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文檔簡介

第頁共頁中班體育課教案《好玩的榻榻米》一、教學目標：1.培養幼兒對榻榻米體育課程的興趣；2.培養幼兒的動作協調能力和平衡能力；3.通過榻榻米游戲活動，培養幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學準備：1.榻榻米（或類似器材，如軟墊）；2.小球。三、教學內容及過程：1.心理熱身（5分鐘）教師引導幼兒做一些簡單的體操操練，如跳躍、轉圈等，活躍氣氛，準備好數理和身體。2.動作熱身（10分鐘）教師示范一些基礎的動作，如跑、跳、轉等。幼兒跟隨教師一起動作操練，活動身體，熱身準備。3.游戲一：“榻榻米歌”（10分鐘）教師引導幼兒圍坐在榻榻米上，一起唱《榻榻米歌》。歌詞如下：榻榻米，好好玩，大家一起坐上去。左邊跳跳，右邊轉，榻榻米的朋友就是我。教師唱一句，幼兒跟唱一句，跳躍、轉圈等動作要配合歌詞進行。通過唱歌和動作的配合，培養幼兒的音樂感和動作協調能力。4.游戲二：“榻榻米快跑”（15分鐘）將榻榻米放在場地一端，教師示范在榻榻米上快速跑過去，并回到原位。然后，分別讓幼兒一個一個上榻榻米上快速跑一次，其他幼兒鼓掌為他們加油。教師可以提醒幼兒在榻榻米上跑的時候要注意平衡和踩實腳步。5.游戲三：“榻榻米尋寶”（15分鐘）將小球放在榻榻米中央，教師示范將小球從一個幼兒腳下滾過去，其他幼兒鼓掌為他加油。然后，讓每個幼兒都嘗試將小球滾到另一個幼兒腳下，其他幼兒鼓掌為他們加油。教師可以提醒幼兒在滾球的時候要注意施加力量和控制方向。6.游戲四：“榻榻米接力賽”（20分鐘）將幼兒分成若干小組，每組安排一名代表，在榻榻米上快速跑到終點，并回到原位。然后，傳遞接力棒給下一名代表繼續跑，直到所有隊員都完成一次。比賽結束后，教師為每個小組頒發獎品，并給幼兒鼓勵和肯定。7.延伸活動：教師可以引導幼兒在自由活動中繼續運用榻榻米進行各種游戲，例如榻榻米追逐賽、榻榻米足球等，鼓勵幼兒發揮創造力和合作精神。四、教學反思：通過本節體育課的活動，幼兒培養了對榻榻米體育課程的興趣，鍛煉了動作協調能力和平衡能力，增強了團隊合作意識。課堂氣氛積極活躍，幼兒參與度高，收到了良好的教學效果。在今后的教學中，

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