計算機應用基礎(Windows10+Office2016)(第3版)-教案 情境6 實驗 Word 2016基本操作_第1頁
計算機應用基礎(Windows10+Office2016)(第3版)-教案 情境6 實驗 Word 2016基本操作_第2頁
計算機應用基礎(Windows10+Office2016)(第3版)-教案 情境6 實驗 Word 2016基本操作_第3頁
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文檔簡介

學習領域計算機應用基礎總課時32學時學習情境6實驗:Word2016基本操作情境課時2學時學習目標教學案例掌握Word2016的工作界面掌握Word2016的基本操作主要內容訓練任務教學過程Word2016的基本應用制作學習計劃表編輯招聘啟事編輯公司簡介1.復習課堂PPT,回顧理論課重難點2.帶領學生復習Word2016基本操作3.演示如何進行Word2016基本操作4.學生自主完成訓練任務5.解答個別學生提問6.對問題分類總結教學環境學生知識與能力準備教師知識與能力要求考核與評價備注多媒體教室學習情境及相應的學習案例學習案例素材訓練素材熟練的Word2016基本操作能力能夠根據教學內容合理設計教學情境;能夠熟練完成演示文稿制作的全過程;能夠正確、及時解決學生誤操作產生的錯誤。評價內容:基本知識技能水平評價;任務完成情況評價;作業上交能力評價;工作態度評價評價方法:小組成員互評組間互評教師量化評價本案例教學應由教師引導學生學習基本的操作技能,再布置任務,讓學生自主完成,從中對學生的操作進行點評、指導。學習情境6實驗Word2016基本操作教學目標知識目標:通過實踐操作,使學生熟悉Word2016的工作界面;熟悉Word2016的基本操作;熟悉文檔編輯及格式化;熟悉字符格式的設置;熟悉插入功能能力目標:1.熟悉Word2016的工作界面2.熟悉Word2016的基本操作教材分析重點使用Word創建與編輯文本的方法,在Word中設置字符格式的方法,在Word中插入與編輯圖片的方法難點掌握在Word中使用邊框與底紋、使用項目符號和編號和藝術字等美化文檔的方法教具多媒體教室、教學素材教學過程方法一、導入:熟練掌握在Word中使用邊框與底紋、使用項目符號和編號和藝術字等美化文檔的方法,可以大大提高文字處理工作效率。

二、項目設定與分析:1、項目設定:通過帶領學生回顧理論課重難點,引導學生熟悉Word2016基本操作,并完成相應的實踐任務。2、項目分析:為了實現預定目標,我們需要完成如下幾個學習內容:使用Word創建與編輯文本的方法在Word中設置字符格式的方法在Word中插入與編輯圖片的方法項目實施任務一輸入和編輯學習計劃(一)啟動和退出Word20161.啟動Word2016啟動Word2016的方法有3種,分別是選擇【開始】/【Word2016】命令;雙擊桌面上的快捷方式圖標;在任務欄中的“快速啟動區”單擊Word2016圖標。2.退出Word2016退出Word2016的方法有4中,分別是選擇【文件】/【關閉】命令;單擊Word2016窗口右上角的“關閉”按鈕;按【Alt+F4】組合鍵;右擊Word窗口標題欄處,在彈出的快捷菜單中選擇“關閉”命令。(二)熟悉Word2016工作界面Word2016操作界面主要包括標題欄、快速訪問工具欄、“文件”菜單、功能選項卡、標尺、文檔編輯區、狀態欄、Tellme搜索框。(三)自定義Word2016工作界面1.自定義快速訪問工具欄等根據使用習慣和操作需要,用戶可自定義快速訪問工具欄。2.自定義功能區在Word2016工作界面中用戶可選擇【文件】/【選項】菜單命令,在打開的“Word選項”對話框中單擊“自定義功能區”選項卡,在其中根據需要顯示或隱藏相應的功能選項卡、創建新的選項卡、在選項卡中創建組和重命名等。3.顯示或隱藏文檔中的元素在【視圖】/【顯示】組中單擊選中或撤銷選中標尺、網格線和導航窗格元素對應的復選框,即可在文檔中顯示或隱藏相應的元素。(四)創建文檔/【新建】命令,在打開的窗口中選擇“空白文檔”選項新建文檔,或在打開的任意文檔中按【Ctrl+N】組合鍵也可新建文檔。(五)輸入文檔文本將鼠標指針移至文檔上方的中間位置,當鼠標指針變成形狀時雙擊鼠標,將光標插入點定位到此處,輸入文檔標題文本。將鼠標指針移至文檔標題下方左側需要輸入文本的位置處,雙擊鼠標將光標插入點定位到此處,輸入正文文本,按【Enter】鍵換行,使用相同的方法輸入其他的文本。(六)修改和編輯文本1.復制文本/【剪貼板】組中單擊“粘貼”按鈕粘貼文本;或選擇所需文本后,在其上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復制”命令,再將其定位到目標位置后單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選組合鍵粘貼文本;或選擇所需文本后,按住【Ctrl】鍵不放,將其拖動到目標位置即可。2.移動文本(1)選(2)在需要插入文本的目標位置處雙擊定位插入點,在“剪貼板”組中單擊“粘貼”按鈕,或按【Ctrl+V】組合鍵。(七)查找和替換文本(1)定位到文檔開始處,在【開始】/【編輯】組中單擊按鈕,或按【Ctrl+H】組合鍵。(2)打開“查找和替換”對話框,分別在“查找內容”和“替換為”文本框中輸入文本。(3)單擊按鈕,即可看到文檔中查找到的第一個文本呈選中狀態顯示。(4)繼續單擊按鈕,直至出現對話框提示已完成文檔的搜索,單擊按鈕,返回“查找和替換”對話框,單擊按鈕。(八)撤銷與恢復操作(1)單擊“快速訪問欄”工具欄中的“撤銷”按鈕,或按【Ctrl+Z】組合鍵,即撤銷上一步操作。(2)單擊“恢復”按鈕,或按【Ctrl+Y】組合鍵,便可以恢復到“撤銷”操作前的文檔效果。(九)保存文檔選擇【文件】/【保存】命令,打開“另存為”對話框。在該對話框左側的列表框中選擇文檔的保存路徑,在“文件名”文本框中設置文件的保存名稱,完成后單擊按鈕即可。任務二編輯招聘啟事(一)認識字符格式字符和段落格式主要是通過“字體”和“段落”組,以及“字體”和“段落”對話框進行設置。選擇相應的字符或段落文本,然后在“字體”或“段落”中單擊相應按鈕,便可快速設置常用字符或段落格式。(二)自定義編號起始值選中應用了編號的段落后,單擊鼠標右鍵在打開的快捷菜單中選擇“設置編號”命令,即可在打開的對話框中輸入新編號列表的起始值或選擇繼續編號。(三)自定義項目符號樣式(四)打開文檔選擇【文件】/【打開】命令,或按【Ctrl+O】組合鍵。在打開的“打開”對話框的“路徑”列表框中選擇文件路徑,在中間的列表框中選擇文件,完成后單擊按鈕即可打開所選的文檔。(五)設置字體格式1.使用浮動工具欄設置打開素材文檔,選擇標題文本,將鼠標光標移動到浮動工具欄上,在“字體”下拉列表框中選擇所需字體選項。在“字號”下拉列表框中選擇所需字號選項。2.使用“字體”組設置選擇除標題文本外的文本內容,在【開始】/【字體】組的“字號”下拉列表框中選擇字號選項。在【開始】/【字體】組中單擊“加粗”按鈕、“下劃線”按鈕、“字體顏色”按鈕,即可分別設置文本的加粗、下劃線和文字顏色效果。3.使用“字體”對話框設置選擇標題文本,在“字體”組右下角單擊“對話框啟動器”圖標。在打開的“字體”對話框中單擊“高級”選項卡,在其中可對字體樣式進行詳細設置,完成后單擊按鈕。(六)設置段落格式 設置段落對齊方式:選擇標題文本,在“段落”組中單擊相應按鈕,設置文本對齊方式。 設置行間距和段間距:選擇標題文本,在“段落”組右下角單擊“對話框啟動器”圖標,打開“段落”對話框的“縮進和間距”選項卡,在其中可對“段前”“段后”“行距”等進行設置。(七)設置項目符號和編號 設置項目符號:選擇文本,在“段落”組中單擊“項目符號”按鈕右側的下拉按鈕,在打開的下拉菜單的“項目符號庫”欄中選擇項目符號樣式,設置項目符號。 設置編號:選擇文本,在“段落”組中單擊“編號”按鈕右側的按鈕,在打開的下拉菜單的“編號庫”欄中選擇編號樣式,設置編號。(八)設置邊框與底紋 為字符設置邊框與底紋:在“字體”組中單擊“字符邊框”按鈕設置字符邊框,在“字體”組中單擊“字符底紋”按鈕設置字符底紋。 為段落設置邊框與底紋:在“段落”組中單擊“底紋”按鈕右側的下拉按鈕,可設置不同顏色的底紋樣式;單擊“邊框”按鈕右側的下拉按鈕,在打開的下拉菜單中可設置不同類型的框線。若選擇“邊框與底紋”命令,可在打開的“邊框與底紋”對話框中詳細設置邊框與底紋樣式。(九)保護文檔任務三編輯公司簡介(一)插入并編輯文本框在【插入】/【文本】組中單擊“文本框”按鈕,在打開的下拉列表中選擇相應選項,在文本框中直接輸入需要的文本內容即可。(二)插入圖片和聯機圖片在【插入】/【插圖】組中單擊“圖片”按鈕,在打開的“插入圖片”對話框的地址欄中選擇圖片的路徑,在中間的空白區域中選擇要插入的圖片,在圖片上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中可選擇圖片環繞方式,在【圖片工具-格式】/【調整】組中單擊按鈕,可設置圖片的藝術效果;在【插入】/【插畫】組中單擊“聯機圖片”按鈕,可打開“在線圖片”任務窗格,搜索并插入聯機圖片。(三)插入藝術字在【插入】/【文本】組中單擊按鈕,在打開的下拉列表框中選擇藝術字樣式并輸入文本。在【繪制工具-格式】/【形狀樣式】組中單擊“形狀效果”按鈕,可設置藝術字效果。(四)插入SmartArt圖形在【插入】/【插圖】組中單擊按鈕,在打開的“選擇SmartArt圖形”對話框中選擇SmartArt/【SmartArt樣式】組中可美化圖形。在【SmartArt工具-格式】/【大小】組中可設置形狀大小。(五)添加封面在【插入】/【頁】

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