專題三：大學生擇業與創業正確認識當前我國的就業形勢樹立正確的擇業觀與創業觀在艱苦中鍛煉，在實踐中成長1精選2021版課件一、正確認識當前我國的就業形勢高校畢業生就業制度逐步實現了與社會主義市場經濟的接軌，大學生在以擇業主體的姿態投身社會，選擇理想職業的過程中承受著日益沉重的擇業競爭壓力。2精選2021版課件（一）影響大學生就業的主要原因1、就業人口壓力過大我國人口基數大，需就業的人數多；就業高峰持續時間長；大學生就業高峰與全社會就業高峰重疊。3精選2021版課件

2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，2001年6月畢業生一次就業率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業生就業率達到80%，2003年就業率降為75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一減，這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續嚴峻

4精選2021版課件大學生招聘會的入場5精選2021版課件6精選2021版課件2、就業機制有待完善用人機制不健全，人才流動機制還有待完善；勞動力市場發育不完善，勞動力要素的配置還未達到完全優化。7精選2021版課件3、就業觀念有待更新就業觀念滯后；缺乏主動擇業創業積極性；存在等、靠、要思想；就業期望值過高。8精選2021版課件（二）目前我國失業的類型結構性失業摩擦性失業發展性失業周期性失業

9精選2021版課件（三）解決就業問題的政策和措施確立了“勞動者自主就業，市場調節就業，政府促進就業”的就業方針。發展經濟，調整結構，積極創造就業崗位。完善公共就業服務體系，培育發展勞動力市場。完善社會保障體系，維護勞動關系的和諧穩定。當代大學生對當前就業形勢既要有緊迫感，又要保持健康樂觀的心態。10精選2021版課件二、樹立正確的擇業觀與創業觀自主擇業和主動創業是社會對當代大學生提出的客觀要求。擇業是創業的基礎，創業又是擇業的內在要求。11精選2021版課件1、樹立正確的擇業觀樹立崇高職業理想，重視人生價值實現；服從社會需要，追求長遠利益；打下堅實基礎，做好充分準備。

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2、樹立正確的創業觀要有積極創業的思想準備；要有敢于創業的勇氣；要提高創業的能力。13精選2021版課件用人單位最注重大學生哪方面的能力？央視《東方時空》節目對大學生就業“力”的調查結果為：學習能力51％；團隊合作42％；執行能力36％；創新精神24％。14精選2021版課件三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才（一）在艱苦中鍛煉是成才的必要條件

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”——《孟子.告子下》15精選2021版課件當代大學生在擇業和創業過程中，要敢于直面艱苦、不怕艱苦，以堅強的意志和健康的心理去迎接現實的困難和社會的風雨，主動承擔社會責任，在艱苦的環境中磨練成長、成人、成才。

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實踐不僅是人才成長的動力，而且是衡量人才的標準；把個人成才的主觀愿望同社會發展的客觀需要有機結合起來，自覺地適應社會發展的客觀需要。（二）社會實踐是鍛造人才