PAGEPAGE7幼兒園中班音樂優秀教案?如果我是一片云?含反思中班音樂優秀教案?如果我是一片云?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗游戲的樂趣，在游戲中穩固、練習并仿編歌曲，熟悉歌曲旋律，理解并學唱歌曲?如果我是一片云?，認真傾聽并積極參與歌唱活動，快來看看幼兒園中班音樂優秀?如果我是一片云?含反思教案吧。設計意圖：愛玩、愛動、愛想、愛說是每個孩子的天性。在孩子們的小腦瓜里，什么樣的事情都可能發生我就在想，何不為幼兒提供一個時機，讓他們盡情的去唱、去跳、去創編呢可不可以把游戲用于音樂仿編活動中來呢于是我就有了這樣的構思，我設計了音樂活動?如果我是一片云?，就是要讓幼兒充分發揮他們的想象，讓孩子們在搶椅子的游戲活動中，學唱歌曲，在闖關游戲中，仿編歌曲，希望通過這次活動讓幼兒感受音樂仿編活動的快樂，同時提高幼兒學習的積極性與參與性。讓孩子知道自己的想象與眾不同，是最棒的。教學目標：1．熟悉歌曲旋律，理解并學唱歌曲?如果我是一片云?。2．體驗游戲的樂趣，在游戲中穩固、練習并仿編歌曲。3．認真傾聽并積極參與歌唱活動。4．感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲。教學重點：學唱歌曲教學難點：仿編歌曲。教學準備：小云的頭飾，PPT課件，教學掛圖節奏圖片。教學設計：一、開始局部1、小朋友們好，我是一片云，我想出去找朋友，我一邊走一邊快樂的唱著歌，?如果我是一片云?如果我是一片云，我是一片云，我要飄到小河里，飄到小河里2、唉，小朋友們和我一起唱起來唱歌好不好啊〔發音練習〕教師彈奏：如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到小河里，啦啦啦啦啦如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到大海里，啦啦啦啦啦如果我是一片云，啦啦啦啦啦我要飄到花園里，啦啦啦啦啦〔非常棒〕二、根本局部1、師：我走呀走，我找到了好多朋友，我找到了哪些朋友，小朋友仔細聽。師唱?如果我是一片云?。唉，小云找到了哪些好朋友啊〔小魚和小蝦〕小云找到小魚和小蝦它們在一起干了什么呢〔一起做游戲〕2、唉，歌曲里還唱到了些什么呢，我們再來聽一遍好嗎教師提問：歌曲中都唱到了什么，它們在做什么3、小朋友記得可清楚了，來，現在看黑板，劉老師在黑板上把所有歌曲中的內容全部都畫出來了，可是呢，這些順序都是不對的，我要請個小朋友按歌曲中的內容正確的排列出來。小朋友是自己排列呢，還是劉老師唱歌你來排列呢4、小朋友看看他到底排對了沒有，那我們來驗證一下。師唱?如果我是一片云?，糾正順序。那現在我們一起小手指著圖譜把歌曲唱一遍好嗎5、我們小朋友真棒，那我們現在一起來玩個傳遞的游戲吧。〔出示小狗玩具〕老師請一位小朋友來傳遞，歌曲結束，傳遞有時結束結束，傳遞到誰，就從他那繼續傳遞。邊做游戲邊唱?如果我是一片云?〔反復幾遍〕6、現在呢，我們換一種玩法，在來做搶椅子的游戲。現在呢，我們要玩一個更難的游戲了，老師要抽掉一把小椅子，沒有搶到小椅子的小朋友呢，就請他來闖關好嗎里面有很難的問題要他答復，你們怕不怕啊闖關成功的小朋友有獎勵哦。游戲：搶椅子?如果我是一片云?〔1〕哎呀，他是今天我們第一個闖關的小勇士，來，我們看看。播放課件圖片1，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里啊小河里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在小河里啊，它是那兩幅圖呢，那小河里剩下什么了啊那現在我們把小河的歌唱一遍好嗎他是今天第一個闖關成功的孩子，我們給他戴上小紅花好嗎〔2〕來，看看第二關是什么，仔細看，播放課件圖片2，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里啊森林里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在森林里，它是那兩幅圖呢，那森林里剩下什么了啊那現在我們把森林的歌唱一遍好嗎現在我們已經闖了幾關了啊我們幫他戴上小紅花好嗎還有兩關要闖，一關比一關難，好，我們闖第三關。〔3〕游戲：搶椅子?如果我是一片云?播放課件圖片3，這會小云會飄到哪里啊、池塘里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在池塘里，它是那兩幅圖呢，那森林里剩下什么了啊這會呢我要請這位小朋友唱池塘的歌曲，好嗎池塘里的歌好挺嗎第三關闖關成功。〔4〕現在老師要問小朋友一個問題，如果你是一片云，你想要飄到哪里呢還有沒有其他的想法〔4〕好了，我們現在闖第四關好嗎游戲：搶椅子?如果我是一片云?播放課件圖片3師：如果我是一片云，你想飄到那里去啊教師提示引導幼兒填詞。三、結束局部1、這首歌你們都學會了嗎，這會老師呢要抽掉幾幅圖譜，你們還會唱出來嗎2、如果我們是小云，我們飄到校園里去看看，我們能找到誰和我們一起做游戲呢教學反思：在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理局部，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現根本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多缺乏的地方，希望各位老師和專家多加指點。小百科：云是大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶，所混合組成的漂浮在空中的可見聚合物。云是地球上龐大的水循環的有形的結果。太陽照在地球的外表，水蒸發形成水蒸氣，一旦水汽過飽和，水分子就會聚集在空氣中的微塵(凝結核)周圍，由此產生的水滴或冰晶將陽光散射到各個方向，這就產生了云的外觀。并且，云可以形成各種的形狀，也因在天上的不同高度、形態而分為許多種。內容總結

〔1〕幼兒園中班音樂優秀教案?如果我是一片云?含反思

中班音樂優秀教案?