./2018年XX省中考化學試題、答案3、某無土栽培所需的營養液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養液成分的是A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.CaCO34、規范實驗操作是我們完成實驗的基本保障,你認為以下操作正確的是A.稀釋濃硫酸B.傾倒CO2C.O2驗滿D.滴加液體5、1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合價分別為-2、0、+4,+6價,依次對應的化學式錯誤的是AH2SB.SC.SO2D.H2SO36、色氨酸<C11H12N2O2>是氨基酸中的一種,在人體內含量太低會影響睡眠質量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關色氨酸的敘述正確的是A.它的分子內含四種元素B.它含有氮分子C.它共含有27個原子D.其中的碳屬于人體所需的常量元素7、生活中的自來水通常用氯氣<Cl2>進行殺菌消毒處理,發生反應的化學方程式是Cl2+H2O=X+HClO。則X的化學式為A.H2B.ClHC.HClD.ClO28、厲害了,我的國!我國航天技術迅猛發展,"天舟一號"與在軌運行的"天宮二號"空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設的進程。空間站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應生成H2O和CH4,該反應的微觀示意圖如下。依據圖示,下列敘述錯誤的是A.反應前后分子種類不變B.原子可以構成分子C.反應中分子可以再分D.反應前后原子種類不變9、驗證鎂、銅的金屬活動性順序,下列試劑不能選用的是A.MgSO4溶液B.KCl溶液C.稀鹽酸D.ZnCl2溶液10、利用溶解度曲線,可以獲得許多有關物質溶解度的信息。下圖是a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是A.a的溶解度大于b的溶解度B.當a物質中混有少量b物質時,可以用蒸發結晶的方法除去bC.10℃時,取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于bD.將1℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質的質量分數為a大于b可能用到的相對原子質量：H-1N-14O-16Zn-65三、生活、生產應用題〔本大題共5個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共16分。[關注生活現象]21、能源既是國家經濟發展的命脈。也是國家發展戰略的重要支柱。我省多地有效調整能源結構,穩步發展安全高效的能源體系,合理利用如下三種發電方式,并取得了顯著成效。〔1與C相比,A、B發電的共同優點是_________________________<寫一條>。〔2A的能量轉化方式是把______能經過一系列變化轉化成電能。22、食鹽是重要的調味品,其主要成分的化學式是____________。蒸饅頭時,既能除去面團中的酸又能使饅頭變得松軟,可加入小蘇打,其化學式是__________________。23、當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,"花之魂"就是世界10大奇異雕塑之一<圖甲>,它是由鋼和鋁<6%~16%>加工而成的巨型"花朵"。傍晚時分"花朵"霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。〔1鋼鋁加工而成的"花之魂"比鐵雕塑性能優良之處_________________________<寫一條>。〔2目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料_______________。〔3圖乙是鋁的原子結構示意圖,鋁原子在化學反應中易_________電子<填"得"或"失">。24、在XX省人民醫院消化科的宣傳欄里,有這樣一則宣傳：〔1觀察圖1,集體就餐時,為避免疾病傳播應該注意的是_________________________<寫一條>。〔2膠囊中尿素的相對分子質量是______________。農業生產所使用的化肥中,尿素可用作______肥。[關注生產實際]25、科學精神與社會責任,是化學學科素養更高售層面的價值追求。在一次實踐活動中,小紅和同學們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程<如圖>、生鐵和鋼的區別等,有了全新的認識。〔1用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_________________________〔用化學方程式表示。〔2分析工藝流程,三脫裝置中發生反應的化學方程式是_________________________<寫一個>。〔3向精煉爐中吹入氯氣使鋼水循環流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中______________的作用<填一種儀器的名稱>。〔4在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_______________。四、科普閱讀題〔本大題共1個小題。每空1分,共7分。26、綜合分析上述材料,回答下列問題：〔1南海豐富的資源中,油氣屬于_____________<填"純凈物"或"混合物">。對石油加熱煉制時,根據各成分的________不同可得到的產品有________<寫一種>。〔2天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中,用分子的觀點解釋其變化______________-。〔3材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____________<填"元素"或"原子">。〔4海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養素是________________。〔5南海自古就是中國的!我們要捍衛祖國的領士、領海和資源的完整。在資源的開發利用方面你的一點建議是__________________________________________。五、物質組成與變化分析題〔本大題共1個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共6分。27、思維導圖是激發大腦潛能,練就科學思維的有效方法。A-D是初中化學常見的四種物質,A可用于金屬除銹,B難溶于水。它們相互之間的關系如圖所示,"—"表示兩種物質之間可以相互反應,"→"表示一種物質可生成另一種物質。分析推理,回答問題：〔1A的化學式為_______________。A與D反應的實質為______________________。〔2A生成B的化學方程式_______________________________。〔3C與D反應的化學方程式__________________________。六、實驗探究題〔本大題共2個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分。28、右圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請回答問題。〔1儀器a的名稱______________。〔2用高錳酸鉀制取O2的化學方程式是__________________________________。〔3實驗室收集氧氣的方法是__________________________。〔4將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________________________。〔5試管口放一團棉花的作用是__________________________。[科學探究]29、化學實驗過程經常會產生一定量的廢液,經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究。活動一通過小組合作,同學們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是__________________________________〔寫一個。活動二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中〔如下圖,充分攪拌、靜置。觀察到杯內上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。[提出問題]上層溶液中還可能含有什么離子?[猜想與假設]上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。[進行實驗]實驗步驟實驗現象實驗結論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續滴加稀鹽酸溶液變紅②產生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,________________〔指示劑除外①___________________②____________________①有CO32-、無Ca2+②有OH-[反思與評價]〔1小明同學對方案一提出質疑,他的理由是________________________。〔2經過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。〔3將燒杯內物質過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量__________________________進行處理后再排放。七、定量分析題〔本大題共1個小題,共6分30、黃銅〔銅鋅合金的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應后,測得生成氫氣的質量為0.2g。〔1該反應屬于____________〔填基本反應類型。〔2求黃銅樣品中鋅的質量分數<寫計算過程>。3-10CBDDCABC21、〔1節約資源〔或綠色環保/無廢渣廢氣排放〔合理即可〔2風22、NaClNaHCO323、〔1耐腐蝕〔或不易生銹/硬度大/經久耐用〔合理即可〔2塑料〔或合成纖維/合成橡膠/聚乙烯〔合理即可〔3失24、〔1用公筷〔或分餐制〔合理即可〔262氮25、〔13CO+Fe2O3=2Fe+3CO2〔2S+O2SO2[或4P+5O22P2O5/Si+O2SiO2〔本題的反應條件寫成"加熱""高溫""點燃"都得分,未寫反應條件扣1分]。〔3玻璃棒〔4做保護氣〔或隔絕氧氣〔合理即可26、〔1混合物沸點汽油〔或柴油石蠟/瀝青等〔2<壓強增大>分子間間隔變小。〔3元素〔4蛋白質〔5合理開發<或謹慎開采/有計劃開采><合理即可>五、物質組成與變化分析題<本大題共1個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共6分。>27、〔1HCl<或H2SO4>氫離子與氫氧根離子生成水分子<或H+與OH-生成H2O分子/H+與OH-生成H2O>。〔2H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HC1<或HCl+AgNO3=AgC1↓+HNO3<合理即可>〔3CO2+Ca<OH>2=CaCO3↓+H2O<或SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O><合理即可>。六、實驗探究題。〔本大題共2個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分。28、〔1鐵架臺〔22KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑〔3向上排空氣法〔或排水法〔4將試管傾斜<或橫放>,把盛有藥品的藥匙<或紙槽送至試管底部,然后使試管直立起來。〔5防止加熱時高錳像鉀粉末進入導管<或防止高猛配鉀粉末進入水槽使水變紅〔合理即可[科學探究]29、活動一Ca<OH>2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH〔或CaCl+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl活動二H+〔或氫離子實驗步驟實驗現象實驗結論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續滴加稀鹽酸溶液變紅②產生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置,繼續滴加CuSO4溶液,〔或滴加過量的Ca<NO32溶液,靜置,繼續滴加FeCl3溶液。〔合理即可〔指示劑除外①產生白色沉淀②產生藍色沉淀〔或產生紅褐色沉淀〔合理即可①有CO32-、無Ca2+②有OH-〔1溶液中有CO32-<或Na2CO3>也會使酚酞變紅,無法判斷是否含OH