109個/L紅細胞4.5女3.5~5.0男4.0~5.51012個/L血小板140100~300109個/L血紅蛋白130女110~150男120～160g/LA．運輸氧氣的能力下降 B．有病菌入侵C．運輸二氧化碳的能力下降 D．一旦出血將會血流不止24．下列反射活動中，屬于簡單反射的是（）A．望梅止渴 B．談虎色變 C．排尿反射 D．一朝被蛇咬，十年怕井繩25．粽子是端午節的節日食品，關于粽子在消化系統內的變化，下列敘述正確的是（）A．糯米中的淀粉在③處分解為葡萄糖B．豬肉中的蛋白質在④處被消化成氨基酸C．肉粽消化后的營養物質主要在②處被吸收D．豬肉中的脂肪被①處分泌的消化液中的消化酶消化26．一名因交通事故失血過多的患者急需輸血，經檢查該患者的血型為B型，理論上他可以接受的血型是（）A．A型血或少量O型血B．AB型血或少量0型血C．B型血或少量O型血D．A型、B型、AB型和O型都可以27．愛護環境,保護地球。下列做法與這一理念相符的是（）A．使用一次性筷子——衛生B．燃放煙花爆竹——喜慶C．使用環保購物袋——方便D．焚燒秸稈——清潔28．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是()A．管腔較細 B．管腔較粗C．血液流向心臟 D．管中紅細胞成單行通過29．傷者失血過多需要輸血，在血型檢測中發現此人血型為A型，原則上應給他輸的血是（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血30．小軍體檢時發現尿液檢測項中出現了“蛋白尿”，以下最可能發生病變的是（）A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．腎小體31．呼吸作用的實質是A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量32．用顯微鏡觀察人血涂片時，視野中央數量最多的血細胞是（）A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板33．消化系統中，消化和吸收營養物質的主要場所是（）A．胃 B．小腸和大腸 C．大腸 D．小腸34．下列病癥與其病因對應關系正確的是A．佝僂病——缺鐵B．侏儒癥——幼年時期生長激素分泌不足C．壞血病——缺維生素AD．地方性甲狀腺腫——幼年時期甲狀腺激素分泌過少35．常吃海帶等含碘豐富的海生植物可以防治（）A．夜盲癥 B．甲狀腺機能異常 C．地方性甲狀腺腫大 D．侏儒癥36．下圖所示的是腎單位的部分結構，根據此圖完成下列各題。（1）[3]是_____。（2）[4]是______，它里面的液體稱為___。（3）腎小管有_____作用，可以吸收全部的____和大部分的水和部分無機鹽，形成尿液。37．請閱讀下面材料。甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型氏凡流感病毒，人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現發熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經醫生診斷患上甲型氏凡流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求醫生對照癥狀給李兵同學注射抗毒血清；②要求學生經常洗手洗臉，搞好個人衛生；③要求學生經常打開教室窗戶通風；④要求學生上、下學路上要戴口罩；⑤要求學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑥要求學生不要到人群聚集的場所去；⑦建議部分體質弱的學生打流感疫苗。根據以上材料，回答下列問題。（1）從傳染病流行的三個基本環節上考慮，患病李兵同學應屬于__________。（2）在老師采取的系列措施中，你認為屬于保護易感人群的有__________（填序號)，屬于切斷傳播途徑的有__________________(填序號)。（3）盡管是傳染病高發期，但大部分同學沒有患病，主要原因除積極預防外，還因人體具有保護自身的三道防線，人體的第三道防線是由__________和__________構成。（4）接種疫苗屬于計劃免疫，從免疫學角度來分析，疫苗屬于__________，人體注射疫苗后能夠刺激機體產生的一種特殊蛋白質屬于__________。38．我國艾滋病毒感染者已超過100萬。艾滋病已成為本世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。因此，了解艾滋病的相關知識，以及如何與艾滋病感染者相處，是每一個公民應具備的生物學常識。根據你學過的知識，回答下列問題：（1）艾滋病是由于感染了人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的______________。艾滋病患者屬于傳染病流行三個環節中的__________________，傳染病流行的另外兩個環節是_________________________和________________________________。（2）為了更好地預防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人們獲利對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于_____________________免疫。（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。39．小麗同學因感冒發燒，經醫生確診為流行性感冒，被醫生要求暫停上學，住院治療。試問：（1）讓小麗暫停上學，住院治療。從預防傳染病的措施來看屬于_____。（2）為了預防流感。很多同學注射了流感疫苗，這屬于免疫類型中的_____免疫。40．日常生活中有時會發生一些危急情況或意外傷害，如吃錯藥、煤氣中毒、跌傷出血等。因此，掌握一些安全用藥的知識和急救的方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結合下面的圖文資料，分析回答問題。（1）圖一中你是否贊同小偉同學的想法并說明原因_____，右側方框內是小偉同學服用藥物的說明書，據此判斷此藥是否需要職業醫師開具處方？_____。（2）圖二中，某人因煤氣中毒造成呼吸、心跳驟停，在救護車到達之前，首先要_____，同時還需要對患者進行____。（3）圖三中，表示靜脈出血的是_____，對于大靜脈出血,，要盡快撥打急救電話“_____”緊急呼救，同時壓迫傷口的_____端止血。

參考答案1、B【解題分析】肺泡內的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換；肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，從而實現了肺泡與血液之間的氣體交換。因此，“關于肺泡與血液進行氣體交換的敘述”，正確的是“通過氣體擴散完成，靜脈血變動脈血”。2、B【解題分析】

眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內容物構成。眼球的結構如圖：視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的。【題目詳解】人的“黑眼球”其實是虹膜形成的，故A正確；物像是在視網膜上形成的，而視覺是在大腦皮層的視覺中樞產生的，故B錯誤；鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎，故C錯誤；為了保護視力，不應該在強光下和光線暗的地方看書，故D錯誤。故選B。【題目點撥】此題考查的是視覺的形成部位，視力的保護及眼的結構和功能，中耳炎與咽鼓管，分析解答。3、D【解題分析】

眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【題目詳解】虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線。光線強，瞳孔變小；光線弱，瞳孔變大，剛進入昏暗的電影放映廳時，什么也看不見，這時瞳孔由小變大，使進入眼球的光線增多，才能看清室內的物體。故選：D【題目點撥】解答此題的關鍵是明確眼球的結構和視覺的形成過程等。4、B【解題分析】

體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【題目詳解】人體血液循環途徑如下：氧氣和一氧化碳都能與血紅蛋白結合，而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力強。當人體發生煤氣中毒時，一氧化碳從外界進入肺泡，通過肺泡內的氣體交換，一氧化碳在肺泡周圍的毛細血管內與血紅蛋白結合，從而使氧氣失去與血紅蛋白結合的機會，隨血液循環一氧化碳經肺泡周圍的毛細血管進入肺靜脈，然后進入左心房。因此，某人煤氣中毒，從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的左心房。故選B。【題目點撥】本題主要考查血液循環的途徑。熟練掌握肺循環的途徑是解題的關鍵。5、C【解題分析】光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行。葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。幼嫩莖的綠色部位也能進行光合作用。因此綠色植物進行光合作用的主要器官是葉。6、C【解題分析】試題分析：臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴重，所以應該輸入血漿；貧血指的是紅細胞的數量過少，或血紅蛋白的含量過少，嚴重貧血是因為缺乏紅細胞，血液結合氧能力不足，因此應該輸紅細胞。考點：輸血的原則。7、B【解題分析】小腸絨毛內毛細血管，則此血液循環是體循環，途徑為左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房，經過體循環，血液在組織細胞內進行物質交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變為含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，因此，血液流經小腸時葡萄糖含量的增加，氧氣減少。故選B。8、C【解題分析】

呼吸系統是人體與外界環境間進行氣體交換的器官系統。包括氣體的通道--鼻、咽喉、氣管、支氣管，以及進行氣體交換的器官--肺。鼻、咽喉和氣管等通稱為上呼吸道;支氣管以下則稱為下呼吸道。此外，胸膜和胸膜腔是呼吸的輔助裝置。呼吸道的特點是具有軟骨支架，粘膜上皮具有纖毛，以保證氣流暢通和排出塵埃或異物。人體在新陳代謝過程中要不斷消耗氧氣，產生二氧化碳。【題目詳解】肺泡壁很薄，由一層細胞構成,因此有利于氣體交換，A正確。流經肺部的血液通過氣體交換。二氧化碳進入肺泡，氧氣進入血管，血液由靜脈血變為動脈血，B正確。氣體交換中的主要場所是肺，C錯誤。與吸入氣體比，呼出氣體中二氧化碳含量較多，D正確。【題目點撥】此題考查呼吸作用過程。9、C【解題分析】

呼吸全過程包括四個方面：肺的通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣，排出體內產生的二氧化碳。【題目詳解】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產生的二氧化碳又通過呼吸排出，因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞。呼吸的過程如下圖所示：由以上分析可知：二氧化碳是在組織細胞中分解有機物時產生的。故選C。【題目點撥】本題主要考查呼吸的實質。解答此題的關鍵是熟知人體排出的二氧化碳來源于組織細胞利用氧氣分解有機物而產生的。10、D【解題分析】

心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。【題目詳解】心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室而不能倒流，心室與動脈之間的動脈瓣只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流入動脈而不能倒流，這樣就保證了血液只能從心房流入心室，從心室流入動脈。如圖所示：因此，ABC錯誤，D正確。故選：D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道心臟的各部分的結構和功能。11、A【解題分析】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，現在有許多學生只喜歡吃肉食而不喜歡蔬菜、水果，這樣的學生易得壞血病，牙齦出血。12、C【解題分析】

耳由外耳、中耳、內耳三部分構成，如圖：【題目詳解】耳朵的結構包括外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、聽小鼓）、內耳（半規管、耳蝸）。聽覺的形成路線為：外界聲波→外耳道→鼓膜（接受刺激，產生震動）→聽小骨（能把鼓膜的振動傳給內耳，傳導過程還像放大器一樣，把聲音信號放大十倍，所以即使很輕微的聲音人們也能聽到）→耳蝸（內有聽覺感受器，能產生神經沖動）→聽覺神經→聽覺中樞（形成聽覺）。故選C。【題目點撥】解題的關鍵是熟悉聽覺的形成過程。13、D【解題分析】

（1）血液循環圖如下：（2）體循環的循環途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。體循環中，動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的的動脈血變為含氧少的靜脈血。經過體循環，血液由動脈血變為靜脈血。（3）肺循環的循環途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；經過肺循環，血液由靜脈血變成動脈血。【題目詳解】A.通過體循環為全身各處供氧。A正確；B.體循環將二氧化碳運回心臟。B正確；C.體循環比肺循環的范圍大。C正確；D.體循環的起點是左心室，不是左心房。D錯誤。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是利用血液循環圖來分析解答。14、C【解題分析】半規管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，A不符合題意；前庭里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，B不符合題意；耳蝸內含有聽覺感受器，受振動刺激能產生沖動，C符合題意；鼓室內的三塊聽小骨，沒有聽覺感受器，D不符合題意。15、B【解題分析】試題分析：多細胞生物體進行有性生殖時，精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進而分化形成多細胞生物個體，而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的，受精卵的細胞核中含有遺傳物質染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖，所以人類生命起點是受精卵的形成。考點：本題考查的是新生命的開始。點評：此題為基礎題，較易，解答此題需熟知胚胎的發育過程。16、A【解題分析】

當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免震破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響。【題目詳解】海拔越高、氣壓越低。在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發生巨大的變化。外界氣壓也發生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機起飛或降落時，乘務員通常發給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握保護鼓膜的方法。17、A【解題分析】試題分析：體循環中動脈里流動脈血，運輸到組織細胞周圍毛細血管中的血液也是動脈血；由于組織細胞不斷的消耗氧，分解有機物，釋放能量，供人體生命活動的需要，因此，血液流經組織細胞處后，氧氣的含量會明顯減少，待血液中氧的含量與組織細胞中氧的含量平衡時，氣體交換結束，血液中氧的含量不再下降．故B、C、D三項不符合題意，A項符合題意．故選A．考點：組織細胞的氣體交換．18、B【解題分析】

在心臟的四個腔中：由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能從心房流向心室；在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈。并且左右心房和左右心室之間血液不能流過，即只能是左心房→左心室；右心房→右心室。【題目詳解】由圖可知，心房舒張，心室收縮，房室瓣關閉，動脈瓣打開，心室里的血液進入動脈，輸送到全身各處的血液回流心房。所以，圖示為左右心室收縮，左右心房舒張。

【題目點撥】掌握心臟的結構及瓣膜的作用是解題的關鍵。19、D【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【題目詳解】神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。反射弧中神經沖動傳到的方向是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。反射弧只有在完整的時候，反射才能完成。如果傳入神經受損導致反射弧不完整，則神經沖動不能傳導到大腦皮層，不能產生感覺，也不能傳導到效應器，無法完成縮手動作。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握反射弧的五部分結構和功能20、D【解題分析】試題分析：巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，夜盲癥是缺少維生素A引起的，侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，佝僂病是缺少鈣或維生素D引起的，敗血癥是缺少維生素C引起的，呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，糖尿病是胰島素分泌不足引起。故選D。考點：本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。21、B【解題分析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。

消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。

咽既屬于呼吸系統，又屬于消化系統，呼吸和吞咽食物不能同時進行。【題目詳解】人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生。B符合題意。【題目點撥】回答此題的關鍵是明確呼吸系統和消化系統的組成。22、D【解題分析】人體之所以是一個統一的整體，是由于神經系統的調節作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用；激素調節是體液調節的主要調節方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調節。其中，以神經調節為主，它具有作用時間短，快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節，正是由于這兩種調節方式的相互協調，相互影響的，各器官、系統的活動才能協調一致，使人體成為一個復雜、協調、統一的整體。23、B【解題分析】

本題考查血細胞的功能。通過血常規化驗單了解患者的健康狀況，血常規化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量，可通過與正常值對比，根據各種細胞的功能和異常癥狀進行解答。【題目詳解】血細胞包括白細胞、紅細胞和血細胞，紅細胞的功能主要是運輸氧氣，還可以運輸部分二氧化碳；白細胞能吞噬發炎部位的病菌，具有防御和保護的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。通過某同學的血常規檢查結果可看出該同學的白細胞高于正常值，說明身體有病菌侵入，白細胞采取防御功能，所以數值升高。【題目點撥】本題通過表格考查學生對基礎知識的掌握和運用能力，這就要求學生不僅要熟練記憶基礎知識，還有理解透徹，將基礎知識與現實生活中的問題相銜接。24、C【解題分析】簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由脊髓參與即可完成，膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬于簡單反射。25、B【解題分析】

圖中①是肝，②是大腸，③是胃，④是小腸。其中肝是人體最大的消化腺，能分泌膽汁，促進脂肪的消化；大腸只有吸收功能無消化功能，能吸收少量的水、無機鹽和維生素；小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，內有腸液、胰液和膽汁等多種消化液。【題目詳解】A、糯米中的淀粉從口腔處開始消化，A錯誤；B、豬肉中的蛋白質在④小腸處被消化為氨基酸的，B正確；C、營養物質的主要消化和吸收的場所是④小腸，C錯誤；D、豬肉中的脂肪只能在從④處小腸開始消化，肝臟分泌的膽汁不含消化酶，D錯誤。【題目點撥】食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統后，逐步分解成簡單的物質被人體吸收。消化主要是通過多種消化酶的作用而進行的。口腔是消化系統的開始部分，唾液腺有導管，它所分泌的唾液通過導管進入口腔。食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質。小腸是人體吸收營養物質的主要器官。26、C【解題分析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據此作答。【題目詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此病人為B型血，理論上他可以接受的血型是B型血或少量O型血。

故選：C【題目點撥】在輸血時，應以輸同型血為原則。27、C【解題分析】

生活習慣影響氣候，節能低碳知識與氣候關系非常密切，只要選項中符合節能減排及低碳生活，均是可以提倡的。【題目詳解】使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護環境，A錯誤；燃放煙花爆竹、焚燒秸稈，會污染空氣，污染環境，B、D錯誤；使用環保購物袋，減少了資源的浪費，有利于保護環境，C正確。【題目點撥】此題是一道節能環保低碳生活考查題，解題的關鍵是抓住這一主題展開分析與探討，屬基礎性知識。28、D【解題分析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【題目詳解】A、動脈管腔較細，A不符合題意；BC、靜脈管腔較粗、血液從全身各處流向心臟，BC不符合題意；D、毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈之間的血管。毛細血管的管壁極薄，只由一層上皮細胞構成，管內徑僅有8～10微米，只能允許紅細胞（直徑7.7微米）單行通過，管內血流速度也最慢，因此用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是管中紅細胞成單行通過。故選：D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握毛細血管的特點。29、A【解題分析】如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會使紅細胞發生凝集反應，危及生命，所以輸血要求以同型血為原則。傷者為A型血，原則上應給他輸A型血。30、C【解題分析】

“蛋白尿”就是尿液中出現蛋白質，尿液的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個過程，根據尿液形成的兩個過程進行分析。【題目詳解】正常情況下，尿液中是不會出現蛋白質的，在尿液的形成過程中首先要經過腎小球過濾作用，形成原尿，此時就已經將蛋白質留在血液中，現患者尿液中出現蛋白質，應考慮腎小球發生病變，導致蛋白質進入原尿中。故選A。【題目點撥】掌握尿液的形成過程是解題的關鍵。31、D【解題分析】分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關系，光合作用和呼吸作用是相互聯系，相互影響的．解：下表為光合作用和呼吸作用的比較：

區別

聯系

場所

原料

條件

產物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

合成有機物

儲存能量

相互對立

相互影響

呼吸作用

所有活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

分解有機物

釋放能量

植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除了一部分轉變成熱能散失以外，其余部分用于植物體的各項生命活動，如植物對礦質營養的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．所以植物進行呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．故選D點評：關于植物能量的釋放和合成，可結合著植物的光合作用和呼吸作用的關系理解掌握．32、B【解題分析】

血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用。【題目詳解】在顯微鏡下，我們看見最多的是紅細胞，紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，功能是運輸氧氣；看到最少的血細胞是白細胞，白細胞呈圓球狀，有細胞核，具有吞噬病菌和防御保護作用；看不到的血細胞是血小板，因為血小板個體小，普通顯微鏡下很難觀察的到。用顯微鏡觀察人血涂片時，視野中央數量最多的血細胞是紅細胞。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解血液的組成和功能。33、D【解題分析】小腸是人體消化道最長的部分，全長達到5～7m，內表面有許多皺襞和絨毛，整個消化道中，它與營養物質的接觸面積最大，所以是營養物質吸收的主要部位，淀粉、蛋白質和脂肪最終消化都是在小腸里發生的，所以小腸是營養物質消化的主要部位。34、B【解題分析】

無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。內分泌腺分泌的激素含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起調節作用，如果分泌異常就會得相應的病癥。【題目詳解】A．佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的，缺鐵引起貧血，故A錯誤。B．生長素是由垂體分泌的，生長素具有促進生長發育的作用，如果幼年時期分泌不足，會引起侏儒癥，故B正確。C．壞血病是由于缺乏維生素C形成的，維生素A缺乏引起夜盲癥，故C錯誤。D．碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏會患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，故D錯誤。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解食物中的營養物質及缺乏癥，激素分泌異常引起的病癥。35、C【解題分析】缺乏維生素A會引起夜盲癥，與碘無關，A錯誤；甲狀腺機能異常是甲狀腺激素分泌過多或過少導致的，B錯誤；碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。海帶、紫菜等海產品中含豐富的碘，多吃能預防地方性甲狀腺腫（大脖子病），C正確；幼年時期生長激素分泌不足會得侏儒癥，與碘無關，D錯誤。36、腎小球腎小囊原尿重吸收葡萄糖【解題分析】

圖示為腎單位的結構模式圖，腎單位有腎小球、腎小囊和腎小管組成。觀圖可知：其中沒有濾過的動脈血經過的①是入球小動脈，②出球小動脈，③是腎小球，④是腎小囊，據此解答。【題目詳解】（1）腎單位是組成腎臟的結構和功能的基本單位，包括腎小體和腎小管。每個腎臟約有一百多萬個腎單位。腎小體由腎小球和腎小囊組成。腎小管是細長迂回的上皮性管道。故觀圖可知，③是腎小球。（2）尿的形成主要有兩個過程，腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。因此圖中④腎小囊處的液體為原尿。

（3）原尿流經腎小管時發生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液，因此從尿液形成過程中，能全部被重吸收的物質是葡萄糖。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是掌握腎單位的結構功能以及尿的形成過程。37、傳染源⑤⑦②③④⑥免疫器官免疫細胞抗原抗體【解題分析】

（1）傳染病：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。（2）傳染病要想流行起來，必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。據此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。據此解答即可。【題目詳解】（1）傳染病流行的三個基本環節是：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源：能夠散播病原體的人或動物。患病李兵同學是能夠散播病原體的人，應屬于傳染源。（2）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。在老師采取的一系列措施中，屬于保護易感人群的有⑤要求學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑦建議部分體質弱的學生打流感疫苗。屬于切斷傳播途徑的有②要求學生經常洗手洗臉，搞好個人衛生；③要求學生經常打開教室窗戶通風；④要求學生上、下學路上要戴口罩；⑥要求學生不要到人群聚集的場所去。（3）人體的第三道防線主要有免疫器官和免疫細胞；（4）接種疫苗屬于計劃免疫，疫苗能夠刺激機體產生一種特殊蛋白質，這種蛋白質叫抗體，凡是能引起機體產生這種特殊蛋白質的物質叫抗原。從免疫學角度來分析，疫苗屬于抗原。【題目點撥】本題綜合考查了傳染病流行的三個基本環節、傳染病的預防措施、人體特異性免疫和非特異性兔疫以及抗原和抗體，解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只要基礎扎實才能靈活答題。38、病原體傳染源傳播途徑易感人群特異性免疫【解題分析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。免疫