項目一求職任務三：競聘辭機會留給有準備的人競聘辭的概念及特點

情境導入

導入語

沒有人注定終身幸福，沒有人注定終身不幸。圣經上說：上帝賜福給你。如果世上真有上帝，那就是我們自己。只要我們有勇氣、肯嘗試，寫好竟聘辭，做好競聘的萬全準備，當機會來臨時緊緊抓住，充分展示自己的才華，徹底釋放自己的能量，未來就充滿了希望。用積極的態度去寫競聘辭，必能造就平凡中的不平凡。概念

競聘辭，也叫競聘書、競聘演講稿，或叫競聘演說稿。它是指競聘者為了競爭上崗，就自我競聘條件、未來的施政目標和構想所發表的公開演講。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講詞。

案例欣賞競選文娛委員的演講辭各位同學：你們好！我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一職位我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的班級“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。

當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。下面就請各位聽聽我的工作設想，考察我的工作能力。我將在競選成功后的第二天，①在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。②我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。③我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。④如果條件允許，我還準備搞個小型的“文化沙龍”，不定期地切磋藝事，并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。

⑤我將定期召開學生代表會議，及時收集對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上了文娛委員后，班級的藝術氣氛變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的施政綱領時，請為我喝彩！

明智的你，請投出明智的一票！謝謝！如果你是評委，你會投該同學一票嗎？為什么？人文性一該同學愛好音樂，能歌善舞。二該同學經驗豐富，有較強的組織能力。三該同學措施新穎，有較強的操作性競聘演講辭的特點1.功能的實用性2.目標的明確性3.內容的競爭性4.表達的藝術性競聘演講辭的特點

競聘演講視頻溫馨提示一、問候、感謝要真誠

二、優勢要突出、典型三、措施要新穎、具體四、演講要投入、飽滿

突出你的優勢競聘辭的寫作各位領導、各位同事：大家好！我很榮幸能站在這里，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是公司團委副書記。我的競聘報告分為兩部分。第一部分：個人競聘優勢第一，充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年24歲的我，對于從事共青團工作來說具有年輕的優勢。我身體健康精力充沛,具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力第二，我經驗豐富。自身學習，在基礎知識的提高上，我參加研究生學習。另一方面，在科室領導的影響下，注重個人多方面知識的積累，業余時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道通訊論文，并先后在媒體發表文章50余篇。競選團委副書記的競聘詞

第二部分：工作思路與措施一、擴大共青團工作的覆蓋面。針對公司團員數量銳減的問題，我們要拓展共青團的工作對象，走出“就團論團”的圈子。二要加強共青團組織的片區聯合，與外單位的共青團組織聯合，以開闊視野、增長才干。讓更多的青年參與團組織活動，壯大共青團隊伍。二、增強共青團組織的吸引力。建立“青年之家”，用溫暖和關愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要。舉辦豐富的文化活動，豐富青年的精神文化需求。三、解決團組織活動開展困難，缺乏活力的問題。一要讓團組織活動實現“體力型”向“知識型”轉變。二要從規范基層團組織基礎資料著手，以開展創建“五四紅旗團支部”為載體規范團組織建設，逐步提高基層團組織的管理水平，提高團干隊伍素質。

有人說共青團工作在當前形式下是件苦差事，組織開展困難，但我要說共青團工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！

各位領導、各位同事，古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！謝謝大家！討論措施方法主要優勢競聘職位主要寫哪些內容寫作格式標題1、文種式2、公文式3、文章式正文1、自我介紹、競聘的職務2、羅列競聘的優勢3、競聘成功后的具體措施稱呼對評委和聽眾的稱呼（按年齡長幼和職位高低）結尾1、表示決心2、表明態度3、表達請求競聘演講辭的標題1.文種式標題：如《競聘演講辭》2.公文式標題：如《關于競聘××公司的經理的演講》3.文章式標題：如《讓收音機制造廠騰飛起來》

——關于競聘收音機制造廠廠長的演講寫作技巧1.

開頭要新穎2.自我介紹要有針對性3.應聘后的目標有感召力4.表述要富于幽默感5.缺點要點到為止

特別提醒競職演講“五忌”：1.忌信口開河，雜亂無章；2.忌狂妄自大，目空一切；3.忌妄自菲薄，過分謙虛；4.忌吐詞不清，含混模糊；5.忌服飾華麗，求新求異。

競聘演講視頻

為競聘演說添神彩競聘演講的手勢

歷史上諸多政要們言語生動、情感充沛的演說，無一不是偉大的藝術。重大的場合和動蕩的時局，為優秀的演說家提供了最好的舞臺。要使演講具有權威性，使“說真話”、“說肺腑之言”上升為一門深深感染他人的藝術，出色的演講者會廣泛地使用手勢和修辭等演說方法。奧巴馬：競選總統演說情境導入

演講中，自然而安穩的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題；急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情；穩妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。一場演講講的好不好，肢體動作要占55%，語音、語調、氣勢是占38%，而文字只占7%。下面總結3個標準手勢，幾乎所有的手勢都可以用這3個手勢演變而來。演講手勢訓練

演講手勢訓練1：切菜將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為70度。然后向前切出，切出幅度分為三個幅度，小、中、大（左手同理）。將手掌置于胸前是單手勢練習的標準式，待您熟悉后可以自然運用，不用每個手勢都把手置于胸前。

演講手勢訓練2：拍菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為60-75度。然后手掌從胸前向前拍出。幅度分為小、中、大三個幅度。演講手勢訓練

演講手勢訓練3：扔菜

將右手掌放于胸前，大拇指與食指之間角度大約為60-75度。然后手掌從胸前向右劃弧。幅度分為小、中、大三個幅度。

演講手勢訓練手勢的作用1.演講者借助手勢能夠表達出自己的思想感情，激發和感染聽眾，從而產生共鳴。例如：“同學們，黃、賭、毒，必須徹底清除！”你配合有聲語言，把右手臂放到胸前，然后迅速向斜下方打出去，這樣就能表達出那種鄙棄和反對的強烈感情。（切菜）2.演講時運用指示手勢，可以向聽眾指出自己講述的具體事物。例如：“野生動物的命運令人憂慮，無論是天上飛的，還是地下跑的，全在捕獵者貪婪的視線里。”你不妨伸出食指，上下一指，表示天上和地下，就能夠給聽眾以直觀的實感。3.演講時還可以使用手勢來表達那種復雜的抽象的概念，讓聽眾在聯想中獲得具體的印象和強烈的感受。例如：“祖國，請相信我吧，永遠忠于您的，是一顆火熱跳動的心！”你把右臂抬起，手撫胸口，就象征了一種忠誠的意念。演講視頻

手勢的要求第一、精當。第二、自然。第三、和諧。隨堂練習1.共青團工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！2.對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。3.無論怎樣我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！4.古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。”請為下面的幾句話設計恰當的手勢：小結

如果一場演講從頭到尾沒有肢體語言、沒有手