2024屆河南平頂山市物理高一第二學期期末復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、質量為m的汽車在平直路面上啟動，啟動過程的速度圖像如圖所示，段為直線，從時刻起汽車保持額定功率不變，整個運動過程中汽車所受阻力恒為f，則()A．時間內，汽車的牽引力等于B．時間內，汽車牽引力做功為C．時間內，汽車的功率等于D．時間內，汽車的功率等于2、(本題9分)在室內自行車比賽中，運動員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運動。已知運動員的質量為m，做圓周運動的半徑為R，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．運動員做圓周運動的角速度為vRB．如果運動員減速，運動員將做離心運動C．運動員做勻速圓周運動的向心力大小是mD．將運動員和自行車看做一個整體，則整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用3、(本題9分)在地面上方某一點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，則小球在隨后的運動中A．速度和加速度的方向都在不斷變化B．速度與加速度方向之間的夾角一直減小C．在相等的時間間隔內，動量的改變量不相等D．在相等的時間間隔內，動能的改變量相等4、如圖所示，足夠長的水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動．現將一個質量為m的物塊輕放在傳送帶上的左端，過一段時間后物塊能保持與傳送帶相對靜止．設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ，對于這一過程下列說法正確的是（）A．傳送帶對物塊做功為mv2B．傳送帶克服摩擦力做功為mv2C．傳送這個物塊系統摩擦生熱為mv2D．動摩擦因數μ越大，傳送過程中摩擦生熱越多5、如圖所示，在發射地球同步衛星的過程中，衛星先進入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點通過改變衛星速度，讓衛星進入地球同步軌道Ⅱ，則：A．衛星在P點的加速度比在Q點的加速度小B．衛星在同步軌道Ⅱ上的機械能比在橢圓軌道Ⅰ上的機械能大C．在橢圓軌道Ⅰ上，衛星在P點的速度小于在Q點的速度D．衛星在Q點通過減速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ6、(本題9分)決定一個平拋運動總時間的因素是（）A．拋出時的初速度B．拋出時的豎直高度C．拋出時的豎直高度和初速度D．物體的質量7、(本題9分)一輛車由甲地出發，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么0—t和t—3t兩段時間內，下列說法正確的是（）A．加速度大小之比為2:1B．位移大小之比為1:2C．平均速度大小之比為1:2D．平均速度大小之比為1:18、(本題9分)1016年我國成功發射了神舟十一號載人飛船并順利和天宮二號對接．飛船在發射過程中先沿橢圓軌道1飛行，后在遠地點P加速，飛船由橢圓軌道變成圖示的圓軌道1．下列判斷正確的是A．飛船沿橢圓軌道1通過P點時的速度等于沿圓軌道1通過P點時的速度B．飛船沿橢圓軌道1通過P點時的速度小于沿圓軌道1通過P點時的速度C．飛船沿橢圓軌道1通過P點時的加速度等于沿圓軌道1通過P點時的加速度D．飛船沿橢圓軌道1通過P點時的加速度小于沿圓軌道1通過P點時的加速度9、(本題9分)一個重為mg的物體在外力F作用下，從靜止開始沿一條豎直平面內的直線斜向下運動，直線軌跡與豎直方向成30°角，不計空氣阻力，則該物體機械能大小的變化可能是A．若，則物體運動過程中機械能守恒B．若，則物體運動過程中機械能可能增大，也可能減小C．若，則物體運動過程中機械能一定越來越大D．若，則物體運動過程中機械能一定越來越大10、(本題9分)物體由靜止開始做勻加速直線運動，已知加速度為2m/s2，那么在任意1s內A．速度的變化量為2m/sB．物體的末速度一定比初速度大2m/sC．物體的初速度一定比前1s內的末速度大2m/sD．物體的末速度一定比前1s內的初速度大2m/s11、(本題9分)下列說法中正確的是A．機械能守恒定律的發現，確認了永動機的不可能性B．開普勒在牛頓定律的基礎上，導出了行星運動的規律C．牛頓認為力是物體運動狀態改變的原因，而不是維持物體運動的原因D．伽利略根據小球在斜面上的運動合理外推得出自由落體的運動規律，這采用了實驗和邏輯推理相結合的方法12、(本題9分)天文學家發現某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動，并測出了行星的軌道半徑和運行周期，已知萬有引力常量G。則由此可推算出（）A．行星的質量B．行星的線速度C．恒星的質量D．恒星的半徑二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(本題9分)如圖所示為“探究功與速度變化的關系”實驗裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行。實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是（______）A．防止小車不能被橡皮筋拉動B．便于小車獲得較大的彈射速度C．保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功D．保證橡皮筋對小車做的功等于重力對小車做的功14、（10分）(本題9分)如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”．在一次實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如下圖2所示(相鄰記時點時間間隔為0.02s),那么:(1)紙帶的_____(用字母“P”或“C”表示)端與重物相連;(2)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=_________m/s;(3)從起點P到打下計數點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_____J,此過程中物體動能的增加量△Ek=______J;(g取9.8m/s2)可得到的實驗的結論是______________________（計算結果均保留2位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）(本題9分)多級火箭是由數級火箭組合而成的運載工具，每一級都有發動機與燃料，目的是為了提高火箭的連續飛行能力與最終速度．現有一小型多級火箭，質量為M，第一級發動機的額定功率為P，先使火箭由靜止豎直向上做加速度為a的勻加速直線運動．若空氣阻力為f并保持不變，不考慮燃料燃燒引起的質量變化及高度不同引起的重力變化，達到額定功率后，發動機功率保持不變，直到火箭上升達到最大速度時高度為H．試求：（1）第一級發動機能使火箭達到的最大速度．（2）第一級發動機做勻加速運動的時間．（3）第一級發動機以額定功率開始工作，直到最大速度時的運行時間．16、（12分）(本題9分)如圖所示，在水平向右的勻強電場中，一不可伸長的絕緣細線的長度為L=40cm，細線的一端連著一個質量為m=1.0×10－4kg、帶電量為q=+5.0×10－8C的小球，另一端固定于O點，把小球拉起直至細線與場強平行，然后無初速由A點釋放，當細線轉過90°，小球到達B點時速度恰好為零．不計空氣阻力和細線質量，重力加速度g=10m/s1．求：（1）A、B兩點間的電勢差UAB；（1）勻強電場的電場強度E的大小；（3）小球從A點運動到B點過程中的最大速度的大小．（結果可保留根號）17、（12分）如圖所示，傾斜軌道在B點有一小圓弧與圓軌道相接，一質量為m=0.1kg的物體，從傾斜軌道A處由靜止開始下滑，經過B點后到達圓軌道的最高點C時，對軌道的壓力恰好與物體重力相等．已知傾斜部分有摩擦，圓軌道是光滑的，A點的高度H=2m,圓軌道半徑R=0.4m，g取10m/s2,試求：（1）畫出物體在C點的受力與運動分析圖，并求出物體到達C點時的速度大小；（2）物體到B點時的速度大小（用運動學公式求不給分）；（3）物體從A到B的過程中克服阻力所做的功．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】

0～t1時間內，汽車做勻加速直線運動，加速度a=，根據牛頓第二定律得，F-Ff=ma，解得牽引力F=Ff+m，故A錯誤。根據動能定理，在時間內，汽車合外力做功為，選項B錯誤；汽車的額定功率P=Fv1=（Ff+m）v1，故C錯誤。當牽引力等于阻力時，速度達到最大，故t1～t2時間內，汽車已達到額定功率，則P=fv2，故D正確。故選D。2、C【解題分析】

A.運動員做圓周運動的角速度為，選項A錯誤；B.如果運動員加速，運動員將做離心運動，選項B錯誤；C.運動員做勻速圓周運動的向心力大小是m，選項C正確；D.將運動員和自行車看做一個整體，則整體受重力、支持力、摩擦力的作用，三個力的合力充當向心力，選項D錯誤.3、B【解題分析】A、平拋運動的加速度保持不變，速度大小和方向均在變化，故A錯誤。B、加速度方向始終豎直向下，設速度與水平的夾角為α，根據平行四邊形定則知tanα=vyvx，速度方向與水平方向的夾角不斷增大，則速度與加速度方向之間的夾角一直減小，故B錯誤。C、根據動量定理mgΔt=mΔv，則在相等的時間間隔內重力的沖量相等，則動量的變化量相等，故C錯誤。D、平拋運動的物體在相等時間間隔內，下降的高度相等，根據動能定理知，【題目點撥】解決本題的關鍵知道平拋運動的特點，知道平拋運動在相等時間內速度變化量相等，動能變化量不同．4、A【解題分析】

A．物塊運動過程中，只有傳送帶對物塊的摩擦力對它做功，根據動能定理得傳送帶對物塊做功為，故選項A正確；B．在物塊與傳送帶相對靜止之前，兩者之間有相對位移，所以物塊對傳送帶做功與傳送帶對物塊做功并不相等，由于傳送帶相對于地的位移大于物塊相對地的位移，所以傳送帶克服摩擦力做功為大于，故選項B錯誤；CD．設物塊勻加速運動的時間為，則物塊與傳送帶相對位移大小為，此過程中物塊的位移為，則有，則系統摩擦生熱為，與動摩擦因數無關，故選項CD錯誤；5、B【解題分析】

A、根據牛頓第二定律得，解得，由于衛星在點的軌道半徑比在點的軌道半徑小，即，所以知衛星在點的加速度比在點的加速度大，故選項A錯誤；BD、衛星從橢圓軌道Ⅰ進入同步軌道Ⅱ需要在點需加速，使萬有引力小于所需向心力，做離心運動，所以衛星在同步軌道Ⅱ上的機械能比在橢圓軌道Ⅰ上的機械能大，故選項B正確，D錯誤；C、在橢圓軌道Ⅰ上，根據動能定理得從到的過程，萬有引力做正功，則動能增大，所以的速度大于點的速度，故選項C錯誤；6、B【解題分析】試題分析：平拋運動的時間由高度決定，根據h=1考點：考查了平拋運動7、ABD【解題分析】

A．速度-時間圖象的斜率表示加速度，根據可知前ts內與后2ts內速度變化大小相同，所用時間之比為1：2，所以加速度大小之比為2：1，A正確；B．速度-時間圖象與時間軸圍成的面積表示位移，前ts內為：2ts內的位移為：所以位移大小之比為，B正確。CD．由于位移大小之比為1：2，時間之比為1：2，所以平均速度：所以平均速度大小之比為1：1，C錯誤；D正確。故選ABD。8、BC【解題分析】

AB.船在發射過程中先沿橢圓軌道1飛行，后在遠地點P加速，由于點火加速飛船由橢圓軌道變為圓軌道，則飛船的速度增加，故A錯誤，B正確；

CD.據可知，飛船變軌前后所在位置距離地球的距離都相等，則兩者加速度相等，故C正確，D錯誤；9、ABD【解題分析】

A.因為物體做直線運動，拉力F和重力的合力與運動軌跡在同一直線上，當外力時，的方向垂直于運動的直線，不做功，A正確；BC.當大于小于時，F的方向不可能與軌跡垂直，或斜向上或斜向下。因此可能做正功，也可能做負功，機械能可能增大，也可能減小，B正確，C錯誤。D.若時的方向與運動軌跡成銳角，故一定要做正功，機械能越來越大，D正確。10、AB【解題分析】

A、B、加速度為，在任意1秒內，速度的變化量，說明每一秒內物體的速度增大，即在任意1秒內，末速度一定比初速度大，故A正確,B正確；

C、在任意1秒內的初始時刻與前一秒的末時刻是同一時刻，物體這一秒的初速度與前一秒末速度相同，故C錯誤；

D、任意1秒內的末了時刻與前一秒的初始時刻相隔時間，則速度的變化量大小，說明物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大，故D錯誤．【題目點撥】本題考查對加速度意義的理解，抓住加速度的定義式是解答的關鍵．11、AD【解題分析】

A.永動機違背能量守恒定律，則機械能守恒定律的發現，確認了永動機的不可能性，選項A正確；B.開普勒在第谷對行星的觀測數據的基礎上，導出了行星運動的規律，選項B錯誤；C.伽利略認為力是物體運動狀態改變的原因，而不是維持物體運動的原因，選項C錯誤；D.伽利略根據小球在斜面上的運動合理外推得出自由落體的運動規律，這采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，選項D正確；12、BC【解題分析】

行星繞恒星做圓周運動，根據萬有引力提供向心力GMmr2【題目點撥】此題關鍵是知道已知行星（或衛星）的軌道半徑和周期，只能求解恒星（或行星）的質量，即中心天體的質量.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、C【解題分析】

小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功。A.A項與上述分析結論不相符，故A錯誤；B.B項與上述分析結論不相符，故B錯誤；C.C項與上述分析結論相符，故C正確；D.D項與上述分析結論不相符，故D錯誤。14、P0.980.490.48在誤差允許的范圍內，重物的機械能守恒．【解題分析】

（1）根據相等時間內的位移逐漸增大，確定紙帶的哪一端與重物相連．

（2、3）根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度，從而得出動能的增加量，根據下降的高度求出重力勢能的減小量．【題目詳解】（1）在相等時間內位移逐漸增大，可知紙帶的P端與重物相連．

（2）B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則：．

（3）從起點P到打下計數點B的過程中物體的重力勢能減少量為：△EP=mgh=1×9.