高三復習課件：激素調節CATALOGUE目錄激素調節概述常見激素及其生理作用激素調節的生理意義激素調節異常與疾病高三復習建議與策略激素調節概述01總結詞激素是由內分泌器官或細胞分泌的化學物質，對生物體的代謝、生長、發育和繁殖等生理過程進行調節。詳細描述激素是一種信息分子，通過血液或其他體液傳輸至靶細胞或組織，調節其生理功能。根據其化學結構和功能，激素可分為類固醇激素、氨基酸衍生物激素和肽類激素等。激素的定義與分類激素的分泌受到多種因素的影響，如神經調節、體液調節和自身調節等。激素通過血液或其他體液傳輸至靶細胞或組織，發揮作用。總結詞激素的分泌受到多種因素的調節，如神經調節、體液調節和自身調節等。神經調節是指神經信號通過反射弧和神經中樞對內分泌腺的活動進行調節；體液調節是指某些化學物質通過血液運輸至內分泌腺，調節其分泌活動；自身調節是指某些內分泌腺可以根據自身生理狀態進行自我調節。詳細描述激素的分泌與傳激素通過與靶細胞或組織上的受體結合，引發一系列的生理反應，調節生物體的代謝、生長、發育和繁殖等生理過程?？偨Y詞激素與靶細胞或組織上的特異性受體結合后，通過信號轉導途徑將信號傳遞至細胞核內，影響基因的表達，從而發揮其生理作用。激素的作用具有高效性、特異性和相互拮抗性等特點。詳細描述激素的作用機制常見激素及其生理作用02

下丘腦激素下丘腦激素的種類生長激素釋放激素、生長激素抑制激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素等。下丘腦激素的生理作用調節垂體激素的釋放，進而影響其他內分泌腺的功能，如促進或抑制生長激素、甲狀腺激素、腎上腺皮質激素等的分泌。下丘腦激素分泌的調節受到神經、體液等多種因素的調節，如神經遞質、神經肽、氨基酸、糖類等。垂體激素的生理作用調節其他內分泌腺的功能，如促進或抑制甲狀腺、腎上腺皮質、性腺等的分泌。垂體激素分泌的調節受到下丘腦激素、自身反饋機制等多種因素的調節。垂體激素的種類生長激素、催乳素、促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素等。垂體激素03甲狀腺激素分泌的調節受到下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調節，同時受到自身反饋機制的調節。01甲狀腺激素的種類甲狀腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。02甲狀腺激素的生理作用促進新陳代謝和生長發育，尤其對神經系統和骨骼發育至關重要。甲狀腺激素腎上腺激素的生理作用調節機體的應激反應，如提高心率、血壓和血糖等。腎上腺激素分泌的調節受到下丘腦-垂體-腎上腺軸的調節，同時受到交感神經和自身反饋機制的調節。腎上腺激素的種類腎上腺素和去甲腎上腺素。腎上腺激素雄性激素（如睪酮）和雌性激素（如雌激素和孕激素）。性激素的種類性激素的生理作用性激素分泌的調節促進生殖器官的發育和第二性征的出現，維持性功能和生育能力。受到下丘腦-垂體-性腺軸的調節，同時受到自身反饋機制和荷爾蒙等多種因素的調節。030201性激素激素調節的生理意義03促進骨骼、內臟器官和組織的生長，加速蛋白質合成，影響脂肪和礦物質代謝。生長激素促進中樞神經系統的發育和成熟，影響新陳代謝速率。甲狀腺激素促進細胞生長、發育和分化，參與糖、脂肪和蛋白質的代謝調節。胰島素生長發育的調節促進糖原分解、脂肪動員和蛋白質分解，提高血糖水平。腎上腺素降低血糖水平，促進細胞攝取和利用葡萄糖。胰島素升高血糖水平，促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖。胰高血糖素物質代謝的調節雌激素促進女性性器官的發育和女性第二性征的出現，激發并維持女性的性周期。雄激素促進男性性器官的發育和男性第二性征的出現，維持性欲。孕激素促進子宮內膜增生，為受精卵著床做好準備。生殖活動的調節促進T淋巴細胞的成熟和分化，增強機體免疫力。胸腺素調節免疫細胞的活性和功能，參與炎癥反應。白細胞介素抑制病毒復制和傳播，增強機體對病毒的抵抗力。干擾素免疫功能的調節激素調節異常與疾病04生長激素分泌過多：巨人癥、肢端肥大癥等。生長激素分泌過少：侏儒癥。生長激素分泌異?？赡芤l疾?。禾悄虿?、心血管疾病等。生長激素分泌異常與疾病甲狀腺激素分泌過多：甲亢。甲狀腺激素分泌過少：甲減。甲狀腺激素分泌異?？赡芤l疾?。盒难芗膊?、骨質疏松等。甲狀腺激素分泌異常與疾病腎上腺激素分泌過少：阿狄森病。腎上腺激素分泌異常可能引發疾病：糖尿病、高血壓等。腎上腺激素分泌過多：庫欣綜合征。腎上腺激素分泌異常與疾病

性激素分泌異常與疾病性激素分泌過多：多囊卵巢綜合癥、男性乳房發育等。性激素分泌過少：性腺功能減退癥。性激素分泌異常可能引發疾?。盒难芗膊　⒐琴|疏松等。高三復習建議與策略05總結歸納將激素調節的相關知識點進行總結歸納，形成完整的知識框架，以便系統復習。關聯記憶將不同知識點進行關聯記憶，形成知識網絡，加深對知識點的理解和記憶。重點突出在復習過程中，要重點突出，注重掌握核心概念和原理，避免過多的細節干擾。建立知識框架，系統復習123通過練習經典例題，掌握解題思路和方法，提高解題能力。練習經典例題參加模擬考試，熟悉考試形式和題型，提高應試能力。模擬考試在練習和模擬考試后，要及時反思和總結，找出自己的不足之處，制定針對性的改進計劃。反思與總結加強實踐應用，提高解題能力及時關注高考政策變化，了解考試要求和命題趨勢，以便及時調整復習策略。關注高考政策變化了