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老師胸章我設計（第三課時）廣州市南沙區南沙小學

李曉欣小學一年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動教育—第二單元知識回顧1.我會自己佩戴紅領巾2.我會自己系鞋帶。c活動目標1.認識少先隊隊徽。2.了解胸章的作用，搜集常見的胸章圖案。3.為老師設計胸章?！韭牴适?，齊思考】圖片來源于網絡【胸章的作用】1.身份和愛好的標識。2.紀念重要的事情?！究匆豢础俊居浺挥洝炕鹁嫖褰切恰爸袊傧汝牎?/p>

綬帶【想一想】【記一記】

少先隊隊徽上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明。工農紅軍夜行軍北京冬奧會火炬傳遞（圖片來源于網絡）

金星加火炬，象征著我們少先隊跟著共產黨，向著光明的未來勇敢前進！【想一想】【找一找】同學1同學2同學3【評一評】評價小專家【選一選】【選一選】【想一想】同學們，你能想到什么東西代表老師呢？我覺得可以直接把老師的樣子特征畫出來。那也可以直接寫上“某某老師”幾個字，大家一看就是到是哪位老師了?！鞠胍幌搿客瑢W們，你能想到什么東西代表老師呢？我想畫一個老師在講臺上上課，下面有同學在聽課。我可以給體育老師畫一個籃球，那大家

一看就知道他是體育老師了?！咀鲆蛔觥俊咀鲆蛔觥吭瓌撘曨l【第一步】紙杯頂部畫大圓，紙杯底部畫小圓，大圓小圓沿邊剪?！镜诙健考t色綬帶畫后剪，黃色長條量著剪?！镜谌健看髨A背面貼上膠，大圓正面貼綬帶?！镜谒牟健块L條不斷正反折，折完首尾就相連，放在一邊等膠干?！镜谖宀健啃A畫上好圖案?！镜诹健块L條從外向內壓，長條長條變扇形。【第七步】扇形貼在大圓上，小圓貼在扇形上，可愛胸章完成啦！【展示臺】【評一評】【拓展：創意大舞臺】原創視頻【課堂收獲】我知道了胸章的作用，它可以告訴別人“我是誰”，也可以用來紀念重要的事情。胸章太有意思了，我要收集生活中不一樣的胸章。我知道了少先隊隊徽的含義，它是少先隊員的身份標志，我要佩戴好少先隊隊徽，嚴格要求自己?！菊n堂收獲】我知道了怎么設計一個胸章，可以先搜集生活中常見的胸章圖案，再來自己設計，不用太復雜，簡單的圖案也會“說話”，畫圖案的時候一定要注意顏色的搭配。我還知道了原來胸章可以用不同的材料做成的，我也要給爸爸媽媽做一個代表他們職業的胸章。課堂小結胸章的作用少先隊隊徽的構成和含義為老師設計胸章先動腦想圖案再動手做胸章課后小任務為爸爸、媽媽、老師設計一枚特別的胸章。c謝謝觀看！老師胸章我設計（第三課時）課后答疑廣州市南沙區南沙小學

李曉欣小學一年級—廣州版—綜合實踐活動/勞動教育—第二單元老師，我之前聽說過“勛章”，那“胸章”和“勛章”一樣嗎？老師，我想知道還有哪些圖案能代表老師呢？此視頻來源于學習強國老師，我想知道還有哪些圖

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