西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院2014年春季本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作細(xì)則 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、提高學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決學(xué)術(shù)和實(shí)際問(wèn)題的重要方式，是全面反映學(xué)生素質(zhì)和能力的重要標(biāo)志。一、撰寫論文的基本要求（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃中獨(dú)立設(shè)置的一門必修課程。其主要教學(xué)要求是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及科學(xué)方法獲取信息和處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生開展調(diào)查研究、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、利用文獻(xiàn)和書面表達(dá)等方面的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。（二）畢業(yè)論文是以分析、論述、建模、推理、計(jì)算等為主的表達(dá)形式，畢業(yè)設(shè)計(jì)是以設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書為主的表達(dá)形式，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和題目需要進(jìn)行研究和表達(dá)。畢業(yè)論文要求立論正確，結(jié)構(gòu)合理，條例清楚，內(nèi)容完整，資料詳實(shí)，文字通順，引文規(guī)范，正文文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000至10000字。畢業(yè)設(shè)計(jì)需提供相關(guān)圖紙和說(shuō)明書。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作要求與格式規(guī)范完整的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括封面、摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等部分，并按前后順序排列。1、封面按要求填寫封面所有內(nèi)容，其中學(xué)習(xí)中心編號(hào)為學(xué)號(hào)第4至第6位。2、摘要摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，是文章內(nèi)容的高度概括，主要包括研究的內(nèi)容、目的、方法、成果、結(jié)論及其意義，一般為300～500字。摘要一般不列舉例證，不描述研究過(guò)程，不做自我評(píng)價(jià)。論文摘要后另起一行注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能夠覆蓋論文內(nèi)容的通用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，符合學(xué)科分類，一般為3～5個(gè)，按照詞條的外延層次從大到小排列。3、目錄獨(dú)立成頁(yè)，包括摘要，正文中的一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題，參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等項(xiàng)目所在的頁(yè)碼。4、正文包括緒論、論文主體和結(jié)論，正文文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000至10000字。（1）緒論緒論為正文第一部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單介紹本項(xiàng)研究的背景和國(guó)內(nèi)外研究成果、研究現(xiàn)狀，明確研究目的意義以及要解決的問(wèn)題（其中研究目的意義和擬要解決的問(wèn)題可以單獨(dú)作為一部分內(nèi)容）。（2）論文主體論文主體是畢業(yè)論文的核心部分，在正文中應(yīng)將調(diào)查、研究中所得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理和分析研究，提出論點(diǎn)，突出創(chuàng)新。內(nèi)容可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和研究?jī)?nèi)容的性質(zhì)而不同。一般包括：理論分析、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)試方法、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或調(diào)研結(jié)果的分析與討論，本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內(nèi)容要求論點(diǎn)正確，推理嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉，條理分明，重點(diǎn)突出。（3）結(jié)論結(jié)論為正文的最后一部分，是對(duì)主要成果的歸納和總結(jié)，要突出創(chuàng)新點(diǎn)，并以簡(jiǎn)練的文字對(duì)所做的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是論文不可或缺的組成部分。它既可反映畢業(yè)論文工作中取材廣博程度，又可反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，還可以向讀者提供有關(guān)信息的出處。正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致，結(jié)論之后刊出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過(guò)的近期發(fā)表或出版與本專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)。引用其它一些未公開發(fā)表和出版的參考資料也應(yīng)注明資料來(lái)源，有確需要說(shuō)明的可以在附錄中予以說(shuō)明。6、附錄凡不宜放在論文正文中，但又對(duì)論文確有作用的資料，如較為冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、重復(fù)性或者輔助性數(shù)據(jù)圖表、計(jì)算程序及有關(guān)說(shuō)明等，可以編制成論文的附錄。附錄字?jǐn)?shù)不計(jì)入論文文字?jǐn)?shù)量。7、致謝致謝部分一般是對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧總結(jié)，對(duì)給予畢業(yè)論文工作提供幫助的組織或個(gè)人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)單明了，一般為200字左右。二、排版要求（一）論文開本及版芯論文開本大小：210mm×297mm（A4紙），40頁(yè)以上的畢業(yè)論文用雙面打印，40頁(yè)以下的畢業(yè)論文用單面打印。版芯要求：左邊距：25mm；右邊距：25mm；上邊距：30mm；下邊距：25mm；裝訂線：10mm；頁(yè)眉邊距：23mm；頁(yè)腳邊距：18mm。（二）標(biāo)題一級(jí)標(biāo)題：黑體，三號(hào)，段前、段后間距為0.5行。二級(jí)標(biāo)題：黑體，四號(hào)，段前、段后間距為0.5行。三級(jí)標(biāo)題：黑體，小四號(hào)，段前、段后間距為0.5行。（三）正文字體正文采用小四號(hào)宋體，行間距為20磅；圖、表標(biāo)題采用五號(hào)黑體；表格中文字、圖例說(shuō)明采用小五號(hào)宋體；表注采用六號(hào)宋體。（四）摘要及關(guān)鍵詞摘要及關(guān)鍵詞的排版要求詳見《畢業(yè)論文格式示例》。（五）參考文獻(xiàn)論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名，書或文章名，出版社、刊物名稱，期號(hào)，出版日期。（六）美術(shù)專業(yè)畢業(yè)作品版面要求美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)作品（國(guó)畫、油畫、設(shè)計(jì)創(chuàng)作）要求國(guó)畫四尺對(duì)開、油畫半開、設(shè)計(jì)八開素描紙，作品上有落款、名章及作畫時(shí)間（近期作品），作品背面左上角標(biāo)明學(xué)習(xí)中心名稱,學(xué)生學(xué)號(hào)及姓名。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作流程（一）準(zhǔn)備階段2013年12月6日～2013年12月31日。1、學(xué)生按照正常教學(xué)進(jìn)度學(xué)滿2年，即可開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。2、第四學(xué)期期末考試前，由學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生學(xué)習(xí)本細(xì)則以及《論文系統(tǒng)操作指南》；了解各專業(yè)選題；熟知寫作時(shí)間安排。3、學(xué)生熟悉畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作指南，登陸我院學(xué)習(xí)系統(tǒng)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“論文導(dǎo)航”中點(diǎn)擊“操作指南”，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指南以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和應(yīng)用心理學(xué)四個(gè)專業(yè)為代表，分別就理科、文科、工科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求和寫作方法進(jìn)行講解。4、學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)要求，了解論文寫作流程和各階段時(shí)間要求。5、學(xué)生在公布的題目中根據(jù)本人的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)念}目。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料；進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識(shí)；認(rèn)真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點(diǎn)以及主要論據(jù)、寫作的框架。做好寫作前的準(zhǔn)備。6、《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作細(xì)則》、《各專業(yè)論文選題》公布在我院首頁(yè)→網(wǎng)絡(luò)教育→課程教學(xué)→論文寫作欄目中。（二）寫作過(guò)程1、提交選題與提綱2014年1月9日～2月25日。學(xué)生在此期間，登陸我院學(xué)習(xí)系統(tǒng)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“論文選題”中進(jìn)行選題，為了保證論文指導(dǎo)的質(zhì)量，我院所有專業(yè)的選題均有人數(shù)限制，當(dāng)選擇同一題目的人數(shù)達(dá)到限制人數(shù)時(shí)，只能選擇另外的題目。學(xué)生根據(jù)選題搜集資料，起草論文提綱在“起草提綱”欄中提交提綱。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目、結(jié)構(gòu)、層次等基本要素。寫明論文的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。論文選題及提綱提交截止時(shí)間為2月25日24時(shí)。如未按時(shí)選題及提交論文提綱，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作。系統(tǒng)將自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。2、查看指導(dǎo)教師2014年2月26日以后。學(xué)生在此時(shí)間后可查詢本次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師，通過(guò)點(diǎn)擊教師姓名可查詢指導(dǎo)教師的相關(guān)信息及聯(lián)系方式。3、初稿寫作與提交2014年3月7日～3月31日。3月1日～3月6日為指導(dǎo)教師審閱提綱時(shí)間，學(xué)生于3月7日后，點(diǎn)擊“查看提綱評(píng)語(yǔ)”查看指導(dǎo)教師給出的提綱意見，學(xué)生按照論文提綱和指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見進(jìn)行論文初稿寫作，初稿以WORD文件保存。在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“提交初稿”中以附件形式上傳論文初稿。論文初稿提交的截止時(shí)間為3月31日24時(shí)，學(xué)生必須在截止時(shí)間之前提交初稿，如未按時(shí)提交論文初稿，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作。系統(tǒng)將自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。4、終稿寫作與提交2014年4月8日～4月28日。4月1日～4月7日為指導(dǎo)教師審閱論文初稿時(shí)間，4月8日后，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師對(duì)初稿修改意見，對(duì)論文進(jìn)行充實(shí)、完善，最后形成終稿。終稿必須按論文寫作的格式要求完成，以WORD文件保存直接上網(wǎng)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“終稿提交”欄目中提交。論文終稿提交的截止時(shí)間2014年4月28日24時(shí)。論文終稿提交截止后，系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，未按時(shí)提交的學(xué)生將自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一批次，重新開始論文寫作。7、紙質(zhì)終稿交到學(xué)習(xí)中心2014年5月5日前。學(xué)生應(yīng)按論文格式要求打印終稿，在規(guī)定時(shí)間前交一份到學(xué)習(xí)中心備案。四、畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯可采取雙向視頻答辯和現(xiàn)場(chǎng)答辯（派教師到學(xué)習(xí)中心或函授站（點(diǎn)）、委托學(xué)習(xí)中心或函授站（點(diǎn)）組織答辯）2種方式進(jìn)行。答辯時(shí)間在2014年5月中、下旬。具體答辯時(shí)間安排另行通知，被確定為參加論文答辯的學(xué)生，必須按時(shí)參加答辯，否則論文成績(jī)按不及格處理；被確定為參加論文答辯的學(xué)生“請(qǐng)假申請(qǐng)不答辯”，可以不參加下批次論文寫作，直接進(jìn)入下批次答辯，保留一次補(bǔ)答辯機(jī)會(huì)；“未請(qǐng)假申請(qǐng)不答辯”、“答辯成績(jī)?yōu)椴患案瘛睂W(xué)生需在系統(tǒng)中重新寫作論文，論文終稿及格后方可安排答辯。五、論文成績(jī)發(fā)布2014年6月上旬發(fā)布畢業(yè)論文成績(jī)。（一）論文成績(jī)及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學(xué)分；成績(jī)不及格，不能取得相應(yīng)學(xué)分。在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生可自行決定何時(shí)重新進(jìn)行畢業(yè)論文寫作。（二）畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê己茫┑谋究飘厴I(yè)生且符合學(xué)士學(xué)位全部條件者可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。（二）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀。畢業(yè)論文具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用意義和較高的學(xué)術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)正確且有新意；能綜合運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)比較透徹地分析論題；論文中心突出，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，層次清楚，文字流暢，格式規(guī)范；答辯時(shí)能熟練、正確回答問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)合理且具有良好的實(shí)用價(jià)值或創(chuàng)新性，滿足設(shè)計(jì)要求的性能指標(biāo)，反映設(shè)計(jì)者具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清晰，文檔與資料規(guī)范、齊全；答辯時(shí)能熟練、正確回答問(wèn)題。2、良好。畢業(yè)論文具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用意義和較高的學(xué)術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)正確，有一定的個(gè)人見解；能綜合運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)較好地分析問(wèn)題；論文中心明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次清楚，文字流暢，格式規(guī)范；答辯時(shí)能正確回答問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)比較合理，具有較好的實(shí)用價(jià)值或創(chuàng)新性，滿足設(shè)計(jì)要求的性能指標(biāo)，反映設(shè)計(jì)者具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力；設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清晰，文檔與資料規(guī)范、齊全；答辯時(shí)能正確回答問(wèn)題。3、中等。畢業(yè)論文具有一定的實(shí)踐應(yīng)用意義或?qū)W術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)清楚正確；能結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出和分析問(wèn)題，并以一定的材料為依據(jù)進(jìn)行闡述，在知識(shí)性、科學(xué)性方面無(wú)重大錯(cuò)誤；論文中心比較明確，層次比較清楚，主要論據(jù)基本可靠，文字通順，格式基本規(guī)范；答辯時(shí)基本能正確回答問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)比較合理，能基本滿足設(shè)計(jì)要求的性能指標(biāo)，反映設(shè)計(jì)者基本能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)；設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清晰，文檔與資料齊全；答辯時(shí)基本能正確回答問(wèn)題。4、及格。畢業(yè)論文主要觀點(diǎn)正確，分析比較膚淺，有一定的基本材料予以論證，條例、邏輯性不夠強(qiáng)，語(yǔ)言基本通順，格式基本規(guī)范，答辯時(shí)能正確回答大部分內(nèi)容或問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)基本達(dá)到畢業(yè)要求，反映設(shè)計(jì)者能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)；設(shè)計(jì)說(shuō)明基本正確、清晰，文檔與資料齊全；答辯時(shí)能正確回答大部分內(nèi)容或問(wèn)題。5、不及格。畢業(yè)論文觀點(diǎn)不明確或有重大錯(cuò)誤，論述有很大的片面性，材料缺乏，內(nèi)容空洞，層次混亂，條理不清，寫作基本功差；或有嚴(yán)重抄襲他人成果的行為；答辯時(shí)經(jīng)提示后仍不能回答教師提問(wèn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不能按題目要求獨(dú)立完成主要工作內(nèi)容，設(shè)計(jì)不合理，出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤，達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求；設(shè)計(jì)說(shuō)明不完整、不清晰，文檔及資料欠規(guī)范、不齊全；或有嚴(yán)重抄襲他人成果的行為；答辯時(shí)經(jīng)提示后仍不能回答教師提問(wèn)。七、特別提醒（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作選題、提綱、初稿、終稿環(huán)節(jié)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)及時(shí)提交。截止后系統(tǒng)關(guān)閉，不能再進(jìn)行相關(guān)操作。任何環(huán)節(jié)沒有按時(shí)提交均視為放棄本次論文寫作處理。（二）達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作條件，因各種原因沒有按時(shí)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的學(xué)生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，根據(jù)我院論文寫作安排可自行決定參加任意一次畢業(yè)論文寫作。（三）本次論文寫作不及格的學(xué)生只能按下一次寫作的時(shí)間要求重新選題，重新開始論文寫作流程。（四）寫作過(guò)程中請(qǐng)學(xué)生定期上網(wǎng)關(guān)注指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，關(guān)注我院的公告中關(guān)于畢業(yè)論文的相關(guān)信息。（五）在提交了初稿和終稿后，可以查看是否提交成功，并把論文下載下來(lái)，查看能否打開。（六）美術(shù)教育專業(yè)