第三課我們班他們班測(cè)試題班級(jí)____姓名____得分____填空題（每空3分，共33分）1.在學(xué)校里，有很多班，每個(gè)班都是_____的，每個(gè)班級(jí)都有自己的_____，都有值得尊重和_____的地方。2.班級(jí)與班級(jí)之間既有

____也有____。

3.能夠?yàn)樗嗪炔剩褪菍?duì)他們的____和____。4.在學(xué)校生活中，每個(gè)班級(jí)要做到一起_____，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。5.班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用______方式。6.真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的_____表現(xiàn)和努力拼搏的_____，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題3分，共21分）1.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)只有害處。（）2.班級(jí)之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是不光彩的。（）3.四（1）班經(jīng)常讓老師批評(píng)，所以沒有我們班可學(xué)習(xí)的地方。（）4.為了班級(jí)榮譽(yù)使用不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)方式我們是可以認(rèn)可的。（）5.增進(jìn)班級(jí)間的合作會(huì)促進(jìn)我們同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。（）6.在學(xué)校班級(jí)之間存在競(jìng)爭(zhēng)是正常的現(xiàn)象。（）7.學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該做到為自己喝彩的同時(shí)，也不忘為別人喝彩。（）三．選擇題（每小題4分，共20分）1.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，（）A.會(huì)帶來(lái)很多矛盾B.帶給我們成長(zhǎng)和收獲C.對(duì)任何同學(xué)都沒有好處2．學(xué)校正在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，三個(gè)小伙伴正在討論，誰(shuí)的說(shuō)法正確（）。A．我只為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油B．哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)好我為誰(shuí)加油C．我肯定不為2班加油，因?yàn)槲覀兩洗屋斀o了他們班3．這樣的競(jìng)爭(zhēng)方式是不正當(dāng)?shù)模ǎ〢.攝影比賽，為了讓班級(jí)獲得好成績(jī)，小華把爸爸的作品拿來(lái)參賽B.上周衛(wèi)生評(píng)比，2班的檢查員看到自己班地上的紙屑，他按照規(guī)定給自己班減了分C.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上不給別的班起哄，不喝倒彩4.下面哪個(gè)活動(dòng)是班級(jí)間的合作活動(dòng)（）下面哪個(gè)活動(dòng)是班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)（）A.四（1）班和四（2）班舉行拔河比賽B.四（1）班和四（2）班的聯(lián)合表演《我和我的祖國(guó)》，獲得了一等獎(jiǎng)C.四（1）班和四（2）班共同觀看消防知識(shí)安全教育片5.在學(xué)校的各種比賽中我們常說(shuō)：“友誼第一，比賽第二”，這說(shuō)明（）A.比賽不重要B.班級(jí)間不能存在競(jìng)爭(zhēng)C.要正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)四．簡(jiǎn)答題（共10分）1.如果你想了解隔壁四（2）班的特點(diǎn)，調(diào)查他們值得你班學(xué)習(xí)的地方，你有哪些途徑呢？五．自主探究（每小題8分,共16分）1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如果你看到別的班的同學(xué)跑在前面，你會(huì)為他們喝彩？為什么？2.XX小學(xué)四年級(jí)要在端午節(jié)舉行“校園話劇”比賽，為了自己班取得一個(gè)好成績(jī)，小麗提議要干擾其他班的比賽心情，可以制作一條貶低其他班級(jí)的橫幅，這種做法可行嗎？為什么？答案填空1.不同特點(diǎn)欣賞2.合作競(jìng)爭(zhēng)3.認(rèn)可欣賞4.合作5.正當(dāng)6.卓越精神二．判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√三．選擇題1.B2.B3.A4.BA5.C四．簡(jiǎn)答題1.①

了解他們班的獎(jiǎng)項(xiàng)，看看他們班擅長(zhǎng)什么；②問(wèn)問(wèn)既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對(duì)兩個(gè)班的評(píng)價(jià)；③通過(guò)閱讀他們班的板報(bào)，了解他們班的特點(diǎn)