課題：分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識和技能1、說出我國人口增長的趨勢。2、認(rèn)同我國實行計劃生育的基本國策。3、舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。4、關(guān)注人類活動對生物圈的負(fù)面影響。重點難點重點人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響難點探討我國人口增長的趨勢，分析人口增長對環(huán)境的影響。教學(xué)過程提要環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動備注引入新課創(chuàng)設(shè)情景教師以談話的方式詢問學(xué)生“上學(xué)的方式”。問：我們這種上學(xué)方式會對環(huán)境造成影響嗎？學(xué)生暢所欲言?！白呗贰?、“自行車”、“公交車”、“轎車”……學(xué)生發(fā)表見解教學(xué)過程通過圖表分析，展示我國人口增長的相關(guān)資料及問題根據(jù)“資料分析”中的數(shù)據(jù)繪制我國人口增長柱形圖。分析柱形圖并展示問題。點評小結(jié)閱讀分析地球上人口迅猛增長的內(nèi)容根據(jù)課本103頁“資料分析”的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動—分析柱形圖。認(rèn)同我國人口增長的事實教學(xué)過程組織討論及資料分析引入計劃生育內(nèi)容組織學(xué)習(xí)與分析分析人口增長的趨勢以及增長過快的后果體會晚婚晚育、少生優(yōu)生的必要性。教學(xué)過程就人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞做些實例分析。課本104頁，認(rèn)真分析那四幅圖片，以小組為單位進(jìn)行討論。（多媒體展示圖片及問題。）點評小結(jié)情感升華—播放視頻觀看PPT學(xué)生以四人小組為單位，針對教科書中破壞環(huán)境的4幅插圖實例，圍繞書中提出的問題展開探究。認(rèn)真觀看視頻，沖擊內(nèi)心情感。教學(xué)過程課本翻到106頁的“科學(xué)、技術(shù)、社會”專欄。多媒體展示生物入侵的相關(guān)圖片（水葫蘆），展示問題。學(xué)生分析，思考問題師生達(dá)成共識學(xué)生觀看視頻提出問題：面對這些破壞環(huán)境、污染環(huán)境的問題，我們是無能為力，還是可以有所作為？多媒體展示保護(hù)環(huán)境的圖片?！叭狈雷o(hù)林”、“放飛鳥”、“海南自然保護(hù)區(qū)”……情感升華—播放視頻學(xué)生發(fā)表看法。學(xué)生觀看圖片，引起共鳴認(rèn)真觀看視頻，沖擊內(nèi)心情感。小結(jié)教師與學(xué)生一起歸納本節(jié)課的知識點板書設(shè)計一、探討人口增長及其對環(huán)境的影響人口快速增長——影響生態(tài)環(huán)境我國實行計劃生育政策——鼓勵晚婚