小學(xué)英語四年級(jí)下教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)各種日常活動(dòng)和習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的英語口語才能，進(jìn)步他們的聽說才能。3.幫助學(xué)生掌握日常活動(dòng)和習(xí)慣的根本詞匯和句型。教學(xué)重點(diǎn)：1.日常活動(dòng)和習(xí)慣的常用詞匯和句型。2.聽說才能的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生掌握并能正確運(yùn)用日常活動(dòng)和習(xí)慣的表達(dá)。2.進(jìn)步學(xué)生的聽說才能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂和影片。2.單詞卡片。教學(xué)過程：一、熱身活動(dòng)〔5分鐘〕1.老師播放一首英文兒童歌曲，讓學(xué)生跟隨歌曲起舞。2.老師播放一個(gè)日常活動(dòng)的短片，讓學(xué)生觀看并答復(fù)下列問題。二、新課呈現(xiàn)〔15分鐘〕1.老師出示一張圖片，然后用英語描繪圖片中的日常活動(dòng)和習(xí)慣。例如：“Thisisapictureofagirlbrushingherteethinthemorning.”2.老師分發(fā)單詞卡片，讓學(xué)生觀察圖片并與卡片上的單詞匹配。三、對(duì)話練習(xí)〔15分鐘〕1.老師與學(xué)生進(jìn)展對(duì)話練習(xí)，模擬日常活動(dòng)和習(xí)慣的對(duì)話場景。例如：“Whatdoyoudointhemorning?”“Ibrushmyteethandwashmyface.”2.學(xué)生之間隨機(jī)配對(duì)，進(jìn)展對(duì)話練習(xí)。四、角色扮演〔15分鐘〕1.老師分發(fā)角色卡片，每個(gè)卡片都包含一個(gè)日常活動(dòng)或習(xí)慣的角色。例如：“Youareaboywholikestoreadbooksbeforebedtime.”2.學(xué)生根據(jù)自己所扮演的角色進(jìn)展對(duì)話練習(xí)，可以與其他學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)。五、游戲活動(dòng)〔15分鐘〕1.老師組織學(xué)生進(jìn)展一個(gè)游戲，要求學(xué)生根據(jù)提供的詞匯和句型進(jìn)展對(duì)話。例如：“Ieatbreakfastinthemorning.”“Igotobedatnight.”2.學(xué)生分組進(jìn)展比賽，看哪個(gè)小組能說出更多的日常活動(dòng)和習(xí)慣。六、總結(jié)和評(píng)價(jià)〔5分鐘〕1.老師與學(xué)生一起總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.老師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)展表揚(yáng)和鼓勵(lì)。拓展活動(dòng)：1.學(xué)生可以制作一個(gè)日常活動(dòng)和習(xí)慣的海報(bào)，展示自己的學(xué)習(xí)成