《第二課 小小“指揮官”》參考課件_第1頁
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文檔簡介

小小指揮官五年級上算法是腳本設計的基礎，是人們解決問題的方法和步驟。那么，算法是什么呢？怎么描述出來？新課導入任務一：討論狼羊過河小游戲探究新知一個人要用船將一只狼、一只羊、一棵白菜都運到河對岸，但是每次只能帶一種動物或者白菜過河，如果沒有人看護，狼會吃掉羊，羊會吃掉白菜。怎樣才能讓狼、羊和白菜順利過河呢?任務二：認識流程圖參考教材P8，認識流程圖的圖形符號以及其功能。探究新知

任務三：參考教材P8設計電子賀卡流程圖探究新知

任務四：繪制“點亮LED燈”的流程圖，并分享設計思路探究新知

開始是否按下開關LED燈常亮LED燈熄滅開始LED燈常亮任務五：認識檢測光線強度流程圖探究新知

任務六：垃圾清運提示流程圖探究新知

閱讀教材P10-P11，完成流程圖的繪制。鞏固練習

談一談：這節課你有什么收獲？知道流程圖，理解圖形符號代表的含義，會繪制簡單的流程圖。課堂小結

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