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文檔簡介
2024屆山東省龍口市第五中學七年級數學第一學期期末預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,下列條件中能證明ADBC的是()A.∠A=∠C B.∠ABE=∠C C.∠A+∠D=180° D.∠C+∠D=180°2.如圖,O是直線AB上一點,OC平分∠DOB,∠COD=55°45′,則∠AOD=()A.68°30′ B.69°30′ C.68°38′ D.69°38′3.下列描述不正確的是()A.單項式﹣的系數是﹣,次數是3次B.用一個平面去截一個圓柱,截面的形狀可能是一個長方形C.過七邊形的一個頂點有5條對角線D.五棱柱有7個面,15條棱4.一條河流的段長,在點的正北方處有一村莊,在點的正南方處有一村莊,在段上有一座橋,把建在何處時可以使到村和村的距離和最小,那么此時橋到村和村的距離和為()A.10 B. C.12 D.5.當時,下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.6.購買1支單價為元的筆和3個單價為元的筆記本,所需錢數為()A.元 B.元 C.元 D.元7.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm8.下列調查中,最適宜采用普查方式的是()A.對全國初中學生視力狀況的調查B.對“十一國慶”期間全國居民旅游出行方式的調查C.旅客上飛機前的安全檢查D.了解某種品牌手機電池的使用壽命9.已知兩數在數軸上的位置如圖所示,則化簡代數式的結果是()A. B. C. D.10.下列圖形經過折疊不能圍成棱柱的是().A. B. C. D.11.已知下列一組數:1,,,,,…;用代數式表示第n個數,則第n個數是()A. B. C. D.12.下列變形中,不正確的是()A.由得到 B.由得到C.由得到 D.由得到二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,點在直線上,射線平分,若,則__度.14.在學習絕對值后,我們知道,在數軸上分別表示有理數、的、兩點之間的距離等于.現請根據絕對值的意義并結合數軸解答以下問題:滿足的的值為___________.15.如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是北偏西40°,OA平分∠BOC,則OC的方向是_____.16.將個數排成行,列,兩邊各加一條大括號,記成,定義,若,則___________17.如圖所示,兩個三角形關于直線m對稱,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知線段m、n.(1)尺規作圖:作線段AB,滿足AB=m+n(保留作圖痕跡,不用寫作法);(2)在(1)的條件下,點O是AB的中點,點C在線段AB上,且滿足AC=m,當m=5,n=3時,求線段OC的長.19.(5分)希臘數學家丟番圖(公元--世紀)的墓碑上記載著:“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細細的胡須;他結了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒了死后,他在極度悲痛中度過了四年,也與世常辭了.”根據以上信息,請你求出:(1)丟番圖的壽命;(2)兒子死時丟番圖的年齡.20.(8分)若一個多項式與的和是,求這個多項式.21.(10分)已知方程和方程的解相同,求的值.22.(10分)如圖,這是一副三角板疊放在一起的情形:(1)如圖1,若,請計算∠CAE的度數;(2)如圖2,在此種圖案情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立請求出∠ACD的度數;若不成立請說明理由.23.(12分)列方程解應用題我縣某校七年級師生共60人,前往??陔娪肮鐓⒓印把袑W”活動,商務車和快車的價格如下表所示:(教師技成人票購買,學生按學生票購買)運行區間成人票價(元/張)學生票價(元/張)出發站終點站商務車快車商務車快車營根???2353830若師生均乘坐商務車,則共需2296元.問參加“研學”活動的教師有多少人?學生有多少人?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據平行線的判定定理對各選項進行逐一判斷即可.【詳解】A、∵∠C=∠A,不能判斷AD∥BC,故本選項不符合題意;B、∵∠ABE=∠C,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;C、∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;D、∵∠C+∠D=180°,∴AD∥BC,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內錯角、同旁內角是正確答題的關鍵.2、A【分析】先根據平分,求出∠COB,再利用互補求∠AOD【詳解】∵OC平分∠DOB,∠COD=55°45′∴∠COB=55°45′,∠DOB=55°45′+55°45′=111°30′∴∠AOD=180-111°30′=68°30′故選:A【點睛】本題考查角度的簡單推理,計算過程中,設計到了分這個單位,需要注意,分與度的進率是603、C【解析】根據單項式的系數是數字因數,次數是字母指數和,可判斷A,根據圓柱體的截面,可判斷B,根據多邊形的對角線,可判斷C,根據棱柱的面、棱,可判斷D.【詳解】解:A、單項式-的系數是-,次數是3次,故A正確;
B、用一個平面去截一個圓柱,截面的形狀可能是一個長方形,故B正確;
C、過七邊形的一個頂點有4條對角線,故C錯誤;
D、五棱柱有7個面,15條棱,故D正確;
故選:C.【點睛】本題考查了單項式、認識立體圖形、截一個幾何體、多邊形的對角線.熟練掌握相關知識是解題關鍵.4、A【分析】根據兩點之間線段最短的性質結合勾股定理即可得出答案.【詳解】連接AE交BD于C,
則AC+CE距離和最小,且AC+CE=AE,
過A作AH⊥ED交ED的延長線于H,
∵,∴,∴此時橋C到A村和E村的距離和為10,
故選:A.【點睛】本題考查了軸對稱-最短路線問題,線段的性質,屬于基礎題,注意兩點之間線段最短這一知識點的靈活運用.5、A【分析】根據乘方運算法則進行分析.【詳解】由可得:A.,正確B.,非負數性質,故錯誤;C.,故錯誤;D.,故錯誤;故選:A【點睛】考核知識點:乘方.理解乘方的意義是關鍵.6、D【分析】購買筆的價錢為元,購買筆記本的價錢為元,相加即可.【詳解】購買筆的價錢為元,購買筆記本的價錢為元,共用去元故答案為:D.【點睛】本題考查了列代數式的能力,解題的關鍵是理解題目所給的各個量.7、B【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根據D是AC的中點即可求得AC的長【詳解】∵C,D是線段AB上兩點,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中點,∴AC=2CD=2×3=6(cm).故選:B.【點睛】此題考察線段的運算,根據圖形確定線段之間的數量關系即可正確解答.8、C【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.【詳解】A.對全國初中學生視力狀況的調查,范圍廣,適合抽樣調查,故A錯誤;B.對“十一國慶”期間全國居民旅游出行方式的調查范圍廣,適合抽樣調查,故B錯誤;C.旅客上飛機前的安全檢查,適合普查,故C正確;D.了解某種品牌手機電池的使用壽命,適合抽樣調查,故D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.9、B【分析】根據數軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數意義化簡,即可得到結果.【詳解】由數軸可知b<?1,1<a<2,且|a|>|b|,∴a+b>0,a-1>0,b+2>0則|a+b|?|a?1|+|b+2|=a+b?(a?1)+(b+2)=a+b?a+1+b+2=2b+1.故選:B.【點睛】此題考查了整式的加減,數軸,以及絕對值,判斷出絕對值里邊式子的正負是解本題的關鍵.10、B【解析】試題分析:三棱柱的展開圖為3個矩形和2個三角形,故B不能圍成.考點:棱柱的側面展開圖.11、D【分析】分析每個數的分子和分母的絕對值,試用乘方或乘法運算法則,總結規律.【詳解】根據數列的規律可得,第n個數是.故選D【點睛】本題考核知識點:有理數的運算.解題關鍵點:結合有理數運算總結規律.12、B【分析】根據等式的性質依次判斷.【詳解】A.正確;B.5a-3a=-1,故該項錯誤;C.正確;D.正確;故選:B.【點睛】此題考查等式的性質,熟記性質定理并運用解題是關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、110【解析】∵OC平分∠DOB,∴∠DOB=2∠COB=2×35°=70°,∴∠AOD=180°-∠DOB=110°,故答案為110.14、3或【分析】根據兩點間的距離公式,對x的值進行分類討論,然后求出x,即可解答;【詳解】解:根據題意,表示數軸上x與1的距離與x與的距離之和,當時,,解得:;當時,,此方程無解,舍去;當時,,解得:;∴滿足的的值為:3或.故答案為:3或.【點睛】本題考查了兩點之間的距離,以及絕對值的幾何意義,解題的關鍵是熟練掌握絕對值的幾何意義,正確的把絕對值進行化簡.注意利用分類討論的思想解題.15、北偏東70°【解析】要求OC所在的方向,就是求∠NOC的度數,知道∠NOA,可利用角平分線的性質求出∠AOC.【詳解】解:∵OA的方向是北偏東15°,OB的方向是北偏西40°,∴∠NOA=15°,NOB=40°,∴∠BOA=∠BON+∠NOA=55°,∵OA平分∠BOC,∴∠AOC=∠BOA=55°,∴∠NOC=∠NOA+∠AOC=70°即OC在北偏東70°方向上.故答案為:北偏東70°【點睛】本題考查了角平分線的性質、角的和差關系及方向角.利用角平分線的性質求出,是解決本題的關鍵.角平分線的性質:(1)角的平分線平分該角;(2)角平分線上的點到角兩邊的距離相等.16、【分析】根據新運算的定義將轉化為,然后求解即可.【詳解】解:,,故答案為:.【點睛】本題考查了解一元一次方程,解題的關鍵是弄清楚新定義運算的法則.17、【分析】如圖,根據軸對稱的性質可得∠1=115°,根據三角形內角和定理求出的值即可.【詳解】如圖,∵兩個三角形關于直線m對稱,∴∠1=115°,∴=180°-35°-115°=30°,故答案為:30°【點睛】本題考查軸對稱的性質,關于某直線對稱的兩個圖形全等,對應邊相等,對應角相等,對應點的連線被對稱軸垂直平分;正確找出對應角是解題關鍵三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)m﹣n【分析】(1)依據AB=m+n進行作圖,即可得到線段AB;(2)依據中點的定義以及線段的和差關系,即可得到線段OC的長.【詳解】解:(1)如圖所示,線段AB即為所求;(2)如圖,∵點O是AB的中點,∴AO=AB=(m+n),又∵AC=m,∴OC=AC﹣AO=m﹣(m+n)=m﹣n.【點睛】本題主要考查了基本作圖,解決問題的關鍵是掌握作一條線段等于已知線段的方法.19、(1)84歲;(2)80歲.【分析】(1)設丟番圖的壽命為x歲,則根據題中的描述他的年齡=的童年+生命的++5年+兒子的年齡+4年,可列出方程,即可求解;(2)他的壽命減去4即可.【詳解】解:(1)設丟番圖的壽命為x歲,由題意,得,解得:x=84,經檢驗符合題意∴丟番圖的壽命是84歲;(2)兒子死時丟番圖的年齡:84-4=80(歲).【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,掌握列方程解應用題的方法與步驟,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,列出丟番圖的年齡的表達式,抓住等量關系,列出方程.20、【分析】根據減法是加法的逆運算知,這個多項式可表示為:,然后去括號,合并同類項求解.【詳解】解:==.答:這個多項式是.【點睛】本題考查了整式的加減,解本題的關鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則.21、.【分析】分別解出兩方程的解,兩解相同,就得到關于的方程,從而可以求出的值.【詳解】解第一個方程得:,解第二個方程得:,,.【點睛】本題解決的關鍵是能夠求解關于的方程,要正確理解方程解得含義.22、(1)
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