四年級下學期班主任工作計劃及打算四年級下學期班主任工作規劃及準備

新學期將始，滿懷期盼迎接下學期工作。整個寒假都在讀李鎮西教師的《做最好的班主任》，自己內心也對自己往日的工作進展了反思，也有了許多的收獲。本學期工作規劃如下：

一、彌補上學期工作的缺乏。由于上學期剛接手新班級，對學生的了解不夠，在學期出選拔班干部、制定班規等方面做得很被動，班級治理一度較為混亂。所以本學期初，我會將班干部的選拔任用以及班規的制定作為首要工作做實。

二、重點抓好學生學習習慣的養成。鑒于我班上學期各科成績不很抱負，本學期會在本班學生學習習慣的養成上多下功夫。詳細工作思路如下：1、從開學第一天起，緊抓班級紀律，為形成好的學風打下根底。2、協調科任教師從教學第一課起，對根底過關抓實、抓牢。3、培優輔差從開學初做起，真抓實干，縮小后進生與班級其他同學的差距。

三、班級治理力求民主。在班級治理上，我預備嘗試借鑒李鎮西教師的治理理念，并結合本班實際，民主選舉出班干部，給予他們權利和義務，并為每一位班干部指定一名監視員，以催促班干部負責地完成班級治理工作。班規也由全體同學共同制定，班主任和全體學生共同執行，班主任的工作也將承受監視員的監視。班級治理中，我要努力弱化個人權威，積極將其轉化為集體意志，利用集體權威來影響每一個學生，努力使他們熟悉到班級是大家的，學習紀律也要靠大家。

四、開展活動，增加班級分散力。本學期，我規劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩競賽、拔河競賽、各種球類競賽，以熬煉學生的意志品質，并且提高學生課外活動的質量。

五、做好和家長的溝通工作。本學期要將未家訪過的學生，全部家訪完成。

六、多讀專業類書籍，以進一步提高自己的工作力量。堅持寫教育筆記，來反思自己的工作。

前行的路還很長，工作也是千頭萬緒的，我愿用我的一腔熱忱和全心為了孩子的責任心努力去擔當。

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四年級下學期班主任工作規劃

當今世界科技飛速進展，作為教育工，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學期中,我依據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特別階段，將本學期的工作安排如下：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二.班級目標:

建立一支有進取心,力量較強的班干部隊伍,增加班級集體分散力;培育一個安康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優好少年.

二.詳細工作

(一).班風建立

良好的班風是學生各種習慣養成的根底,有了良好的班風才能有好的學風.所以在這方面,我還要進一步貫徹小組治理模式，充分發揮好小組長的作用。為到達這個目標。首先我要選拔、培育和使用班干部。讓學生初步學習自己治理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。同時還要培育良好的班風。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩固的目的。

(二).做學生的知心朋友,在學習生活之中,做到細致入微

在日常生活中，我要多關懷一下學生，利用班會課與學生交談，課下多與學生溝通,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態,以便做好學生心靈之友,增加師生感情消退學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚;當學生的成績消失較大的退步時，要準時調查緣由，幫忙他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氣氛。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象削減。

以上是我擬訂的本學期班主任工作規劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關。使我班連續保持良好的班風和學風，再創佳績!

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四年級下學期班主任工作規劃

一、工作思路：

以人為本，教育學生成為一個正直、和善、才智、安康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上！

二、班級狀況簡析：

本班共39個同學，其中男生20個，女生19個。這是一個比擬活潑的班級，每一個學生都好動，自控力量不是很好，各方面的表現也都不令人滿足。班干部的治理力量有待提高，班級的學習風氣還不深厚，班級分散力不強。因此，對這樣的班級，肯定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點

三、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度，培育良好的作業習慣，打好扎實的學習根底。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的力量，活潑課堂，使學生積極參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有規劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本狀況，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為標準》，培育學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，準時鼓舞與表揚進步的學生；進展家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現狀況，爭取家長對學校工作的協作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進展愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生常常熬煉身體，使學生有安康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進展環境教育、關懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。

（1）、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現奮斗目標。

（2）、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時培育學生既能當領導，又能被領導的適應力量。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

（3）、班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要擅長發覺他們身上的積極因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4（小學生元旦主持串詞及致辭）、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步標準、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩固和汲取。

6、家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。

詳細工作安排：

x月份

1、慶“三八”系列活動。（x月8日國際勞動婦女節）

2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（x月5日學雷鋒紀念日）

3、植樹活動，美化、綠化校園。（x月12日植樹節）

4、開展“四好少年”主題教育活動。

x月份

1、安全教育月活動，加強安全教育

2、法制講座（x月22日世界法律日）

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報

4、手抄報競賽（以文明禮儀為主題）

5、體育節系列活動。

x月份

1、慶祝五一國際勞動節活動；