保密★啟用前（重難點突破）2023-2024學年四年級上冊數學期末滿分沖刺卷（人教版）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．兩個數相乘，一個因數乘10，另一個因數乘10，積（）。A．乘100 B．不變 C．除以1002．50048009這個數的最高位的計數單位是()．A．十萬 B．百萬 C．千萬3．下面使用量角器方法正確的是（

）。A．B．C．4．小猴摘了128個桃子，每12個裝一箱，至少需要（

）個箱子。A．9 B．10 C．11 5．下面說法正確的是（

）。A．麗麗在作業本上畫了一條4厘米長的線段B．在黑板上能畫出3米長的直線，在作業本上就不行C．明明用尺子畫了一條3厘米長的射線，芳芳畫的射線長5厘米，芳芳畫的長一些6．四千零六萬的正確寫法是（

）。A．4006000 B．40060000 C．40000067．1900÷600＝3……□，□里應填（

）。A．100 B．10 C．18．讀下面各數時，讀出零的個數最多的是（

）。A．30476005 B．30470605 C．34005670 二、填空題9．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。32公頃()3300平方米

5020公頃()52平方千米270×72()27×720

45×550()50×50010．李叔叔騎自行車2小時行了18千米，那么李叔叔騎自行的速度是()．11．跑道每圈400米，2圈半是()米．小華跑5圈跑了()米，是()千米．12．根據交通運輸部數據顯示，2023年“五一”假期全國營業性客運量合計269716000人次，橫線上的數讀作()人次，省略億位后面的尾數約是()人次。13．觀察下圖，計數器上的數是一個()位數，它的最高位是()位．6在()位上，表示6個()，1表示1個()，3表示3個()，2表示2個()．14．李叔叔從所在城市乘火車去北京用了12小時，火車每小時行145千米。該城市到北京的鐵路長多少千米？如圖是小明計算時用的豎式，豎式中箭頭所指的“145”表示145個()，它表示的實際意義是()小時火車行駛的路程。15．一個平行四邊形的一條邊長15厘米，比鄰邊長5厘米，這個平行四邊形的周長是()厘米；一個等腰梯形的周長是40厘米，它的上底是8厘米，下底是14厘米，它的一條腰長()厘米。16．5個小朋友同時吃5塊餅干，需要5分鐘，照這樣的速度，20個小朋友同時吃掉20塊餅干，需要()分鐘．三、判斷題17．直角的度數加鈍角的度數大于平角的度數．()18．一個長是60米，寬是80米的長方形的面積是4800平方米．()19．4平方千米＝40公頃＝40000平方米。()20．條形統計圖的每一小格代表的數值可以不相等。()21．兩數相乘積是480，如果其中一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，那么積是120。()22．一條射線繞它的端點旋轉125°，形成的角比直角小。()23．最高位上是4的數，有可能大于最高位上是5的數。()四、計算題24．直接寫出得數。40×8＝

120×3＝

60÷20＝

22×20＝9×50＝

420÷6＝

721÷90≈

103÷20≈25．列豎式計算。75×36

208×55

432÷24

627÷3326．脫式計算。224÷56＋256

150×（85－66）

625＋375÷25五、解答題27．求圖中∠2=？28．陽江與北京之間的路程是2369千米，一輛動車以201千米/時的速度從陽江開往北京（途中不停），12小時后，這輛動車可以到達北京嗎？29．小明在家練習打字，12分鐘打了900個字。他用同樣的速度一共打了30分鐘，小明一共打了多少個字？30．小剛放學回家每分鐘走40米，出發15分鐘后，距離家到學校的中點還有20米，那么小剛還有需要多少時間才能到家？31．龜兔賽跑，全程1200米，烏龜每分鐘爬25米，兔子每分鐘跑250米，驕傲的兔子自以為跑得快，在途中睡了一覺，結果烏龜到達終點時，兔子離終點還有200米，兔子在途中睡了多少分鐘？32．王亮家來客人了，媽媽要他給客人沏茶。接水1分鐘，燒水10分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，沏茶1分鐘。王亮合理安排以上事情讓客人盡快喝茶，至少需要幾分鐘。（請幫他畫出流程圖，并解答）33．一盒彩筆零售價是15元,如果買25盒以上就可以享受批發價(300元買25盒)．一盒彩筆的批發價比零售價便宜多少錢?34．小英家部分月份的用水情況統計表。月份2月4月6月8月10月用水量（噸）679116（1）根據表中的數據制成統計圖。（2）這5個月共用水（

）噸，（

）月份用水最多。參考答案：1．A【分析】當兩個因數同時乘（或除以）一個數（0除外）時，積就要乘（或除以）兩次這個數。【詳解】兩個數相乘，一個因數乘10，另一個因數乘10，積乘100。故答案為：A【點睛】解答此題時容易錯在把兩個因數都乘10理解成一個因數乘10；如果兩個因數都乘10，積就要乘10×10＝100。2．C【解析】略3．B【解析】使用量角器量角的方法：先把角的頂點放在量角器的中心點上；再把角的一邊放在0刻度線上；最后讀出角的，據此解答。【詳解】A．角的一邊沒有對齊0刻度線。B．這是正確的量角方法。C．角的頂點應該放在量角器的中心點。故答案為：B【點睛】本題主要考查規范使用量角器量角。4．C【分析】根據題意可知，用小猴摘的總數128個桃，除以每箱裝的桃子數量12個，如果有余數，需要多裝一個箱子，據此解答。【詳解】128÷12＝10（箱）……8（個）10＋1＝11（箱）故答案為：C。【點睛】本題考查除數是兩位數且有余數的除法計算，關鍵掌握有余數就需要多加一個箱子。5．A【分析】線段有兩個端點可以度量；射線有一個端點不可度量；直線沒有端點不可度量，據此解答。【詳解】A．麗麗在作業本上畫了一條4厘米長的線段，原題說法正確；B．在黑板上能畫出3米長的直線，在作業本上就不行，原題說法錯誤；C．明明用尺子畫了一條3厘米長的射線，芳芳畫的射線長5厘米，芳芳畫的長一些，原題說法錯誤。故答案為：A【點睛】本題主要考查了直線、射線、線段的特點。6．B【分析】整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。據此寫出這個數。【詳解】四千零六萬寫作：40060000。故答案為：B。【點睛】寫整數時，從高位起，一級一級的寫。7．A【分析】余數＝被除數－商×除數，依此計算并選擇即可。【詳解】1900－600×3＝1900－1800＝100故答案為：A【點睛】此題考查的是被除數和除數末尾都有0的除法計算，應熟練掌握。8．B【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出各個數。【詳解】A．30476005讀作三千零四十七萬六千零五，讀了兩個零；B．30470605讀作三千零四十七萬零六百零五，讀了三個零；C．34005670讀作三千四百萬五千六百七十，一個零也不讀；D．34005607讀作三千四百萬五千六百零七，讀了一個零；故答案為：B。【點睛】讀數時要從高位到低位，一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。9．＞＜＝＜【分析】（1）根據1公頃＝10000平方米，把32公頃換算成320000平方米，然后比較；（2）根據1平方千米＝100公頃，把52平方千米換算成5200公頃，然后比較；（3）根據積不變規律，兩個數相乘，積不為0，一個乘數乘幾（0除外），另一個乘數除以相同的數，再進行比較；（4）先分別計算出兩邊算式的結果，再比較。【詳解】（1）32公頃＝320000平方米，320000平方米＞3300平方米，所以32公頃＞3300平方米；（2）52平方千米＝5200公頃，5020公頃＜5200公頃，所以5020公頃＜52平方千米；（3）270×72＝（270÷10）×（72×10）＝27×720，所以270×72＝27×720；（4）45×550＝2475050×500＝2500024750＜25000，所以45×550＜50×500。10．9千米/時【詳解】18÷2＝9（千米/時）答：叔叔騎自行的速度是9千米/時．故答案為：9千米/時．11．1000，2000，2【詳解】試題分析：本題中的“2圈半”因為1圈是400米，那么半圈就是200米，2圈是800米所以2圈半就是800+200=1000（米），5圈就是400×5=2000（米）因為1000米=1千米，所以2000米=2千米．解：400×2+200=1000（米），400×5=2000（米），2000米=2千米；故答案為1000，2000，2．點評：本題中的半圈就是1圈的一半即400米的一半是200米，同時要熟練掌握千米與米之間的進率是1000．12．二億六千九百七十一萬六千3億【分析】這是一個是九位數，讀這個數時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；省略億位后面的尾數求它的近似數，要把億位的下一位千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】由分析可得：根據交通運輸部數據顯示，2023年“五一”假期全國營業性客運量合計269716000人次，橫線上的數讀作二億六千九百七十一萬六千人次，省略億位后面的尾數約是3億人次。【點睛】本題主要考查整數的讀法求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。13．7百萬百萬百萬十萬千十【解析】略14．十10【分析】用火車行駛的速度乘行駛的時間，求出行駛的總路程，列式為145×12。計算時，用第二個因數十位上的1乘第一個因數145，表示1個十乘145，得到145個十，即1450。表示10小時行駛了1450千米。據此解答。【詳解】豎式中箭頭所指的“145”表示145個十，它表示的實際意義是10小時火車行駛的路程。【點睛】本題考查行程問題和三位數乘兩位數的計算，關鍵是明確“145”是由哪兩個數字相乘得到的，進而明確“145”表示的意義。15．509【分析】平行四邊形的一邊為15厘米，另一邊為（15－5）厘米，利用平行四邊形周長＝2×（a＋b）即可求出；等腰梯形周長40厘米，已知上底和下底，兩條腰長相等，等腰梯形周長＝上底＋下底＋2×腰長公式即可求出。【詳解】（15－5＋15）×2＝25×2＝50（厘米）（40－14－8）÷2＝18÷2＝9（厘米）【點睛】本題考查平行四邊形與等腰梯形的周長公式，牢記周長的計算公式，計算時先算括號里面的，再算括號外面的。16．5【詳解】略17．√【分析】90°的角叫作直角，大于90°小于180°的角是鈍角【詳解】鈍角大于90°，90°角加上大于90°的角結果大于180°的角故答案為√【點睛】本題屬于角的分類綜合題，只要掌握平角、直角、鈍角的概念便能輕松解決。18．√【詳解】略19．×【分析】平方千米和公頃之間的進率是100，平方千米和平方米之間的進率是1000000，據此解答。【詳解】4平方千米＝400公頃＝4000000平方米。故答案為：×【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。解決本題的關鍵是明確面積單位間的進率。20．×【詳解】條形統計圖的每一小格代表的數值都要相等，或者每格小格都代表10個單位，或者每個小格都代表5個單位，等等。故答案為：×21．√【分析】根據積的變化規律可知，一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，則積也應縮小到原來的，變為480÷4。據此判斷即可。【詳解】480÷4＝120則一個因數縮小到原來的，另一個因數不變，積是120。故答案為：√【點睛】熟練掌握積的變化規律：如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數。22．×【分析】一條射線繞它的端點旋轉125°，形成的角的度數是125°。直角是90°的角，比較兩個角的度數大小解答。【詳解】125°＞90°形成的角比直角大。故答案為：×【點睛】本題關鍵是明確形成的角的度數以及直角的度數，再進一步解答。23．√【分析】400000＞50000，說明最高位上是4的數可以大于最高位上是5的數，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，最高位上是4的數，有可能大于最高位上是5的數，所以判斷正確。【點睛】本題可以通過舉例說明原說法正確。24．320；360；3；440450；70；8；5【詳解】略25．2700；11440；18；19【分析】整數乘法：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位；除到哪一位就要把商寫在那一位的上面；每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】75×36＝2700

208×55＝11440

432÷24＝18

627÷33＝19

26．260；2850；640【分析】（1）先算除法，再算加法。（2）先算小括號里面的減法，再算括號外面的乘法。（3）先算除法，再算加法。【詳解】224÷56＋256＝4＋256＝260150×（85－66）＝150×19＝2850625＋375÷25＝625＋15＝64027．∠2=60°【分析】觀察圖形可知，∠2與30°的角組成一個直角，所以∠2=90°﹣30°，據此即可解答．【詳解】∠2=90°﹣30°=60°，答：∠2=60°．28．可以【分析】路程＝速度×時間，因此先用201乘12計算出這輛動車12小時行駛的路程，然后與2369千米比較即可。【詳解】201×12＝2412（千米）2412千米＞2369千米，可以答：這輛動車可以到達北京。【點睛】此題考查的是普通的行程問題，熟練掌握路程、速度、時間之間的關系是解答此題的關鍵。29．2250個【分析】先求出小明平均每分鐘打多少個字，用900÷12，然后再乘30，求30分鐘打字多少個，據此解答。【詳解】900÷12×30＝75×30＝2250（個）答：小明一共打了2250個字。【點睛】掌握除數是兩位數的筆算方法是解答此題關鍵。30．16分鐘【分析】每分鐘走40米，