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敬愛的各位老師，心愛的同學們：

大家上午好!

時間匆忙如流水，轉瞬我們已到了六班級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感恩之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的聰慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的立場和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎。

6年來，你們為我們耗去了6年的青春，你們為我們肩負了6年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘卻、以后更不會忘卻，我們會永久記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生、從渴求知識的少年立刻離開母校的中學生的*小老師。將來不論我們走到哪里，都會永久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發覺，讓我們盡情的在知識的海洋翱游，使生活充斥驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，或許你講課的每個環節隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們需要自己做出選擇。您帶領我們所經受的每個問題，每個發覺，讓我們看到了聰慧在知識海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最末真心祝福我們最敬愛的老師們歲歲開心，年年快樂。

感謝大家!

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天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚，春天因花而絢麗，冬天因雪而晶瑩，我們同學的生活因“老師”而美妙。

最近在課堂上看到你微笑，也為你感到快樂和舒暢。你是我見過的最好的導師。我覺得把你比作一個園丁，一個我們全班都愛的慈母，并不過分。

老師，你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候，我不理解你的嚴苛，一貫認為我是對的。但是現在不一樣了。我已經“理解”你的嚴苛：這是在關懷我們。

你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習中的好老師。每天都能看到你溫順可愛的笑容，讓人覺得你很平易近人，對生活很樂觀積極。所以，我覺得你讓我們從這一點上了解到，生活是豐富多彩的，我們要時刻保持積極樂觀的心態去面對生活。作為你的同學，我應當好好感謝你。

說到學習，你也做出了很大的貢獻。我還記得起初我的寫作水平很低，但是在你們的指導和鼓舞下，我的寫作技能并沒有達到標準要求甚至超標。當你教古文時，我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學習，每一個環節都時刻記著，都有規律可循，這讓我們對這類文本的學習顯得有益，困難也能迎刃而解。

還有一點讓你在老師中感覺不一樣：你常常給我們增加課外知識，上課時時常講一些經典笑話，增加我們對課內課外知識的拓展。或許這就是老師多年積累的閱歷吧。因此，我們對語文學習充斥了極大的愛好。我特別感謝老師給我帶來了語文學習的樂趣，由于這對我特別有益。

我相信用言語表達對老師深深的感謝有點無力，所以我決斷用我最大的努力去實現六班級老師最大的期望，我也會用實際行動來證明我對老師的感謝!

最末，老師，我想對你說：你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。我想把我的感恩獻給你。我永久不會忘卻你在我尷尬時鼓舞的眼神;我永久不會忘卻你成果下降時鼓舞的笑臉。當你勝利的時候，永久不要忘卻你悄悄的喜悅。隨著老師節的接近，我獻上我最深的祝愿：“老師節歡樂，老師!”祝福：工作順當，一切順當!

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大家下午好!我今日演講的題目是《感恩老師》。

老師，我從來沒有想過怎么贊美你，怎么形容你，怎么詮釋我對你的愛。

一個人在不同學校的日子有點凄涼，像年一樣生活的日子似乎很長，而我們年輕的時候有點輕浮。看著老師臉上的痕跡，愧疚無處可藏。感恩，在此生效。感恩節從心底綻放。

鳥兒宛轉歌頌，是對父母的感恩;草隨風搖擺，是對大地的感恩;當魚歡樂地跳躍時，它感恩大海。在我們的一舉一動中，我們有沒有想過感恩?

師愛，無私揭示平凡。像一股暖流，滲入我們的內心;像春風一樣，它給我們暖和和暖和。我們老師沒有華麗的舞臺，也沒有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺是你奉獻的戰場。

雖然你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手，但讓知識的清泉響起，唱迷人的歌;你不是雕塑家，但你塑造了同學的靈魂。

每個老師都有苦惱，但他總是選擇微笑著走進課堂。

每個老師心里都有他的好同學，但他知道全部的同學都需要填滿他的心。

每個老師都有惹他生氣的同學，但他知道教育需要等待和耐煩。

每個老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力肯定來自于同學的期盼。

每個老師的工作都會有酬勞，但最大的回報需要來自他內心的歡樂，這種歡樂不能用語言來描述，也不能用金錢來衡量。

老師，你用文字播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，上心血滋潤。你是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次，初升的太陽升起，又一次，秋風帶來涼快，又一個收獲的季節，菊花和桂香撲面而來。老師。在你勞碌的身影和不知疲乏的手指之后，又一個老師節靜靜過去了。在我躁動的音符里，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程里，我想說：“感謝你的陪伴。”

感恩的老師，我們不需要做震天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

上課時，眼神堅決，輕輕點頭，你在上心聽講，這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，文質彬彬的“老師你好”也是感恩涕零!告知老師“我能行，老師”，成果優異，勝利驕傲，一點點進步。更是感恩老師。

花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法轉變的。讓我們從1。1滴開始，感恩老師!

關于感恩老師的五分鐘演講稿4

敬愛的老師們:

在又一個老師節到來之際，請允許我代表六班級全體同學對你們表示激烈的慶賀和誠心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一物不知。

自你從媽媽的手中接過我的手，就一貫領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發。我不會忘卻，你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”

雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一貫在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今日，我們成了一個個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學校畢業生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘卻你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的同學講課輔導。也不會忘卻，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、實時的援助，犯錯誤時你那憂悶的面容和取得成果時你快樂的微笑。

總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，悄悄奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告知我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。

我時常在心里說:“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵知道，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發覺，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了很多。

看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。

這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永久是那么完滿，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。由于這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支老師隊伍。

他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，悄悄地奉獻，培育出了一批批高素養的同學。他們這超群的教學技能和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最末一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成果，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成果告知世人，我們學校是最好的學校。

母校，我永久引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我肯定要讓你以我為豪。

最末，再次祝老師們節日歡樂。

關于感恩老師的五分鐘演講稿5

敬愛的老師、心愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，援助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰常

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著迷惑的心面對難題時，老師，是您耐煩細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與盼望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后勝利的大門里。

當我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。

不論我遇