在校學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

在校學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我認知

職業(yè)生涯規(guī)劃測評

測評編號

職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告

360度評估

優(yōu)點缺點

自我評價我是一個喜愛挑戰(zhàn)新奇事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重，親人是我不行或缺的生命的一局部。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業(yè)上，各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中，進取參加學科競賽和班級活動，作為班級干部和學生會部門干事也進取派和組織工作，這些工作不僅僅是在做我自我喜愛的事情，并且供應了一個熬煉我的良好平臺。事情必定也不會根據(jù)自我所設計的路線規(guī)法規(guī)矩地進展，在個人素養(yǎng)和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現(xiàn)自我的心，這樣同樣也無形使我的恐驚心理加劇，不敢再許多人凝視下發(fā)言者都讓我的本領不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動中找時機表達自我的想法，熬煉自我的膽識，多向他人學習借鑒以此提升自我的語言表達本領。

家人評價我們是個乖巧的女兒，從小到大沒有很少讓我們操勞。她是個很懂得孝敬的孩子。馬虎是她一向以來的缺點，在許多人面前會大方也讓她錯失了許多好時機。

教師評價她一向以來都是班里的班委，能夠做好自我分內的工作并幫助好團支書把團支部的活動開展的很優(yōu)秀，并能吧班級推廣給大家，并且?guī)椭蠹伊粝麓髮W的回憶。對自我不夠自信，沒能更充分得表現(xiàn)好自我。

親切朋友評價她很會關懷人，能感覺到別人覺察不到的細節(jié)。她是一個很適合共享歡快和哀痛的知心朋友。脾氣比擬急躁，講話直率有時候也會引起別人的誤會。

同學評價作為一名班委她很能組織班里同學參與活動，班級工作盡心盡力，和班里同學也能相處得很好。有時候和同學溝通的方式還有些不夠好。

其他社會關系評價她在學生會文藝部工作優(yōu)秀，布置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出，并且不敢表現(xiàn)自我。

認知小結：每個人都有優(yōu)缺點，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并在各方面拓展自我，找到自我意想不到的潛力。對于我的劣勢，改善才是硬道理。進取爭取各種時機大膽地表現(xiàn)自我，不管怎樣，做過才明白自我行不行。

二、職業(yè)認知

外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析：爸媽是個體商業(yè)戶，且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤，人脈較大局部分布于紡織企業(yè)，除此就是人事局。

②學校環(huán)境分析：雖然浙大寧波理工并不是最優(yōu)秀的學院，可是教學水平也肯定不差，學生的自我求學意識也很劇烈，每年的畢業(yè)生就業(yè)率也提升較快。

③社會環(huán)境分析：此刻社會上雖然工程治理的進展還較為一般，可是依據(jù)中國的進展局勢看，房產還是比擬有前景的，隨之，工程治理也會變得熱門吃香。

④目標地域分析：我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地進展。特別是嘉興的城市規(guī)劃更是進展得如火如荼。我的專業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會計這一方面會進展深造。

目標職業(yè)分析

①目標職業(yè)名稱：工程造價，會計

②工作資料：工程造價；企業(yè)的會計

③工作條件：起初的工作條件要求不高，但必需是一家有進展前景的公司，薪水有很大的提升空間。

⑤就業(yè)和進展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地進展。特別是嘉興的城市規(guī)劃更是進展得如火如荼。我的專業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會計這一方面會進展深造。

職業(yè)勝任力測評：這兩個職業(yè)都是靠時間和閱歷的，所以只要能在工作中吸取前輩的閱歷，虛心學習，并進取求上進，應當很能勝任。

SWOT分析

我的`優(yōu)勢（strength）及其使用：我能夠利用自我的急躁和恒心，把每件事做好。我在聽取別人意見后都能比擬好的汲取并改善。我對應于和其他小語種有深厚的興趣，能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的時機。

我的弱勢（weakness）及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必需爭取更多的時機表現(xiàn)自我，在困難中前進才是最好的。

我的時機（opportunity）及其利用：對于家人的人脈我能夠適當?shù)乩茫诠ぷ鞯某跗冢谝揽孔晕业谋绢I的同時，給自我供應更優(yōu)秀的外部資源。

我面臨的威逼（threat）及其排解：房地產的市場捉摸不定，時好時壞。我必需給自我謀好另外的后路以備不時之需。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

確定職業(yè)目標和路徑

20xx年，大學初期。仔細學好專業(yè)學問，堅持早起早睡，養(yǎng)成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級，是自我的專業(yè)排行有明顯的提高。主動爭取各種時機展此刻自我的本領，學會更好地調解和同學間的關系，提高個人素養(yǎng)，增加體美勞其他方面的才藝。

20xx年，大學中期。經過英語六級，并考初級會計證書，多關注當時代的就業(yè)情景等，為自我的將來有進一步規(guī)劃。依據(jù)當時的國際局勢也適當討論學習一門其次外語。

20xx年，大學末期。完善自我的專業(yè)學問，做一個令自我滿足的畢業(yè)設計。走進社會提高自我的社會實踐本領，并為自我畢業(yè)后的工作做更深的規(guī)劃，打好根底。

20xx年，初入社會期。工作初期，必需以謙遜的態(tài)度對待事物，努力把分內的工作完成，并在實踐中發(fā)覺自我拓展自我。

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一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比擬好，可是許多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思索的太多，所以錯過了一些很好的時機。從小到大都比擬要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以開頭懂得只要自我努力了就不懊悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比擬直爽，有的時候簡單傷人，雖然在盡力在轉變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實仔細，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜愛看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，可是也很關懷時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔當班長，所以在這一年里，自我的許多潛力都有所提高。比方，在協(xié)調班級工作中，增加了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的潛力。也具有了必需的與人溝通溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追趕，最有好處的一生是活的歡快幸福，而不是為了追趕金錢和浪費的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，擅長與人溝通，還有在組織活動等方面有必需的組織潛力，性格比擬開朗，能夠很好的調整自我的心情。比擬要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的掌握自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，簡單損害到別人。

6、我的技能：英語比擬好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比擬強，擅長學習新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速進展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，進展迅猛。將來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟進展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的幻想位置。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為幻想，可是假如在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿足的工作。

由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有許多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的討論生，連續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比擬困難，可是假如堅決了信念，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培育自我的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選取分析

1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，假如我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)根本功和根底，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必需的難度，不并且對這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點點的培育。其次，此刻全國開展此專業(yè)的學校有許多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到相宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選取：第一，是電力工程師；其次，是大學教師；第三，是考公務員。

3、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

1、有學習新學問的潛力

2、目標明確

3、擅長動腦思索

4、分析問題的潛力比擬強

5、英語水平較高

6、求職潛力強

7、情商較高，綜合素養(yǎng)比擬強

弱勢因素（W）

1、專業(yè)學問水平不夠

2、做事毛躁，不急躁

3、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

時機因素（O）

1、所學專業(yè)很好。獲得工作時機不錯

2、工科專業(yè)缺口，需求量較大

3、我們畢業(yè)時，金融危機漸漸減輕

威逼因素（T）

1、女生工作不好找

2、全國開設此專業(yè)的學校許多，競爭壓力較大

3、大學生就業(yè)形勢緊急

SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，并且綜合素養(yǎng)比擬高，比擬有競爭力，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必需的缺口，所以就業(yè)相比擬較簡單。可是作為女生有必需的劣勢，就需要我去學好專業(yè)學問，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

5、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、討論指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進展投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、討論開發(fā)電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電治理、電力環(huán)保、電力自動化、技術治理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，假如討論生畢業(yè)后參加此工作，在專業(yè)上的學問就應就夠用了。我比擬仔細，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比擬強，能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專業(yè)學問上，還有很大的差距。其次，是急躁做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會比擬枯燥，比擬簡單，這就需要我有很強的急躁，和對工作的喜愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、將來三年的行動規(guī)劃：

1、20xx年暑假：進展實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀，由于在世博會上所展出的許多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展現(xiàn)，所以很有必要去參觀并認真了解它們，提高自我的創(chuàng)新潛力。

2、20xx20xx學年：大二是專業(yè)課最多的時候，由于我要從事本專業(yè)工作，并想考研，所以，大二必需要抓緊一切時間努力學習，并加深編程學問，如C語言和C++，這是以后學習的根底，必需要打好根底。大二的試驗課程明顯增多，必需要把學習與試驗相結合，工科需要的是動手潛力，必需要在試驗里多熬煉多學習。爭取參與數(shù)學建模大賽，并申請URTP工程，幫助教師做一些工程。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強熬煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前熬煉好身體。

3、考驗規(guī)劃：20xx20xx學年這考研的沖刺時刻，大局部的時間就要放在考研上，并參與考研輔導班，爭取考上自我幻想的專業(yè)的討論生。20xx年6月開頭，關注考研動態(tài)，在英語方面開頭背單詞和課文，報考研英語輔導班，開頭向考研方向學習英語。報考爭吵輔導班。20xx年8月開頭，從頭復習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復習，把握復習時間。

實習規(guī)劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以后的工作打好根底。要做一個有理論也有時間的大學生。

在校學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、自我分析

我是一名大一專科生，性格偏內向，愛緘默思索。比擬重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜愛聽音樂，外出漫步。

自我優(yōu)勢;做事仔細，有條理，有規(guī)劃，有責任心。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強，比擬固執(zhí)。

二、物流專業(yè)分析

物流治理(logisticsmanagement)是指在社會再生產過程中，依據(jù)物質資料實體流淌的規(guī)律，應用治理的根本原理和科學方法，對物流活動進展規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調、掌握和監(jiān)視，使各項物流活動實現(xiàn)最正確的協(xié)調與協(xié)作，以降低物流本錢，提高物流效率和經濟效益。現(xiàn)代物流治理是建立在系統(tǒng)論、信息論和掌握論的根底上的。

物流治理主要有4個特點：

(1)以實現(xiàn)客戶滿足為第一目標;

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果。

三、物流的進展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力，許多物流企業(yè)都在積極引進和采納信息治理平臺，對物流信息治理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從學問普及方面動身從而幫忙學員進入物流行業(yè)，而物流信息治理師是從解決實際物流治理問題動身，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的力量，因而前景更為寬闊。

職業(yè)生涯規(guī)劃

在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和治理又懂信息技術的復合人才特別少，物流信息治理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般治理人員或高層治理者，都必需把握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息治理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚至更長的時間都會快速進展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流治理員，今后的職業(yè)進展空間必定特別寬闊。

四、建立初步目標

依據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應當會向國際貿易學問和實務方面進展。所以本人制訂如下：

學歷目標：通過物流師考試

職務目標：物流企業(yè)部門經理

力量目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉物流企業(yè)運