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五年級人教版語文下冊教案范文集合十篇1.《李斯七步成詩》教案教學目標：知識目標：了解《李斯七步成詩》的故事內容，理解并背誦相關詩句。能力目標：培養學生的語言表達和朗讀能力，提高學生的留心觀察和思考能力。情感目標：培養學生的欣賞詩歌的興趣，感受中國古代文化的博大精深。教學重難點：重難點一：理解《李斯七步成詩》中的故事情節和人物形象。重難點二：背誦并理解相關詩句的含義。教學準備：音樂播放器、圖片素材、小黑板、詩歌抄寫紙教學過程：創設情境：通過播放古風音樂，營造古代氛圍，引起學生對古代文化的好奇心和濃厚興趣。導入新課：向學生介紹《李斯七步成詩》的故事背景和大致情節，以培養學生的留心觀察和思考能力。分組朗讀：將學生分成小組，由每組派一名代表朗讀一段故事的關鍵部分，并更新在小黑板上。課文理解：讀完全文后，老師逐段解釋內容，并幫助學生理解其中的押韻手法和寓意。詩歌欣賞：播放相關詩歌的朗誦錄音，引導學生認真傾聽，并解讀其中的意境和美感。詩句背誦：將詩歌中的幾個重要詩句寫在黑板上，引導學生背誦，并解釋其中的含義和修辭手法。詩句抄寫：發給學生詩歌抄寫紙，讓他們選擇自己最喜歡的詩句進行抄寫，并在抄寫的同時思考詩句的內涵。總結回顧：與學生共同總結學到的知識要點，并分享對古代文化的感受。2.《母親的心》教案教學目標：知識目標：了解《母親的心》的故事內容，理解并背誦相關詩句。能力目標：培養學生的文學欣賞和思辨能力，提高學生的寫作能力。情感目標：培養學生的感恩母親的意識，加深親子之間的情感聯系。教學重難點：重難點一：理解《母親的心》中的故事情節和情感表達。重難點二：通過情感連接，引導學生寫作表達自己對母親的感激之情。教學準備：音樂播放器、圖片素材、詩歌抄寫紙、繪畫用品教學過程：創設情境：通過播放溫馨的母愛音樂，引起學生對母親的情感認同，并激發學生的創作欲望。導入新課：展示一幅描繪母愛的圖片，引起學生的注意，并以此為切入點，向學生介紹《母親的心》的主要內容。分析詩句：把詩歌中表達母愛的幾個短句寫在黑板上，與學生一起分析其中使用的比喻和修辭手法。創作小品：組織學生分組，每組選擇一段詩句為基礎，編寫一段小品或者表演，來表達自己對母愛的感激之情。合唱演唱：挑選一首表達母愛的歌曲，與學生一起進行合唱演唱，讓學生感受集體與個人的力量。繪畫表達：發放繪畫用品，讓學生根據自己對母愛的理解和感受，進行繪畫表達，并在畫面上配上相關的詩句。分享展示：學生交流并展示自己的作品，向同學們分享對母愛的感激之情。總結回顧：

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