開題報告學院醫學院專業護理學班級設計(論文)題目中西醫結合開展健康教育的實施研究學生姓名學號指導教師職稱/學歷課題來源其他（實驗實習）課題類型論文1.選題背景(含國內外相關研究綜述及評價)與意義選題背景：目前我國老齡化程度不斷加深，每年新增老年人口數量巨大，且老年人高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性疾病的患病率高，老年慢性病患者數量眾多。由于老年人一般文化程度較低，對慢性病防治認識不到位，難以堅持系統性治療，不能遵守醫囑，難以養成良好的生活習慣以輔助治療［3,10］。而中西醫結合健康教育主要起到提升患者治愈疾病的信心以及接受長期治療的耐心，并幫助患者改正不良生活習慣，養成良好的生活方式，指導患者遵守醫囑，提高患者的治療依從性，進而促進患者堅持不懈滴接受系統治療，防止并發癥的產生，提高患者的活動能力以及對生活的滿意度。研究表明，大多數老年慢性病患者的病情控制情況不理想，并發癥較多，嚴重影響了老年慢性病患者的身體健康以及生活質量。加強健康教育，使患者對老年慢性病的防治認識更全面，提高老年患者的治療依從性，進而提高老年患者的健康水平，延長患者的健康生存時間，提高老年患者的生活質量，是老年慢性病患者治療的最主要目的。研究意義：本研究對患者采用西醫健康教育與中醫起居養生、飲食調養、調節情志的理念相結合的健康教育方案，以達到提高患者治療依從性和養成健康的生活方式，進而促進老年患者生活質量提高的目的。2.選題的主要任務及目標主要任務本研究旨在通過閱讀大量相關文獻報道和個人臨床經驗積累的基礎上，了解中西醫結合健康教育的相關研究現狀，為有針對性、科學的開展相關領域的中西醫結合健康教育提供理論基礎，為該研究領域提供決策支持和科學依據。具體目標：（1）了解中西醫結合開展健康教育的實施與效果；（2）找到中西醫結合開展健康教育的具體方法；（3）為相關研究人員和護理工作人員提供可靠的參考依據和科學依據。3.選題研究的主要內容及擬解決的主要問題主要內容：分1）、2）、3）…..寫你文章里邊包括的主要內容，如1）資料與方法2）結果3）討論主要問題：1.文獻查詢：調查方案設計前，大量查閱和收集相關資料，通過淘寶等購買萬方、知網等具有權威的數據庫進行查詢。2.論文指導和校正：研究者所在學院和醫院的導師們能夠提供專業指導和技術支持。4.主要參考文獻劉峰.中西醫結合健康教育對老年慢性病患者生活質量的影響[J].慢性病學雜志,2017(5):496-498.陳洲.中西醫結合健康教育對老年慢性病患者生活質量的影響分析[J].世界最新醫學信息文摘:連續型電子期刊,2016,16(74).徐景蘭.高血壓健康教育在社區慢性病防治中的應用價值[J].中西醫結合心血管病電子雜志,2016,4(31):172-173.王文霞,歐陽玲.中西醫結合健康教育對老年慢性病患者生活質量的影響[J].臨床醫學工程,2013,20(12):1521-1522.曹勇.慢性病患者健康教育與自我管理現狀分析[J].深圳中西醫結合雜志,2014,24(9):194-194.鄭妍,龐冬,高鑄燁,等.延續護理模式結合中醫健康教育對高血壓病人慢性疾病管理自我效能的影響[J].護理研究,2016(8):972-974.劉娟,歐陽蘭飛,左丹,等.中西醫結合健康教育路徑在康復鍛煉中的應用[J].中醫藥導報,2013(4):113-115.劉曉娜.中西醫結合健康教育對社區老年心腦血管疾病防控研究[J].現代診斷與治療,2013,24(2):319-320.喬雪.中風恢復期中西醫結合健康教育路徑的研制[D].北京中醫藥大學,2013.王萌.心血管疾病患者中西醫結合健康教育護理臨床效果分析[J].中醫臨床研究,2014(33):39-40.5.在規定時間段內,設計(論文)內容進度計劃進度計劃：（1）2017.08—2017.10文獻回顧，具體工作選題、確定論文題目；（2）2017.11—2017.12查閱文獻，制定論文實施方案；（3）2018.01—2018.02：初稿完成并進行校對；（4）2018.03—2018.04：校對完成，完善相關論文表格；（5）2018.04—2018.05：準備答辯。指導教師意見指導教師簽字:年