.PAGE下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。廣東省東莞市虎門匯英學校2021-2021學年八年級道德與法治下學期期中試題A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④6．之所以要把漫畫中的“權力〞關進制度的“籠子〞，是因為〔

〕A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④6．之所以要把漫畫中的“權力〞關進制度的“籠子〞，是因為〔

〕①權力是把雙刃劍

②權力猶如洪水猛獸

③國家要把權力下放到地方

④權力如果被濫用，會滋生腐敗A．①④

B．②③

C．②④

D．①③7．包某在擔任凈月環保分局副局長兼環境監察大隊大隊長期間，不認真履行監視管理職責，致使轄區內飲用水水源保護區長期存在違規建立養殖場、擴建塑料制品加工工程問題。2021年7月，包某受到行政警告處分。這說明()①法定職責必須為②法無授權不可為③行使權力可以不用承當責任④權力就是責任，責任就要擔當A．①②

B．②③

C．③④

D．①④8．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日，熱心公益的中學生小明和小剛到某小區開展A．憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法B．憲法規定了國家標志、公民的根本權利和義務C．憲法規定我國國家生活中所有制度和所有問題D．憲法的制定、修改的程序比普通法律更為嚴格9．對以下圖認識不正確的選項是()密一、單項選擇題(一、單項選擇題(每題2分，28題，以下各小題給出的A、B、C、D四個選項中，只有一項為哪一項最符合題意的。共56分)1．我國憲法明確規定：“中華人民共和國的一切權力屬于______。〞()A．人民B．公民C．中國共產黨

D．全國人民代表大會2．“我家二叔作為農民工人大代表到人民大會堂參加會議真榮耀！他參與審議了李克強總理所作的政府工作報告，并向大會提交了有關保護農民工權益的提案〞小敏的這段話說明〔〕①在我國，人民是國家和社會的主人②人民群眾可直接參與管理國家事務③廣闊人民通過人民代表大會行使國家權力④國家的一切權力屬于人大代表A．①②

B．②③

C．①④

D．①③3．2017年8A．權力機關

B．行政機關

C．審判機關D．檢察機關4．中國夢所蘊含的經濟、社會、文化、公民、政治權利訴求，無一不表達了大同世界、共同富裕、人人平等、讓開展成果公平分享的人權理想。實現人權理想需要()①弘揚社會主義法治精神②建立社會主義法治文化③形成全民守法的氣氛和習慣④杜絕一切侵犯人權的違法犯罪行為A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④5．我國憲法規定：中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原那么。我國國家機構貫徹民主集中制主要表達為〔

〕①在國家機構與人民關系方面，國家權力來自人民，由人民組織國家機構

②在同級國家機構中，國家權力機關居于主導地位

③中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原那么

④在國家機關內部，作出決策、決定時也要實行民主集中制封線內不準作答第2頁，共8頁第1頁，共8頁第2頁，共8頁第1頁，共8頁C．有助于國家機關及其工作人員依法行使權利D．有助于國家機關及其工作人員全心全意為人民效勞1C．有助于國家機關及其工作人員依法行使權利D．有助于國家機關及其工作人員全心全意為人民效勞16．監視權離不開包括你我在內的公民的參與。公民對于國家機關和國家工作人員可以通過以下方式行使監視權〔

〕①批評建議

②申訴控告

③檢舉揭露

④匿名捏造A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④17．近日，陜西省白水縣人民法院以交通肇事罪判處屈某有期徒刑三年六個月，并在本判決生效后60日內賠償給原告楊某等六人因交通事故致劉某死亡的死亡賠償金110000元、喪葬費28448元、搶救費500元，共計138948元。楊某等人這種維護權利的方式是()A．協商

B．調解

C．仲裁

D．訴訟18．在我國，調解是解決矛盾糾紛的有效方式，調解員可以根據已掌握的情況，依據公平合理的原那么，向當事人提出解決爭議的建議。我國調解方式主要有()①人民調解②行政調解③司法調解④親屬調解A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④19．右圖中的行為()①是個人私事，可以得到一筆報酬②危害了國家平安，損害了國家利益③說明良好的合作是事業成功的土壤④泄露了國家秘密，屬于違法行為，應受法律制裁①②

B．③④

C．②④

D．①③20．習近平主席指出：“像保護自己的眼睛一樣保護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，各族人民要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。〞A．憲法具有最高的法律地位B．憲法具有最高的法律效力C．憲法具有最高的法律權威D．憲法是我國所有法律之和10．從立法的角度講，憲法與普通法律之間的關系是〔

〕①憲法是其他法律的立法根底

②憲法是普通法律的立法依據

③普通法律規定的內容在憲法里都可以找到

④其他法律不得與憲法的原那么和精神相違背A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④11．加強憲法監視，有助于維護憲法權威與尊嚴。對此，以下說法正確的選項是()①加強憲法監視需要完備的制度措施②加強憲法監視只是對國家公職人員提出的要求③加強憲法監視需要人們增強憲法意識④國家可以通過各種途徑，開展各種活動，增強人們的憲法意識A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．建立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，主要是為了

〔

〕A．活潑民族文化氣氛

B．讓全民增強法制意識C．強化國家公職人員的憲法意識

D．表達了憲法凌駕于人民之上的權威13．憲法離我們的生活并不遠，它就在你我的身邊。承受教育、就業、醫療、享受各類社會保險、欣賞優秀的文藝作品、贍養老人、財產繼承……這些日常生活中的大事小事，其實都與憲法息息相關，都受到它的保護。同時，我們也履行著保衛祖國、保護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德等憲法規定的種種義務。這啟示我們要()①熱愛憲法②學習憲法③認同憲法④踐行憲法①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④14．依照憲法的規定，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權利和自由包括()①選舉權和被選舉權②言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由③監視權④宗教信仰自由A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④15．習近平總書記在北京市西城區中南海選區懷仁堂投票站參加區人大代表的選舉投票時強調，這次縣鄉兩級人大換屆選舉是全國人民政治生活中的一件大事。選舉工作要堅持黨的領導、堅持發揚民主、嚴格依法辦事，保障人民選舉權和被選舉權。因為行使這項權()A．是公民參與管理國家和管理社會的根底B．有助于公民直接參與國家政治生活，充分表達自己的意愿第3頁，共8頁第4頁，共8頁第3頁，共8頁第4頁，共8頁第6頁第5頁密封線內不準作答第6頁第5頁密封線內不準作答這說明()①國內各民族團結是我們事業必勝的根本保證②全國各族人民要平等互助、團結合作、共同開展③這說明()①國內各民族團結是我們事業必勝的根本保證②全國各族人民要平等互助、團結合作、共同開展③遵守憲法和法律是公民的根本義務④維護民族團結是每個公民的根本義務A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④21．中國兵役制度是國家關于公民參加軍隊和其他武裝組織、承當軍事任務或在軍隊外承受軍事訓練的一項重要的軍事制度。我國現行的兵役制度是()A．義務兵與民兵相結合、志愿兵與預備役相結合B．義務兵與預備役相結合、民兵與志愿兵相結合C．義務兵與現役軍人相結合、民兵與預備役相結合D．義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合22．公民的根本義務是我國憲法向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行公民的根本義務，是我們的“天職〞，也是愛國的重要表現。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情。以下屬于自覺履行公民根本義務的是()A．小春每天都堅持進展體育鍛煉B．小夏高中畢業后積極報名參軍C．小秋在公交車上主動給老人讓座D．小冬響應學校建議，不帶手機進校園23．右邊漫畫中人物的行為()A．割裂了權利與義務的關系B．堅持了權利與義務的統一C．正確行使了法律規定的公民權利D．說明履行義務要以享受權利為前提第3頁24．我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。〞這就是說，公民在依法享受權利的同時，也要遵守法律義務。以下屬于法律義務有()①宗教信仰自由②勞動和受教育③依法納稅④父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④25．2021年，全國九年義務教育穩固率達93.4%，但少數農村地區特別是老少邊窮島地區仍不同程度存在失學輟學現象，實現國家確定的到2021年義務教育穩固率到達95%的目標面臨嚴峻挑戰。輟學的學生應該自覺履行受教育義務，因為()A．法律鼓勵做的，要積極去做

B．法律提倡做的，要努力去做C．法律要求做的，必須去做

D．法律制止做的，不能不做26．以下言行中，能表達公民自覺履行義務的是()A．“今天發工資了。〞“我們今晚去酒樓吃一頓。〞B．“星期天我們上街清掃衛生。〞“好，我要為我們市爭當衛生城市作點奉獻！〞C．“聽說你母親病了？〞“這與我無關，我是被收養的。〞D．“你為什么不上學？〞“我去打工賺錢，反正教師說會把初中畢業證書給我。〞27．2021年2月，在高鐵列車上，韓某因為煙癮難忍，竟跑到列車的廁所里抽起煙來，致使煙霧警報器報警。根據?鐵路平安管理條例?，韓某被處以500元行政罰款。這啟示我們()A．吸煙行為是民事違法行為B．任何違法行為都要受到刑事處分C．公民的權利和義務是對立的D．法律制止的行為，堅決不做28．如上圖漫畫中的司機的行為()①沒有認識到承受酒后駕駛處分是公民的義務②沒有積極去做法律要求公民做的行為③沒有依法維護自己的合法權益，是錯誤的行為④實施了法律制止的行為，將受到法律的制裁密封線內不準作答第5頁，共8頁第6頁，共8頁第5頁，共8頁第6頁，共8頁A．②③B．A．②③B．②④C．①②D．③④二、簡答題〔第29題10分，第30題6分，共16分〕29．觀察漫畫，答復以下問題：(1)漫畫的寓意是什么？(6分)(2)請你為進一步完善“制度〞，減少“越位〞現象發生提兩條合理化的建議。(4分)30．【材料一】?中小學法制教育指導綱要?中指出，初中學生法制教育的內容有：進一步學習憲法根本知識，增強憲法意識。【材料二】建立社會主義法治國家，每個公民都不能袖手旁觀，我們不僅是法治中國的受益者，更應該是參與者和推動者。〔1〕我們初中生為什么要重視“學習憲法根本知識，增強憲法意識〞？〔3分〕〔2〕生活在法治國家里，我們應該怎樣增強憲法意識？〔3分〕三、辨析題(1題，共12分)31．觀察右邊漫畫后，中學生小徐認為：“在我國，公民的權利和義務相互依存、相互促進。〞小徐的觀點是否正確？請說明理由。四、活動探究題(1題，共16分)32．在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，某校八年級(1)班決定開展以“活動一演講與思考該班一位同學在此次演講活動中說：“……紛繁的世界，多彩的生活，我們擁有一個共同的名字——公民。在社會生活大舞臺中每個公民都扮演著各種角色，如子女、家長、教師、學生等。親愛的同學們，你們知道嗎？每當我們扮演這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予的權利，同時也必須履行相應的義務，只有這樣才能扮演好這些角色……(1)為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？(4分)(2)我們每個人應該怎樣去做，才能扮演好這些角色？(4分)活動二案例與啟示該班一位同學在此次教育活動中搜集到一個典型案例：蘭某和傅某是黃石某高中高一同班女生，蘭某聽不慣傅某說話“帶渣子〞“爆粗口〞，兩人為此發生口角撕扯。傅某覺得委屈，向同宿舍女生吳某傾訴，吳某為傅某“打抱不平〞，遂找來同學王某“出頭〞。蘭某也邀約同學戴某來助陣，戴某又邀了一伙人。雙方發生打斗，王某和吳某被打，認為吃了虧，一怒之下王某邀約自己的叔叔等人趕到現場，其中社會青年朱某用水果刀將戴某刺成重傷而死亡。黃石西塞山區公安分局宣布該案8名嫌疑人已刑拘。(3)該案例對我們有哪些啟示？(4分)活動三感想與體會(4)請你談談參加此次教育活動的感想與體會。(4分)第8頁，共8頁第7頁，共8頁第8頁，共8頁第7頁，共8頁匯英學校2021匯英學校2021—2021學年度春季八年級道德與法治期中答題卡第3頁三、辨析題(1題，共12分)31．觀察右邊漫畫后，中學生小徐認為：“在我國，公民的權利和義務相互依存、相互促進。〞小徐的觀點是否正確？請說明理由。第3頁三、辨析題(1題，共12分)31．觀察右邊漫畫后，中學生小徐認為：“在我國，公民的權利和義務相互依存、相互促進。〞小徐的觀點是否正確？請說明理由。四、活動探究題(1題，共16分)32．(1)為什么公民在享受權利的同時必須履行義務？(4分)(2)我們每個人應該怎樣去做，才能扮演好這些角色？(4分)(3)該案例對我們有哪些啟示？(4分)(4)請你談談參加此次教育活動的感想與體會。(4分)一、單項選擇題(一、單項選擇題(每題2分，28題，共56分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425262728答案二、簡答題〔第29題10分，第30題6分，共16分〕29．(1)漫畫的寓意是什么？(6分)(2)請你為進一步完善“制度〞，減少“越位〞現象發生提兩條合理化的建議。(4分)30．〔1〕我們初中生為什么要重視“學習憲法根本知識，增強憲法意識〞？〔3分〕〔2〕生活在法治國家里，我們應該怎樣增強憲法意識？〔3分〕封線內不準作答第2頁，共兩頁第1頁，共兩頁第2頁，共兩頁第1頁，共兩頁2021—2021學年度春季八年級道德與法治期中答案一、單項選擇題(每題2分，28題，共56分)題號12345678910答案ADCBDADCDB題號11121314151617181920答案DCAAAADACA題號2122232425262728答案DBADCBDB29．(1)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。②國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能因憲法和法律對某一領域未作標準而擅自行使權力。③任何超越權限、濫用職權的行為均屬無效。【至少3點，每點2分】(2)①全國人大及其常委會積極行使監視憲法實施的職權。②健全憲法實施和監視制度，不斷加強憲法監視工作。③健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作。等等。(4分)〔1〕憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；憲法在我國法律體系中具有最高的法律地位，法律權威和法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準那么；憲法是公民權利的保障書。【只要答道“憲法的地位〞這一類的，每點1分，最多3分】第一，學習憲法。我們要了解憲法產生和開展的歷史，在理解我國憲法主要內容的根底上，著重領會憲法的原那么和精神，積極參與憲法宣傳活動。認同憲法。要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺承受憲法的指引與要求。第三，踐行憲法。我們要將憲法原那么轉化為