實驗6果蠅的單因子雜交

整理課件實驗目的：

2理解分離定律的原理。

1掌握果蠅單因子的雜交方法和雜交結果的統計處理方法；實驗原理：

一對雜合狀態的等位基因（如Aa）保持相對的獨立性，在減數分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體的分離而分配到不同的配子中。理論上配子的分離比是1:1，因此雜合體自交的后代表現為基因型分離比為AA:Aa:aa是1:2:1，如果顯性完全，表型分離比為3:1。整理課件實驗材料：

野生型和殘翅突變型果蠅。實驗用品：

用具：顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。

藥品：乙醚等。實驗步驟：

1選擇處女蠅：放出并殺死培養瓶中的全部成蠅，然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件

2雜交：長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，正反交各做一瓶。23℃恒溫培養。

3移走親本：待F1幼蟲出現即可放掉親本。

4觀察F1：觀察F1的翅膀形態。

5F1互交：在新培養瓶內，放入3~5對F1果蠅，培養。

6移去F1：待F2幼蟲出現即可放掉并處死F1果蠅。

7觀察F2：觀察F2的翅膀形態后處死，連續觀察統計數據。

8數據處理及統計分析：分析實驗結果與預期理論的符合程度。整理課件實驗報告：

1詳細記錄果蠅單因子雜交實驗結果；

2統計分析實驗結果是否與分離定律相符。結果與討論：

1預期結果P長翅（VgVg）×殘翅（vgvg）F1長翅（Vgvg）F2長翅（VgVg）:長翅（Vgvg）:殘翅（vgvg）121整理課件

2討論：

①果蠅雜交為什么要選處女蠅？

②為了保證實驗的準確性，在統計F2白果蠅數據時應該注意哪些方面？

整理課件實驗7果蠅的兩對因子的自由組合

整理課件實驗目的：

2理解自由組合定律的原理。

1掌握果蠅兩對性狀的雜交方法和雜交結果的統計處理方法；實驗原理：

位于非同源染色體上的兩對基因，在減數分裂形成配子時可以自由組合；由于配子的隨機結合，兩對相對性狀在雜種第二代是自由組合的，呈現9:3:3:1的表型分離比。整理課件實驗材料：

野生型和殘翅、黑檀體突變型果蠅。實驗用品：

用具：顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。

藥品：乙醚等。實驗步驟：

1選擇處女蠅：放出并殺死培養瓶中的全部成蠅，然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件

2雜交：野生型果蠅和突變型果蠅雜交，正反交各做一瓶。23℃恒溫培養。

3移走親本：待F1幼蟲出現即可放掉親本。

4觀察F1：觀察F1的翅膀形態、體色。

5F1互交：在新培養瓶內，放入3~5對F1果蠅，培養。

6移去F1：待F2幼蟲出現即可放掉并處死F1果蠅。

7觀察F2：觀察F2的翅膀形態、體色后處死，連續觀察統計數據。

8數據處理及統計分析：分析實驗結果與預期理論的符合程度。整理課件實驗報告：

1詳細記錄果蠅兩對因子雜交實驗結果；

2統計分析實驗結果是否與自由組合定律相符。結果與討論：

1預期結果P長翅灰體×殘翅黑檀體F1長翅灰體F2長翅灰體:長翅黑檀體:殘翅灰體:殘翅黑檀體9331整理課件

2討論：

①F1是否要選處女蠅？為什么？

②分析實驗成功的經驗，失敗的原因。

整理課件實驗8果蠅的伴性遺傳

整理課件實驗目的：

2觀察伴性性狀在正、反交時后代表型的區別。

1掌握伴性基因與非伴性基因在遺傳現象上區別，驗證并加深理解伴性遺傳規律；實驗原理：

位于性染色體上的基因叫伴性基因，其遺傳方式與位于常染色體上的基因有一定的差別，它在親代與子代之間的傳遞方式與性別有關，該遺傳方式稱為伴性遺傳。伴性遺傳有特殊的遺傳規律，如正反交結果不同，有交叉遺傳現象等。整理課件實驗材料：

野生型和白眼突變型（白眼基因位于X染色體上）果蠅。實驗用品：

用具：顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。

藥品：乙醚等。實驗步驟：

1選擇處女蠅：放出并殺死培養瓶中的全部成蠅，然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。整理課件

2雜交：野生型果蠅和白眼果蠅雜交，正反交各做一瓶。23℃恒溫培養。

3移走親本：待F1幼蟲出現即可放掉親本。

4觀察F1：觀察F1的眼色、性別。

5F1互交：在新培養瓶內，正反交各放入5~6對F1果蠅，培養。

6移去F1：待F2幼蟲出現即可放掉并處死F1果蠅。

7觀察F2：觀察F2的眼色、性別后處死，連續觀察統計數據。

8數據處理及統計分析：分析實驗結果與預期理論的符合程度。整理課件結果與討論：實驗報告：

1詳細記錄果蠅伴性遺傳雜交實驗結果；

2該實驗為什么必須要進行正反交？

3統計分析實驗結果是否符合伴性遺傳規律。整理課件P紅眼♀白眼♂F1紅眼♀、♂F2紅眼♀紅眼♂白眼♂2：1：1

正交白眼♀紅眼♂紅眼♀白眼♂?紅眼♀?紅眼♂?白眼♀?白眼♂

反交整理課件

2討論：

①正反交結果的不同的原因是什么？

②伴性基因與常染色體上基因的遺傳規律有何區別？

整理課件實驗10三點測驗的基因定位方法

整理課件實驗目的：

2學習并掌握實驗數據的統計分析方法。

1了解利用三點測驗法繪制遺傳學圖的原理和方法；實驗原理：

位于同一條染色體上的基因稱為連鎖基因。同源染色體上的連鎖基因之間會發生一定頻率的交換，在子代中出現一定數量的重組型。重組型子代的多少反映出基因間發生交換的頻率的高低。基因在染色體上是呈直線排列的，基因間距離越遠，發生交換的可能性就越大，反之亦然。基因間的圖距就是通過重組值的測定而得到的。整理課件

三點測交是基因定位的常用方法。通過對三雜合體的測交，分析子代的類型和比例，即可一次實驗測出3個基因的距離和順序。實驗材料：

野生型和白眼、小翅、焦剛毛（三個基因為X連鎖基因）突變型果蠅。實驗用品：

用具：顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。

藥品：乙醚等。整理課件實驗步驟：

1選擇處女蠅：收集突變型處女蠅（Why）。

2雜交：野生型雄蠅和突變型雌果蠅雜交4~6對，23℃恒溫培養。

3移走親本：待F1幼蟲出現即可放掉親本。

4觀察F1：觀察F1的形態。

5F1互交：在2瓶新培養瓶內，各放入5~8對F1果蠅，培養。

6移去F1：待F2幼蟲出現即可放掉并處死F1果蠅。整理課件

7觀察測交子代：觀察測交子代的類型、各類型的數目，連續觀察統計數據。

8計算重組值：繪出連鎖圖。實驗報告：

1詳細記錄三點測交的實驗結果；

2繪出連鎖圖，計算并發系數和干涉；結果與討論：

1三點測交與兩點測交相比有何優點？

2測交子代至少要數200只，為什么？

3如果進行常染色體基因三點測交，在實驗設計上與本實驗有何差別？整理課件實驗12兩對非等位基因相互作用的研究

整理課件實驗目的：

2觀察基因互作的現象，理解基因互作的概念。

1掌握果蠅兩對性狀的雜交方法和雜交結果的統計處理方法；實驗原理：

位于非同源染色體上的兩對基因，在減數分裂形成配子時可以自由組合；由于配子的隨機結合，兩對相對性狀在雜種第二代是自由組合的，呈現9:3:3:1的表型分離比。有的性狀是由兩對或兩對以上基因共同控制的。幾對基因相互作用決定同一性狀發育的遺傳現象，稱為基因互作。

整理課件基因互作的類型主要有5種，互補作用、抑制作用、上位作用、累加作用、重疊作用。實驗材料：

小翅突變型和殘翅突變型果蠅。實驗用品：

用具：顯微鏡、雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、麻醉瓶、白瓷板、毛筆、載玻片、蓋玻片等。

藥品：乙醚等。整理課件實驗步驟：

1選擇處女蠅：放出并殺死培養瓶中的全部成蠅，然后羽化后未超過8小時的雌蠅即為處女蠅。

2雜交：小翅突變型果蠅和殘翅突變型果蠅雜交，正反交各做一瓶。23℃恒溫培養。

3移走親本：待F1幼蟲出現即可放掉親本。

4觀察F1：觀察F1的翅膀形態、性別。

5F1互交：在2個新培養瓶內，正反交各放入5~8對F1果蠅，培養。整理課件

6移去F1：待F2幼蟲出現即可放