化工培訓心得體會第一節、入廠教育

第1條、新入廠人員（包括新工人、合同工、臨時工、外包工和培訓、實習、外單位調入本廠人員等），均須經過廠級、車間（科）級、班組（工段）級三級安全教育，三級安全教育時間不得少于40學時。

1、廠級教育（第一級），由勞資部門組織，安全技術、工業衛生與防火（保衛）部門負責，教育內容包括：安全生產重要意義，黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、規定、制度和標準；一般安全學問，本廠生產特點，重大事故案例；廠規廠紀以及入廠后的安全留意事項，工業衛生和職業病預防等。經考試合格，方可安排到車間及單位。

2、車間級教育（其次級），由車間主任負責，教育內容包括：車間生產特點、工藝流程、主要設備的性能；安全技術規程和安全治理制度；主要危急和危害因素、事故教訓、預防工傷事故和職業危害的主要措施及事故應急處理措施等。經考試合格，方可安排到工段、班組。

3、班組（工段）級教育（第三級），由班組（工段）長負責，教育內容包括：崗位生產任務、特點，主要設備構造原理、操作留意事項；崗位責任制和安全技術規程；事故案例及預防措施；安全裝置和工（器）具、個人防護用品、防護器具、消防器材的使用方法等。經考試合格，方準到崗位學習。

安全的教育時間，按原勞動部下發的《企業職工勞動安全衛生教育規定》執行。

第2條、廠內調動（包括車間內調動）及脫崗半年以上的職工，必需對其再進展其次級或第三級安全教育，然后進展崗位培訓，考試合格，成績記入“安全作業證”內，方準上崗作業。

第3條、進入企業參觀、學習的人員，接待部門負責對其進展安全留意事項教育，并指派專人負責帶隊。一次參觀學習人數不宜過多。

其次節、日常教育

第4條、各級領導和各部門要對勞動者進展常常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增加勞動者的安全意識和法制觀念。定期討論解決職工安全教育中的問題。

第5條、利用各種形式定期開展對職工的職業安全衛生教育培訓活動。

第6條、各單位應定期開展安全活動，班組安全活動每周一次（即安全活動日）。

第7條、在大修或重點工程檢修，以及重大危急性作業（含重點施工工程）時，安全技術部門應催促指導各檢修（施工）單位進展檢修（施工）前的安全教育。

第8條、職工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由所屬單位領導或安全技術部門進展安全教育，并將內容記入“安全作業證”內。

第三節、特別教育

第9條、特種作業人員必需按國家經貿委《特種作業安全技術培訓考核治理方法》的要求進展安全技術培訓考核，取得特種作業證后，方可從事特種作業。

第10條、特種作業人員必需按國家經貿委《特種作業安全技術培訓考核治理方法》的規定限期進展復審，復審合格后，方可連續從事特種作業。

第11條、在新工藝、新技術、新設備、新材料、新產品投產前要按新的安全操作規程，對崗位作業人員和有關人員進展特地教育，考試合格后，方能進展獨立作業。

第12條、發生重大事故和惡性未遂事故后，企業主管部門要組織有關人員進展現場教育，吸取事故教訓，防止類似事故重復發生。

第四節、安全考核

第13條、廠級干部的安全技術培訓和考核，由上級有關部門組織進展。

第14條、其它干部的安全技術考核，由人事部門和安全技術部門負責組織進展，考核內容包括：

1、國家有關安全生產和勞動愛護的方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準。

2、企業各項安全生產治理制度。

3、本企業的生產工藝和特點。

4、本企業所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質的理化性質，對人體的危害，預防措施和急救處理原則。

5、所管部門或業務范圍內要害崗位的安全治理制度和留意事項。

6、車間（單位）安全裝置的種類和作用，以及治理方法。

7、本企業勞動愛護用品、器具以及消防器材的正確使用方法。

第15條、工人的安全技術考核，由車間（單位）領導負責組織，工段長詳細執行，車間安全員參與。

考核內容包括：

1、國家有關安全生產和勞動愛護的方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準。

2、本車間（崗位）的生產特點以及所接觸的易燃、易爆、有毒、有害物質的理化性質，對人體的危害、預防方法和急救處理原則。

3、本車間（崗位）的各項安全生產規程和治理制度。

4、本車間（崗位）安全裝置的類型和作用及其維護保養方法。

5、本崗位的勞動愛護用品、器具，以及消防器材的正確使用方法。

6、本崗位的工藝流程和開停車安全留意事項。

第五節、安全作業證發放范圍

第16條、安全作業證是職工獨立作業的資格憑證，其發放范圍限于企業直接從事獨立作業的全部人員。

第17條、安全作業證發給經過崗位教育培訓，有肯定的生產理論學問，具備安全操作技能，并經考試合格，能獨立從事某項生產活動的職工。

第18條、特別工種作業人員，除取得特種作業人員操作證外，還必需取得本企業的安全作業證。

第六節、安全作業證考核內容和方法

第19條、發放安全作業證應考核以下內容：

1、化工作業人員應考核本崗位的工藝規程、安全技術規程、崗位操作法和有關職業安全衛生學問、操作技能、特別狀況緊急處理以及緊急搶救等。

2、通用工種（包括機、電、儀等修理人員）和特種作業人員，考核本工種應把握的安全作業技能和與化工生產有關的安全根底理論學問。

第20條、安全作業證由車間組織考核填寫成績，經車間主任簽字，報廠安技部門核發。

第七節、安全作業證治理

第21條、安全作業證是職工上崗作業的憑證，但凡獨立直接從事生產作業的人員必需持證上崗。

第22條、安全作業證應記載安全教育的考核成績以及安全工作獎罰狀況。

第23條、持證者必需每年至少承受一次安全考核，成績記入安全作業證內，考試不合格者，允許補考一次，凡補考不合格者，應收回其安全作業證，取消獨立作業資格。

化工培訓心得體會2

為了仔細貫徹執行黨和國家的安全生產方針，增加職工的安全法制觀念，提高安全技術學問水平，把握本職工作應具備的操作技能，增加預防和處理事故的力量，標準安全教育培訓工作，特制定本制度。

一、安全教育與培訓的范圍

第一條企業全部的安全生產治理人員及從業人員都要進展安全生產教育培訓。

其次條礦長（企業主要負責人）必需經過具有國家二級資質的煤礦安全培訓機構進展培訓考核合格。

第三條安全生產治理人員必需經過市級以上安全生產監視治理部門安全技術培訓中心進展培訓，經考核合格，由市級以上安全生產監視治理部門發給任職資格證，方可上崗任職。

第四條特種作業人員必需經過具有國家三級資質的煤礦安全培訓機構進展培訓，經考核合格后，發給操作資格證，方可上崗作業。

第五條從業人員必需經過企業組織的安全教育培訓，經考核合格后，才能上崗作業。

二、安全教育與培訓規劃

第六條依據國家有關規定和企業的實際狀況，每年年初作好當年安全教育與培訓的規劃，并按規劃組織當年的安全教育與培訓工作。

第七條安全教育與培訓規劃下達后，各單位要按規劃積極組織實施，確保規劃的完成。

三、安全教育與培訓的內容

第八條安全教育與培訓的內容除嚴格根據國家局規定的《煤礦安全培訓教學大綱》規定的內容外，還應依據各工種的特點，補充以下內容：

l、國家安全生產法律法規、行業規程和勞動愛護的有關規定；

2、本企業生產的特點、生產工藝流程以及安全生產規章制度；

3、危急化學品的保管和使用方法；

4、壓力容器的安全技術根本學問及一般事故的處理方法；

5、安全防護和勞保用品的使用方法；

6、消防安全學問及一般事故的處理方法；

7、工傷保險及防止職業危害的根本學問；

8、作業場所的危急因素，預防和應急措施；

9、崗位安全操作規程；

10、安全事故及設備事故的案例分析。

四、安全教育與培訓的方式

第九條安全教育與培訓采納多種形式。依據實際狀況，可采納特地培訓、集中培訓、分散培訓、脫產培訓、半脫產培訓、業余培訓等方式。

第十條特種作業人員必需進展特地培訓，并采納脫產或半脫產的形式進展。

第十一條一般安全教育，由各車間（區隊）分每月、每旬或每周定期召開安全生產大會，準時傳達有關安全生產的文件、指示、通知、通報，強調安全和布置安全工作。

第十二條常常性安全教育，由班、組利用班前、班后會時間，強調安全留意事項，講評安全生產狀況。

五、安全教育與培訓的周期

第十三條礦長（企業主要負責人）、安全生產治理人員、特種作業人員按國家的有關規定，每兩年進展一次復訓，并對資格證、操作證進展復審。

第十四條在崗的從業人員，除進展一般性和常常性安全教育外，每兩年進展一次安全生產技術培訓。

六、安全教育與培訓的標準

第十五條礦長（企業主要負責人）、安全生產治理人員、特種作業人員按國家局制定的《煤礦安全培訓教學大綱》中規定的課程和課時進展培訓。

第十六條新從業人員，上崗前必需經過廠（礦）、車間（區、隊）、班組三級安全生產教育培訓，教育培訓的時間不得少于48課時。

第十七條采納新工藝、新技術或使用新設備、新材料時，必需對從業人員進展有針對性的安全教育培訓，教育培訓時間不得少于8課時。

第十八條從業人員調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的，必需進展車間（區、隊）級安全生產教育培訓，安全教育培訓時間不得少于16課時。

七、安全教育與培訓的考核

第十九條礦長（企業主要負責人）、安全生產治理人員、特種作業人員分別由負責培訓的單位和上級安監（煤監）部門考核。

其次十條從業人員的培訓考核由安培處、勞人處、工會負責，對考試、考核不合格的不得安排上崗。

八、相關部門的職責

其次十一條安培處負責安全培訓工作的治理，除搞好特種作業人員的培訓及辦證外，還要監視各單位的安全教育與培訓工作，并對特種作業人員持證上崗狀況進展監視。

其次十二條勞人社保處負責職工教育工作的治理，除對從業人員的文化、技術等進展再教育外，還要負責新進從業人員的上崗前培訓和入礦教育的治理工作。

其次十三條財計處負責審核職工教育經費的使用，并保證安全教育培訓費的落實。

其次十四條工會負責對從業人員安全教育培訓的狀況實行監視，并依法愛護從業人員受教育的權利。

化工培訓心得體會3

安全培訓貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全生產方針，仔細落實“治理、裝備、培訓并重”的原則，堅持強制培訓、考核發證，提高職工的安全技術素養。

安全培訓工作由各級行政部門負責，通檢科負責組織編制安全培訓規劃，工會、勞資料負責組織實施。

從事井下生產的職工都必需經過安全技術培訓，并考試合格，取得《安全資格證》。未經培訓的人員，不得指揮生產，不準上崗操作。

安全培訓要堅持“理論與實際相結合，正規培訓與常常教育相結合，脫產培訓與崗位培訓相結合”的要求，教學內容除必需學習《安全生產法》、《礦山安全法》、《煤炭法》、《勞動法》、《煤礦安全規程》和有關規性文件外，應以煤炭行業系統統編教材為主，努提高培訓質量。

安全培訓時間要到達《煤礦安全規程》規定的時間。區隊自行組織的培訓，在區隊會議室或現場實地；礦組織的培訓，在訓培訓室。培訓內容充實，考核嚴格，按時、保質、保量地完成培訓規劃。

安全培訓考試不合格必需經再培訓，直到考試合格。未經安全技術培訓的職工，不準安排工作。

建立健全安全培訓檔案，交檔案室保存，考試卷保存一年。

黨政工團齊抓共管，充分利用播送、錄像、板報、櫥窗、簡報、家屬協管會、安全學問競賽等多種形式，向員工做安全意識強化教育。

化工培訓心得體會4

為期一年的化工專業培訓已順當完畢，一年來在安監總局的細心安排下、在化工大學專家教授的悉心輔導下，自己能夠克制年齡偏大、家庭現實問題多等不利因素，自覺遵守學習班的各項規定，潛心學習、廣泛溝通、深入討論，圓滿完成了化學類、化工類、設備與掌握類、治理類等四個大類，20多門課程、1600多個學時的學習任務，三次深入工廠進展實習。通過一系列的教學活動，使自己的化工專業根底學問得到了強化、視野得到了拓寬、利用專業學問分析安全生產問題的力量有了新的提高，為今后的安全監管工作奠定了堅實的根底，收到了較好的學習效果。現將主要狀況溝通如下：

一、學習根本狀況

一是系統地學習無機化學、有機化學、高分子化學、高分子物理和安全化學等化學類根底課程。通過學習對無機物、有機物和高分子化合物的物理、化學性質、構造、反響類型、合成及制備，對它們有了全面的了解，把握了構造打算性質這一根本原理，從而能夠從微觀的分子、原子構造來分析物質的危急性;把握了物質的化學穩定性，一是看物質是否簡單分解，二是看與它接觸環境中的物質是否發生反響。從宏觀熱力學的穩定性來看就是看一個反響是放熱反響還是吸熱反響，假如是放熱反響，就存在擔心全因素;而動力學的穩定性主要表現在反響的速率，假如一個反響速度過快，就存在不穩定因素。這些學問為危急化學品的監管奠定了堅實的理論基矗二是系統學習了化工單元操作、無機工藝、有機工藝、化學反響工程、聚合物反響工藝等化工類根底課程。通過學習把握了化工生產中流體流淌、傳熱、傳質過程的根本原理，典型設備的構造和性能，能夠簡潔地利用自然科學的原理解釋和分析工程實際問題;了解了“三酸”、“兩堿”、合成氨和甲醇等典型無機化學品的生產過程，對原料制備、反響過程及產品、典型設備、工藝掌握條件和主要危急部位都有了全面了解;把握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有機危急化學品生產工藝及其過程的危急性分析，對乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生產有了初步的了解;學習了化工過程中主要反響器類型、根本原理、主要構造，能夠結合相應的工藝過程，對反響過程中的安全隱患進展初步分析。

三是完成化工機械基儲流體機械與過程裝備、壓力容器、危急與可操作性分析、安全系統工程與安全評價、設備失效分析等設備與掌握類課程。通過學習對化工設備的材料選擇，設備的受力分析、剛度、強度要求、設備疲憊裂紋萌生氣理與規律、應力疲憊與應變疲憊、疲憊裂紋擴展規律、現代抗疲憊設計方法等內容有了肯定的了解;把握了風險的定義、識別，風險的后果和嚴峻程度，風險分析的主要方法，能夠較簡潔的從全流程角度分析系統存在的隱患。

四是參與了三次化工企業實習。學習期間，我們先后到燕山石化煉油廠，xx宜化合成氨廠、氯堿廠、電石廠，巴陵石化順丁橡膠廠、己內酰胺廠，兗礦集團國宏化工、國泰化工理論學問的理解把握，并對化工生產企業的安全監管有了進一步的了解。

五是聽取了十多場專題講座。學習期間，總局危化司、中石化討論院、化工大學等單位的領導和專家就危急化學品監管、《指導意見》、安全生產許可、易制毒化學品監管、石化企業安全設計、廠址選擇、危急與可操作性分析、制藥企業安全生產等內容進展了專題講座，使自己對國內外危急化學品監管形勢、將來進展趨勢和重點有了更深的了解，拓寬了思路、開闊了視野，為今后的安全監管工作打下了堅實的根底。

二、主要收獲

潛心學習理論、注意實踐熬煉、化工專業學問得到強化。一年來，自己系統地學習化學、化工、設備和治理等相關內容，并能利用進廠實習的時機對所學的理論學問進展檢驗，并在實踐中深化理論，更好的指導工作，通過這種從理論到實踐，再從實踐到理論的不斷反復，每一次的反復都會得到深化和強化，為今后工作奠定了化工專業基矗。

廣泛開展溝通、深入進展思索、安全監管閱歷得到積存。這次培訓的34名人員來自22個盛直轄市，既有總局、省直機關的，也有地、市機關的，既有機關處室的，也有一線的執法人員。自己在抓好課堂學習的同時，能夠利用課余時間與兄弟單位的同志廣泛開展執法溝通，相互學習、取長補短，并能結合自身實際進展理性思索，積攢了珍貴的實踐閱歷。

全面收集資料、注意歸納分類、分析解決問題的力量得到提高。一年的脫產學習，對自己來說是個難得的時機，學校有得天獨厚的資源條件，有教師、有專家、有網絡、有圖書館，還有全國各地的安全系統的同行，自己能充分利用有利條件，全面收集與本職工作相關的書籍、資料，仔細加以歸納分類，結合工作實際進展分析，使自己分析問題、解決問題的力量有了顯著提高。

三、幾點體會

政府安全監管的動身點和落腳點就是推動企業落實安全生產的主體責任。一年的學習和到典型企業的實習經受，使自己感到，只有企業的安全生產主體責任真正落到實處，才能實現安全形勢的根本好轉，作為政府安監部門就是要加強法律、法規和政策標準的討論和制定，以法規和制度建立著力推動企業落實安全生產的主題責任。

狠抓制度建立、落實操作規程是安全工作的重要保障。燕化、宜化和兗礦集團幾十年安全進展的閱歷就是不斷加強制度建立，狠抓制度落實。企業在抓好國家安全生產法律法規、國家標準和行業標準落實的同時，能夠依據企業自身特點狠抓制度建立，相繼建立了一系列規章制度，形成了以制度管人、按制度辦事的良好氣氛。同時，狠抓操作規程落實，對于每一臺設備、每一道工序、每一個員工，都制定了操作規程清晰明白，讓每一個員工對本崗操作都爛孰于心，以標準的操作確保安全工作的落實。

今后的安全監管工作要更加注意本質安全和自動化掌握。安全生產的關鍵就是要實現本質安全，選用牢靠的生產工藝是本質安全的核心;同時要選用牢靠的儀器儀表、連鎖掌握系統、緊急停車系統，對壓力、溫度、流量、液位等關鍵參數實施聯鎖掌握，對有毒、有害和易燃易爆氣體實施報警，以確保真正的安全。

化工培訓心得體會5

這一次安全培訓我們全體員工都參加了，在偌大的會議室里，我們全部人都屏住呼吸開頭聽。這是一次關于安全的培訓，和我們每個人都是由直接親密的練習的。身處工廠之中，許多的方面都是需要我們自己去留意的，而安全更是一個值得關注的話題。所以這一次我能夠感受得到大家都特別的仔細，而我也打足了精神，認真聽培訓教師說的那些問題，做好筆記，保證今后不消失類似的問題。

在培訓的過程中，有一位教師說到了這樣的一件小事，是說在以前有一位員工只是由于下班之前沒有切斷電源，差點就發生了火災，還好有人準時發覺，防止了這樣危急狀況的發生。看上去這只是一件小到不能再小的事情，而它能給我們帶來的則有可能是巨大的后果，所以安全是無大小之分的啊，只有我們保持警覺，提高自我安全意識，才能夠最大化提升我們身邊的安全，不管是為自己還是為他人，都保證了一份安全。

在此之前，我看過許多新聞，以前那種電擊的新聞是我最不敢去看的，由于畫面實在太讓人難過，所以自己也沒有膽識去看。但是在我們的生活中，到處都是有潛在的危急的，我們必需要直面它，把安全意識放進自己的頭腦里，才能夠真正的和危急保持著距離。我們是一個大集體，每天都生活在一起，我們之中有安全意識強的，也有安全意識淡薄的，我想通過這一次培訓，我們大家都會提升自己的安全意識了。

想要阻擋危急事故的發生，就要從根本上解決，那就是從我們的思想上開頭做到，保持安全距離，執行安全方式，維護安全環境。只有這樣，我們才能真正的營造一個安全的工作區間，讓我們可以更加安全，更加安心的工作。這是我們每一個員工所期盼的，也是我們每一位員工必需做的。以后我會端正自己的安全態度，維護安全環境，做好自己的責任，為整個集體考慮！

進入工廠工作安全始終都是我們廠關注的要點，作為一個一般員工，我承受了安全培訓，學習如何躲避危急，安全生產。

我們不需要為技術操勞，每天上班都要準時完成每日工作即可，不能隨便的遺忘工作任務，化工工作需要遵循工作步驟和挨次，而且在工作是，要做好預防工作，穿好防護服，這樣做才能夠避開消失危急，以前我認為進入到廠里工作，不需要考慮這些，這些安全都只需要工廠考慮就行。

但是進入到崗位上，雖然工廠做了許多預備，但是同樣也有許多的安全留意事項需要我們留意和做好，不能全部靠工廠標準，由于在工廠許多生產管道和設備，需要更換，發覺有泄露或者已經消失腐化，需要更換這些都是要留意的，一旦消失就必需要準時上報工廠。

在培訓中，我了解許多化工安全學問，個人防護措施，以及在工廠的制止事項要留意哪些事情等，比方我們上班不準吸煙，不準消失明火等，這些雖然有明確標語，但是為了安全，我們每天進入工廠都必需要把打火機放在場外，避開由于忍不住在工廠內抽煙。

一點消失這樣的狀況其他同事發覺不準時制止，而且還各自做著自己的事情，一旦消失問題會涉及損害到眾人的安危，由于經過了培訓我們加強了對于工廠安全意識，想要提高生產就必需要提高去拿全，安全第一是我們工廠始終宣揚的口號，也始終在朝著這個方向前進，對我們新來的人都嚴格要求教育。

也正由于工廠對于安危的嚴肅以對讓我明白了我必需要重視這一點，留意到安全，假如由于自己的一些壞習慣損害了自己損害了他人，這就會讓自己懊悔不已，經過了培訓，已經明白該如何去做，不會在生產中遺忘安全，不會做任何有危害的事情。

化工生產過程中對于個人的素養和工作的仔細態度還是特別高的，這要求我們必需不能犯錯，犯了錯簡單消失許多的嚴峻的問題，所以在今后的工作我可以更好的去做好工作，牢記安全記心中，生產不放松，做好日常根本生產，做一個符合要求的化工廠生產工人。

每個經過了安全培訓的人都增加了安全意識，也明白了自己的安危的重要性，同時了解到工廠對我們的重視，寧愿花時間給我們培訓安全學問也不隨便的讓我們直接去工廠去做，工廠是一個有良心有責任感的工廠，我們更加情愿為這樣的工廠工作，應為這讓我們看到了工廠對我們的敬重，對我們的關懷。

化工培訓心得體會6

離開學校，來到xx公司，第一節課就是安全教育培訓。經過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當時應付的想法。對于安全生產有了深科的體會，現將學習狀況和心得總結如下：

安全第一，預防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提示我在努力工作的同時不行無視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要標準自己的操作，把操作工六嚴格熟記于心：

1、嚴格執行交接班制度

2、嚴格進展巡回檢查

3、嚴格掌握工藝操作

4、嚴格執行操作法

5、嚴格遵守勞動紀律

6、嚴格執行安全規定

這不僅是遵守公司的安全規定條文，同時是對自身安全防護的提高。

三級安全教育：

公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。嫻熟把握，牢記于心，這是進入工廠的前提！安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危急。

四知：

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設備構造與規格性能和各種物。管。線的來龍去脈

3、知責任制詳細內容

4、知投產標準和開工措施

四會：

1、會在正常和不正常狀況下進展獨立操作

2、會嫻熟穩妥處理不正常現象與事故

3、會嫻熟操作開停工

4、會一般設備維護保養

經過半個多月的培訓，使我增加了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應當履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防學問，例如：干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃命方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，由于他貼近我們的生活，增加自我防護力量，愛護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

在這里我也要特殊感謝幾位培訓教師，是你們的付出，換來了我們的收獲！你們是公司最得意的人，由于有你們在公司才能安康，穩定的進展，是你們解決了公司的”后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！

化工培訓心得體會7

化工廠的安全始終都是廠長始終都在強調的事情，每一天在開工前都要跟員工們叮囑一遍安全留意事項，要我們打氣十二萬分的精神去工作，由于只有稍有不慎那就會給自身造成不行磨滅的損害，寧愿損失一點，也堅決不拿自己的生命安全開玩笑。但是廠長還是不放心我們，特殊是我們這群負責廠里核心技術的員工，安全系數更加的嚴峻，稍有閃失追悔莫及，廠長為了我們的安全考慮，也是組織了一次培訓工作，就像想把我們的工作時的危急系數降到最低，對于這次培訓我也是有了屬于自己的一點心得體會。

這并不是我一次參與培訓，以往的培訓就跟教師來上課一樣，只是給我們敘述一些理論學問，特別的枯燥乏味，雖然有時真的可以學到點自己不知道的東西，但是作用真的是微乎其微的。這一點我也不止一次跟廠長提到過，這樣的培訓就是在徒勞用功，沒想到這次的培訓就讓我感到特別的新奇了，這可以說是我上過最有用的一次培訓了，對我的個人的技術成長有著極大的推動作用，并且讓我在對安全的認知上有多了一層新的理解。

這次培訓跟以往有著很大的不同，首先就是培訓人員的不同，廠長把三位之前在廠里退休的老員工給請來了，為的就是能夠讓他們把自己的工作閱歷留給我們，他們在這個化工廠干了幾十年了，他們對這里的環境、工具、工作流程這些早就刻在腦子里了，他們的一番話真的就值我們好幾年的。其次就是培訓的方式不同，這次培訓完全是由這三位前輩再次上崗，親身試驗給我們看，告知我們可能消失幾種的危急有哪些，預防的方法有哪些，萬一還是發生了，我們又該怎么做應急措施，反正我是覺得前排們講得特別清晰，我看一邊就能看懂了。最終就是培訓的時長不同，以往的培訓頂多進展三天，而這次培訓直接就是持續了一周的時間，前四天為培訓時間，后三天為前輩監視我們工作的時間，保證我們是完全的聽懂了。

這次的培訓，讓我受益良多，不止是安全意識方面有所增加，最為關鍵的是，我的工作力量得到了很大的提升，至少讓我的工作效率提高了四分之一，這意味著什么，意味著我在這個行業可以走的更遠了，我可以憑借著自己的工作力量，拿到更高的薪資了，前輩們在培訓完畢前夕，還把工廠的安全生產制度給改寫了一番，對我們以后的工作有著長遠的影響。我今后在工作當中會嚴格的根據規章制度來工作，堅決不發生任何安全事故。

化工培訓心得體會8

1月份安全生產一號文下發以后我們就組織了考試、反事故演習、安全用具使用、查找安全生產隱患等活動。把一號文的精神傳到達車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習，催促班組隱患治理。每周在車間調度會上我們講評安全檢查狀況、講評安全隱患整改落實狀況。職工安全意識顯著增加，在電氣運行和設備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項電氣規程和制度，特殊是“三票兩制”和臨時用電、高空作業規程。半年執行第一種工作票81張，其次種工作票86張，倒閘操作票174張，停送電聯絡單621張，辦理臨時用電××。在1月份的安全、大檢查中，沒有發覺一例違章行為。我們對檢查組在檢查中提出的4例缺乏進展了整改，并通報車間全班組。

一、加強根底工作，科學嚴細治理。

根底工作是電氣安全運行的前提。年初，塑件化工廠把“精細治理”作為貫穿全年的強根底工作。我們把完善根底資料，嚴格細致治理作為重點工作。1—5月份，我們完善了電氣設備技術根底資料，特殊是完成了全塑件化工廠的C類電氣表計共××只的資料整理工作，貼上了標簽。至此，根底資料完善齊全給車間治理打下了堅實的根底。

電氣運行需要嚴格的工作制度，我們在工作中執行了嚴格的獎懲措施。嘉獎了在安全工作中成績突出的××職工。車間領導堅持了查崗制度，查處違紀××，扣發獎金共計××，并把結果通報全車間，到達了教育的目的。目前，職工思想穩定。最近一個月來查崗均未發覺違紀現象。

在安全治理上，我們堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面落實安全生產責任制，加大監視檢查力度。半年開展了一次××題目的反事故演習，車間在5月份的抗震減災和防汛演習中，組織了××次參與了演習，一線生產班組職工受訓率到達××，這些活動提高了職工的安全生產意識和安全技術水平。

設備治理上，我們連續加強了三級巡察檢查制度。半年在巡察中發覺解決了CD501壓縮機、TKL44振動篩、2號清水泵等軸承故障問題，為削減非規劃停工作出了奉獻。

技術業務培訓上，半年共組織了7xx—xx次的電修工參與了輕工局舉辦的中級、高級技能鑒定和電工特種作業證認證。日常培訓教育以班組技術員在車間講課為主。講課內容貼近生產實際，緊扣電工崗位應知應會和根底理論。一線職工都有提高。

二、努力為生產效勞，解決安全隱患。

今年初，我們在全車間開展了形勢與任務教育，結合塑件化工廠各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創新意識，

深刻理解“優質效勞就是電修職工在創效益”的含義。召開職工座談會，組織職工爭論三個議題：自己的思想水平如何適應改革的要求？車間在治理上還有哪些需要改良之處？如何理解“處理事故快速牢靠，維護設備優質完好”？通過大爭論，職工明確熟悉到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司及塑件化工廠生產經營息息相關。若想在競爭中獲勝，必需充實自己，全面提高素養。擺正自己在車間生產中的位置。把提高效勞意識，改善工作質量作為車間對班組、對職工個人進展考核的主要依據，職工為生產效勞的態度明顯改良。

3月份，一注塑裝置大檢修。我們共檢修電機19臺，檢修斷路器3臺，安裝照明燈具28套，測試設備及建筑物接地439處，解決了35KV變電站3#母線電纜泄漏大的重大隱患。確保了安全生產和設備的完好備用。目前，塑件化工廠的電氣設備完好率到達9xx—xx，功率因數保持在0。93以上，2所6KV變電所均為完好變電所，10所低壓變電所中有9所是完好變電所，完好率到達9xx—xx。

1—6月，我們在巡察檢查中發覺解決的電氣及設備安全隱患有：

1、三注塑機主電機溫度高。

2、一注塑機電抗器絕緣低、2#線拉伸電機電流、轉速波動。

各班組共整改11項不合格工程，使供電系統、電氣設備安全性有了更進一步的提高。

三、以人為本，搞好職工隊伍建立。

我們做了下面幾項工作。

1、完善車間的各項規章制度，用制度標準職工的行為。

2、抓好以勞動紀律為首的五項紀律。

3、加強內部各項工作的檢查、監視和考核。

4、獎懲清楚、加大力度，進一步發揮骨干作用和調動全體職工的積極性。

5、開展切實可行的形勢任務教育。

6、加強職工的技能培訓。如建立車間職工綜合自動化系統的小型試驗臺，為職工學習先進學問制造條件。

7、了解職工思想動態，制定深入細致的解決職工思想問題的方法。

8、搞好干群關系，在車間制造一個職工團結一心，有集體榮譽感，有責任心和緊迫感，有良好工作作風，又輕松活波的和諧氣氛。完善車間的治理制度與考核方法，使其更具有針對性和可操作性。

9、QHSE體系審核工作，同時通過此項活動，提高了車間的綜合治理水平。

10、進一步加強日常治理工作的程序化和科學化，做到責任到人、分工明確、各負其責、協調互助。

11、進一步加大計算機治理力度和范圍，完善備件、材料、資料、設備、規劃、消耗、記錄治理的計算機治理，為生產和效益效勞。

12、重新核對、計算我塑件化工廠電力系統的繼電愛護定值，建立塑件化工廠阻抗系統圖。

四、連續在車間開展本錢推動戰略工作，努力增收節支。

年初，我們根據塑件化工廠下達的經濟技術指標分析了車間xx—xx班組的生產狀況，制定嚴格的本錢和節支考核細則，車間領導班組長治理人員分工負責。每月檢查一次，綜合評定打分。各班組努力做到修舊利廢，車間削減了外協工作。到6月份車間總本錢指標與年度進度相適應，節省費用××元。

存在的問題：

1、車間治理還存在漏洞，廠區邊緣邊角的配電室和電氣設備治理不到位，環境衛生差。

2、個別職工和班長效勞意識不強，沒有深刻領悟“優質效勞就是電修職工在創效益”的含義，對待工作仍舊推諉扯皮，嚴峻影響車間整體形象。

3、局部配電柜和電機屬國家明令淘汰設備，應安排規劃更換。

化工培訓心得體會9

兩星期的培訓轉瞬即逝，在這15天的培訓日子里，我體驗了拓展訓練的刺激與辛酸，體會了公司企業文化的核心精神與價值導向，了解了作為一名化工工程師應當具備的素養和力量。最重要的是開頭了漸漸從一個大學生到一名工程技術人員的轉變。

夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光絢爛的日子。

周末兩天的拓展訓練想必我這一輩子都不會忘記，每每在看到當時的照片和dv錄像，腦袋里中就出現出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越，過河棋局的冥思苦想，隊列傳數字的全部正確，中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多，信任這些故事在我們金剛隊的每一名隊員心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感受最深的就是高空飛行的那一瞬間，站在10米高的特別狹小的圓盤上，要去抓前方的橫杠，這個在地面上人人可以輕而易舉完成的任務在高空中卻顯得是那樣的不簡單。只記得自己漸漸的站起來，然后兩手端平，有下意識去抓愛護繩的動作，即刻被教管制止了。眼看成功就在前方，大腦一片空白，心一橫腳一用力，穩穩的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表，這是對自身的一次挑戰，對自我心靈的一次沉淀。更讓人快樂的是我們隊里的全部隊員(包括兩名女隊員)都爬上了高空圓盤，并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說，隊列傳數字在三個隊伍的pk中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價幾個隊伍的差異，我只想說我們做到了自己能做到的最好!這已經足夠了。在四次的傳遞過程中，我們十幾個人都可以優先的把數字精確無誤的傳到最前面的一個人手中，并由他填到黑板上面，看著一次又一次的正確傳遞，我思索了許多。對于一個團隊來說，團隊合作精神肯定是最重要的，這個毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細節的內容需要留意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數字傳遞當中表達的很明顯，前面一個隊員要充分信任后面隊員給他的數字信息，自己不允許根據自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有留意過的--“有效溝通”。以前在學校的各種團隊競賽中我只強調團隊精神和充分信任隊友，而沒有留意到還有一項特別重要的因素同樣也是獲勝的關鍵，隊員之間的溝通肯定會許多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢?制度和規定的建立是完成有效溝通最直接最有效的方法。這就像一個團隊中必需要有一個leader一樣。針對數字傳遞，我們規定數字直接往手上寫，每寫完一個數字都要拍一下肩膀確認一下，最終寫完全部數字要在前方隊員后備畫一個對號，前方隊員也必需要把數字在重復給后面隊員再次確認。此外，為預防漢字和英文字母的消失，我們分別采納了先摸耳朵和拍腦門來區分不同文字符號的方法。通過這些制度和規定的建立，我們盡了全力想到了各種可能，并且在此根底上完成了有效溝通，并且做到了萬無一失。正是這些base，讓我們到達了最終的成功!

回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業文化。前無古人的首次公司高層培訓對我們來說著實是一次偏得，所以更加珍惜這次時機。譚總從公司的成立開頭講起，始終到公司的核心價值觀、公司的全球化進展戰略、人才隊伍的建立、運營模式與國際接軌、技術水平的國際化建立等等讓我們對公司有一個高屋建瓴地熟悉。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優秀員工。這局部內容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責任意識談起，來到一個企業不僅要對自己負責，更重要的是對一個企業負責。這是一種理念，一種思維方式，一種要嵌入腦中的考慮問題的方法，需要我們不斷的去培育這種意識。其次要樹立學習的意識和團隊意識。人生就是一個學習的過程，俗話說：活到老學到老，只有不斷地向書本學，向自己學，向別人學才會有更大的進步。萬事強調方式方法，在此就提到一個《工作日志》。這是一個提高自身學問和閱歷力量水平的好方法。團隊意識在此我就不想多說了。最終譚總提到了效勞意識的建立，如何有一種良好的效勞態度是能否做好效勞的關鍵，態度打算一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線，不過我想通過我們自身的努力及實踐從方法和技巧上突破，肯定可以到達一個更高的效勞層面。最終譚總說：人與人的差異經常不是在起點時就分出高低，而是接下來的路如何走;人與人的差異經常不是智力上的，而是行動上的。接下來的日子里黨務部李喜民部長，設計治理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的治理流程根底學問結合實際工程案例對我們進展了初步的概念培訓。在接下來的幾天培訓中印象比擬深刻的是我們的老院長鄭文華關于煤焦、燃氣輸配等主題專業的流程介紹。老院長從焦炭的性質開頭說起，主要介紹了配煤、煉焦、備煤等詳細的技術方法。同時向我們灌輸了一種要愛護我國自主研發學問產權的理念，在此根底上也要向國外先進技術學習。鄭院長給我們的感覺是一種大將風范出現于眼前，聽他講課不由得你不精神抖擻，興致盎然。

化工培訓心得體會10

為強化員工安全意識與質量意識，提高員工安全技術素養及專業技術水平，強力灌輸安全技術學問，構建本質安全型礦井，特制定安全教育與培訓治理制度。

1、培訓教育領導小組成員：

組長：金旭軍

副組長：柯常華

成員：羅建松、胡澤一、鄒志友、王順余、謝和平、扶永忠、陳松林、康建華、劉華新

2、礦成立安全教育培訓中心，教育領導小組擬定培訓工作規劃，培訓辦公室設安監部，負責培訓班安排、教學治理等工作。

3、培訓以業余為主，脫產外培為輔，堅持一般培訓與重點培訓相結合，短期培訓與系統培訓相結合，礦安全培訓中心自訓與盤縣安培中心專訓相結合。特別工種與一般員工礦內每季度培訓一次，特別工種逢學必考，由相關專業礦領導或部門領導任教，充實培訓師資力氣，實行理教與生產現場實際相結合的培訓模式，聯系實際，適應安全生產的全過程和生產環境，提高廣闊員工的安全意識，確保安全生產。

4、調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的特種作業人員，必需經過安全培訓取得操作資格證方可上崗。

5、新員工上崗前安全培訓不少于72小時，每年全員安全培訓不少于20小時，考試合格者方可上崗。

6、送外代培人員和參與學歷教育的員工須經礦長批準，行政辦公室登記備案，送外培訓考試不合格而未取得相關證書的由本人擔當100%的費用。

7、凡員工利用業余時間參與礦安排的專項專科培訓經考試合格的，按每小時40元/次計發補貼；送外代培人員工資低于100元/天，按100元/天計發工資，超出100元/天，按礦核定月工資計發。

8、教師補助標準為：高級技術職稱授課每課時100元，一般職務授課每課時50元。

9、建立健全安全教育檔案治理制度。每期培訓班必需有培訓安排表、課程表、考試成績檔案資料。當年的培訓檔案由培訓部門治理。

化工培訓心得體會11

化工企業物料易燃、易爆、有毒、有害、腐蝕性強，生產又多高溫、高壓操作，工藝狀況簡單等特點，在治理、操作上稍有不慎就簡單引發安全、環保和中毒事故。因此，化工企業的安全培訓和教育、提高員工安技素養顯得更加重要。

1、治理人員的培訓教育

公司主要領導和安全生產治理人員必需經有關上級職能部門的培訓并考核合格；其他治理人員（包括職能部門負責人、基層單位負責人）、專業工程技術人員的安全培訓教育由公司辦公室會同安全環保科進展培訓并考核合格。安全培訓教育的主要內容有：

a）、國家安全方針、法律、法規、制度和標準；

b）、安全生產治理制度及安全職責；

c）、安全治理、安全技術、職業衛生和安全文化等學問；

d）、有關事故案例及事故應急治理等。

2、從業人員的培訓教育

對從業人員進展根本功訓練和安全生產培訓教育，保證其具備必要的安全生產學問和力量，熟識有關的安全生產治理制度和安全操作規程，把握本崗位的安全操作技能，考核合格前方可上崗作業。

特種作業人員必需根據國家有關規定經特地的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業，并定期參與復審。

新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，應編制新的安全技術操作規程，并進展特地培訓。有關人員經考試合格，方可上崗操作。

未經安全生產培訓教育的從業人員，或培訓考核不合格者，不得上崗。

3、新從業人員的培訓教育

新從業人員進公司必需經公司、車間（部門）、班組三級安全生產培訓教育。考核合格前方可上崗操作。

公司安全培訓教育內容主要是：

（1）、有關的安全衛生法律、法規；

（2）、安全生產根本學問；

（3）、本單位安全規章制度，勞動紀律；

（4）、作業場所和工作崗位存在的風險、防范措施及事故應急措施；

（5）、有關事故案例等。

公司級安全生產培訓教育時間不少于24學時。

車間（部門）級安全生產培訓教育內容主要是：

（1）、本車間（工段）安全生產特點；

（2）、安全技術操作規程和安全生產規章制度；

（3）、作業場所和工作崗位存在的風險及防范措施；

（4）、典型事故案例及事故應急措施等。

車間（部門）級安全培訓教育時間不少于24學時。

班組級安全生產培訓教育內容主要是：

（1）、崗位生產工藝流程、生產設備、崗位安全技術操作規程及安全留意事項；

（2）、安全裝置、個體防護用品（用具）的性能、作用及正確使用方法；

（3）、崗位事故預防措施，事故案例等。

班組級安全教育時間不少于8學時。

4、其他人員的培訓教育

從業人員轉崗、干部頂崗以及脫離崗位六個月以上者，應進展車間（部門）級、班組級安全培訓教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。

對外來參觀、學習等人員進展有關安全規定及安全留意事項的培訓教育。

對外來施工單位的作業人員進展入廠安全培訓教育，經考核合格發放入廠證。進入作業現場前，應由作業現場所在單位進展進入現場前安全培訓教育。

5、日常安全教育

開展班組安全活動，做好根本功訓練。安全活動應有針對性、科學性，做到常常化、制度化、標準化，防止流于形式和走過場。活動應有領導、有規劃、有內容、有記錄。各級治理人員和安全環保科定期參與班組安全活動。并對安全活動記錄進展檢查、簽字。

安全環保科應結合班組安全生產實際，制定班組安全活動規劃，規定活動形式、內容、要求。

（1）學習國家和政府頒發的有關安全生產法律法規；

（2）學習有關安全生產文件、安全通報、安全操作規程、安全治理制度及安全技術學問；

（3）爭論分析典型事故案例，總結和吸取事故教訓；

（4）開展防火、防爆、防中毒及自我愛護力量訓練，以及特別狀況緊急處理和應急預案演練；

（5）開展崗位安全技術練兵、比武活動；

（6）開展查隱患、糾違章活動；

（7）開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄相；

（8）作業場所和工作崗位存在的風險、防范措施；

（9）其它安全活動。

6、培訓教育治理

公司辦公室會同安全環保科定期識別安全培訓教育需求，制定、實施安全培訓教育規劃。

公司辦公室應建立員工的安全培訓檔案，做好安全培訓記錄。

每次安全培訓后公司辦公室應對培訓效果進展評價。

公司各級治理者應為安全培訓教育供應相應的資源保證。

安全培訓教育規劃變更時，應記錄變更狀況。

化工培訓心得體會12

這次我參與了廠里面的安全培訓，對于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴謹，更加的仔細去做好，我也是知道，我們的一個小失誤，可能造成的后果是特別嚴峻的，我也是要仔細的去對待，不能松懈，對于這次的安全培訓，我也是有一些感悟和心得。

安全在我們化工廠原來也是重中之重的，可以說時刻都是在講這個問題，化學物品原來就是有一些不穩定的特性，假如略微操作失誤，那么造成的后果也是難以想象的，以前也是在電視或者網上看到過許多關于化工廠由于操作不當或者安全不過關導致消失嚴峻后果的問題，我也是清晰，所以平常的工作也是很仔細的去做，而這次的培訓也是讓我更加的意識到問題所在，原本有些松懈的心也是不敢再松懈了，而且我也是通過這次安全的培訓，了解了更多以前我不太那么清晰的一些安全學問，以前覺得做得沒問題的，現在看來也是有一些是比擬粗糙的，還是可以做的更細，讓安全性更高一些才行。

每次講到安全的問題，其實我們在化工廠的員工也是比擬的擔憂，遇到安全的問題，究竟嚴峻的就是自己的生命沒了，所以也是日常里不敢松懈，培訓里面其實也是講到有些事情并不是自己嚴謹去做了就可以，沒事了的，而是還要有預防的意識，遇到問題，要準時的早做推斷，早做處理，這樣的話也是不會讓這事情最終導致嚴峻的后果，同時我也是在安全方面感受得到其實越是了解安全的學問，我們也是會更加的重視，每一天都來強調其實并不過分，而且我們也是要時刻的警醒，來把化工廠的工作去給做好，確保安全的，培訓雖然是完畢了，但是里面學到的我也是要在以后的實際工作之中去運用，去更好的把控風險，來把安全給做好了才行。

從來到化工廠到而今，我也是參與過許多次的培訓，會議，對于安全的了解也是有了許多，但是我也是還是覺得不夠，沒方法百分之百的保障，但是也是要盡力的去確保盡量的不出事，我們出事也是大事情，所以更是無法去松懈，我也是要把在培訓里學到的和同事們多去溝通，多去探討，以后的工作盡可能的做的更好。以確保安全的去生產，去做好該做的事情。

化工培訓心得體會13

一、凡新入礦職工崗前培訓必需堅持三級培訓制度，下井前必需經過安全教育培訓，并經考試合格，具備入井實習資格，方準入井實習；在老工人帶著下，簽訂師徒合同，實習四個月后，再進展相應工種的崗位安全培訓，經考核合格，取得《安全工作資格證》后，方準上崗獨立作業；未經培訓，或培訓考試不合格者，一律不得安排工作。

二、凡下井的干部、職工都必需經過安全技術全員培訓，并經考試合格取得《安全工作資格證》后，方準上崗；未經培訓，或培訓考試不合格者，干部不許指揮生產，工人不準上崗作業。

三、因工作需要調崗的人員，勞資部門提出轉崗意見，報請礦領導批準，安培中心按有關規定對其進展新崗位工種的安全教育培訓，經考試合格后，方準到新崗位工作，否則，不準轉崗。

四、特種作業人員必需承受與本工種相適應的、特地的安全技術培訓，經安全技術理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種操作資格證后，方可上崗作業；未經培訓或培訓考核不合格者，不得上崗作業。

五、安全培訓時間：新入礦人員和轉崗人員的崗前安全教育培訓、安全技術全員培訓以及特種作業人員初訓、復訓時間均不得低于上級有關規定要求。

六、安全技術培訓內容：

1、新入礦人員的崗前培訓，主要以煤礦安全生產方針與法律法規、礦