./南江鄉中心小學開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動方案為提高未成年人文明素質,遵循未成年人的身心發展規律,充分提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將文明禮儀教育活動與家庭美德、行為規范教育相結合,學校將結合上級有關精神,開展大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動,全面提升我校學生的文明素養,營造和諧校園.一、活動目的1、使學生積極參與的義務勞動活動,并在活動中不斷提高責任意識,爭做"一個文明的小使者".2、讓學生在活動中意識到,文明行動要從現在做起,從身邊的小事做起.做個講文明、有禮貌、做好事的好孩子.3、讓學生在活動中進行自我教育、自我完善、自我提高,努力提高學生的文明友善、誠信寬容、樂意奉獻的新形象.4、通過開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"的活動,使學生樹立安全意識,加強安全防范,促進平安校園、和諧校園的開展.二、活動時間；2011年10月20日——11月20日三、活動安排1、在校園外街上,開展‘大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動.2、組織部分學生的校門的公路上,維護交通秩序,開展"大手牽小手,文明齊步走——未成年人文明大課堂"宣傳教育活動.南江鄉中心小學2011年10月20日南江鄉中心小學開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動總結為提高未成年人文明素質,遵循未成年人的身心發展規律,充分提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將文明禮儀教育活動與家庭美德、行為規范教育相結合,學校將結合上級有關精神,開展大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動,全面提升我校學生的文明素養,營造和諧校園.我校積極組織學生的校園外街上,開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動,組織部分學生在校門外的公路上,維護交通秩序,開展"大手牽小手,文明相伴走"宣傳教育活動.通過活動使學生積極參加與社區的義務勞動活動,并在活動中不斷增強主人翁意識、榮辱意識、責任意識,讓學生在活動中意識到我們行動要從現在做起,從身邊的小事做起,做個講文明、有禮貌、做好事的好孩子.并讓學生在活動中進行自我教育、自我完善、自我提高,努力提高學生的文明友善、誠信寬容、樂意奉獻的新形象.通過開展"大手牽小手,文明相伴走"的活動,使學生樹立安全意識,加強安全防范,促進平安校園、和諧校園的開展.南江鄉中心小學2011年11月20日南江鄉中心小學開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動方案南江鄉中心小學開展"大手牽小手,與文明相伴,與禮儀同行"義務勞動活動總結南江鄉中心小學開展"小手牽大手,請潔家園"勞動活動方案根據上級部署,確保整潔優美,校容校貌迎接創建國家城市考核鑒定,做好充分準備,學校在9月23日—9月30日開展了"小手牽大手,請潔家園"行動周活動.所做主要工作如下：一、明確本次活動主題：人人參與,清潔家園.二、按照"干凈、整潔、有序"的要求,深入開展環境衛生整治.各班級按照"溫馨教室"評比條例從嚴整改,班級內外衛生工作的保潔及時到位.9月30日于全校統一大掃除,再一次清潔衛生死角,積塵蛛網等.三、9月27日下午二百多名學生到生活區開展清潔衛生活動.通過以上活動,使我們的家園更加美麗,學生的健康意識進一步加強.南江鄉中心小學2011年9月30日南江鄉中心小學開展"小手牽大手,請潔家園"勞動活動方案南江鄉中心小學開展"小手牽大手,清潔家園"勞動活動總結根據上級部署,確保整潔優美,校容校貌迎接創建國家城市考核鑒定,做好充分準備,學校在9月23日—9月30日開展了"小手牽大手,請潔家園"行動周活動.調動社會與家庭的積極性,8月23日下午,開展了具體開展了兩方面的活動：一是向小朋友們宣傳文明禮儀知識,引導小朋友們講文明,知禮儀.二是為了進一步鞏固并提升小朋友們的文明素質.本次活動讓小朋友們明白了在日常學習、生活中什么樣的舉止、行為是文明的,小朋友們要從自己做起,從細小事情做起,做個講文明、