山西省太原市小店區太原四十八中2024屆生物高二第二學期期末監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸時，設計了如下操作。①用三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；②用a、b、c三個瓶子均從湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。則24小時內X深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況分析正確的是A．光合作用產生的氧氣量為(K-W)mol/瓶B．光合作用產生的氧氣量為(K-V)mol/瓶C．需氧呼吸消耗的氧氣量為(K-W)mol/瓶D．需氧呼吸消耗的氧氣量為Vmol/瓶2．把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間,從鏡的另一側觀察連續光譜中變暗的主要區域是(

)A．紅光和藍紫光區 B．綠光和藍紫光區C．綠光和紅光區 D．黃光和綠光區3．下列物質，在血漿中都能找到的有（）A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇4．下列關于受精過程的敘述，錯誤的是A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿越透明帶進入放射冠B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障C．精子外膜與卵細胞膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同時，卵子完成減數第二次分裂5．為驗證甲狀腺激素具有促進個體發育的功能，某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。對照組應設為()A．用一成年健康的家兔作相同的處理，在相同的環境中觀察B．用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同處理，在相同的環境中觀察C．用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同處理，在相同的環境中觀察D．用另一相似的幼年家兔作相同處理，外源補充甲狀腺激素并在相同的環境中觀察6．圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是A．①代表磷酸，②代表脫氧核糖B．人體內的核苷酸含8種③，2種②C．DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現在②、③兩方面D．③在噬菌體中共有5種7．下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是()A．細胞中的化合物是細胞的結構和生命活動的基礎B．化合物中的蛋白質、脂質和核酸是構成細胞內生命物質的主要成分C．構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動D．與雙縮脲試劑發生紫色反應的物質一定是蛋白質8．（10分）假設一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友病（H—h），3個患有紅綠色盲（E—e），1個正常。下列示意圖所代表的細胞中，最有可能來自孩子母親的是A．B．C．D．二、非選擇題9．（10分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號），依據的原理是___________。（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優點是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產生新的基因型的是_____（序號），生物進化根本來源的是________。10．（14分）根據如圖所示植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:（1）運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據的原理是______，其中過程②為誘導原生質體融合，融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產，若利用此技術,將柴油樹細胞培養到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當的途徑導入玉米體細胞,然后進行組織培養,該過程相當于______(填數字編號)，為促進其細胞分裂和生長，培養基中應有______兩類激素。11．（14分）我國科學家屠呦呦領導的團隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發現，青蒿素在治療瘧疾、系統性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發，60℃以上易分解。回答下列問題：（1）提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是_________________、_________________。根據青蒿素_________________的特點，可采用有機溶劑萃取的方法，現有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑，應選用_________________作為萃取劑。（2）萃取青蒿素的過程應采用___________________加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是________________________。（3）下圖為對青蒿素提取液（待測樣品）的鑒定結果，檢測待測樣品的方法是________，①中物質在層析液中的溶解度_______②中的物質。檢測結果表明_________________。12．(一)請回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等發酵食品制作過程的相關問題：(1)在臭豆腐的制備過程中，常用的微生物主要是________，在此過程中，豆腐相當于微生物生長的__________________。(2)在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是_________，欲檢測泡菜在腌制過程中產生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色變__________。(3)在果酒繼續發酵產生果醋過程中，依據的原理是_______________(用反應式表達)。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置，又用到蒸餾裝置，請回答下列問題:(1)萃取時的加熱方式與蒸餾時的加熱方式有何不同:_____________________________。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是_________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

依據公式：總光合作用產生的氧氣量=呼吸作用的耗氧量+凈光合作用釋放氧氣的量，以及結合題干信息作答即可。【題目詳解】AB、a瓶只進行呼吸作用，b瓶既進行光合作用又進行呼吸作用，則W-V表示呼吸作用的耗氧量，K-W表示氧氣的釋放量，則光合作用產生氧氣的量為（K-V）mol/瓶，A錯誤，B正確；CD、根據題意可知，c瓶中的含氧含量即為初始含氧量，a瓶包裹黑膠布則只能進行有氧呼吸，不能進行光合作用，瓶中氧氣消耗，消耗量為（W-V）mol/瓶，CD錯誤。故選B。【題目點撥】本題考查的是有關光合呼吸的綜合計算，理清總光合作用與凈光合作用及呼吸作用之間的關系是解答本題的關鍵。2、A【解題分析】

試題分析：葉綠素對可見光有兩個吸收高峰，在紅光區和藍紫光區，而類胡蘿卜素只有一個吸收高峰，在藍紫區，則紅光區和藍紫光區被吸收，故變暗。A正確。考點：本題考查葉綠體色素對可見光的吸收，意在考查考生的理解和知識應用能力。3、A【解題分析】

本題考查內環境的組成成分，要求考生能透徹理解內環境的相關知識并能遷移運用。【題目詳解】甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白在血漿中均含有，屬于內環境成分，A正確；麥芽糖是植物細胞特有的二糖，在血漿中不可能找到，B錯誤；蛋白酶分布在消化道中，血漿中沒有，C錯誤；呼吸酶分布在細胞內，血漿中沒有，D錯誤。【題目點撥】血漿、淋巴、組織液中存在的物質：（1）小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；

（2）細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等；

（3）細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。4、A【解題分析】

受精指精子和卵子結合形成合子即受精卵的過程。包括受精前的準備階段和受精階段。在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管中完成的。【題目詳解】獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿越放射冠與透明帶接觸，A錯誤；

透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障，卵細胞膜反應是精子入卵的第二道屏障，B正確；

精子外膜與卵細胞膜相互融合，精子入卵，C正確；

精子入卵后會形成雄原核，與此同時，被激活的卵子完成減數第二次分裂，D正確。

故選A。【題目點撥】受精過程中的三大反應：頂體反應；透明帶反應；卵細胞膜反應。精子入卵的兩道屏障：透明帶反應和卵細胞膜反應。5、D【解題分析】

該實驗的目的是驗證甲狀腺激素的作用，自變量是甲狀腺激素的有無，由于實驗組是一組正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察，所以對照實驗應是用一組相似的幼年家兔在相同的環境中觀察，摘除甲狀腺后再補充甲狀腺激素進行觀察，故D正確。6、C【解題分析】

分析示意圖：①、②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基；DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U，據此答題。【題目詳解】由圖可知，①是磷酸，②是脫氧核糖或核糖，A錯誤；人體內的核苷酸含有2種②，是核糖和脫氧核糖，5種③，是A、T、C、G、U，B錯誤；DNA和RNA在核苷酸上不同主要體現在五碳糖②和含氮堿基③兩個方面，C正確；噬菌體中的核酸只有DNA，③為A、T、C、G，D錯誤；故選C。【題目點撥】本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點．難度中等，易錯點是要理解核苷酸的組成以及DNA和RNA的區別。7、D【解題分析】

細胞中的化學元素和化合物是細胞的結構和生命活動的基礎，A正確；蛋白質、脂質和核酸等化合物是構成細胞內生命物質的主要成分，B正確；細胞是生物體結構和功能的基本單位，構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動，C正確；雙縮脲試劑作用的原理是，在堿性條件下，Cu2+和肽鍵發生反應產生紫色絡合物，含有肽鍵的物質不一定是蛋白質，D錯誤。8、B【解題分析】

血友病和紅綠色盲都是伴X染色體隱性遺傳病，致病基因都在X染色體上，兩種病的遺傳表現為連鎖遺傳。兒子的X染色體來自母親，故母親同時含有紅綠色盲基因和血友病基因，又由于患紅綠色盲的兒子不患血友病，患血友病的兒子不患紅綠色盲，故基因H和基因e在一條X染色體上，基因h和基因E在另一條X染色體上，這兩對等位基因在染色體上的分布如B所示。那個正常兒子是母親卵細胞形成過程中發生了交叉互換所致。故選B。二、非選擇題9、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細胞分裂時紡錘體的形成限制性核酸內切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【解題分析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種。【題目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據的原理是基因重組。

（2）①過程在太空中進行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據的原理是基因突變，其優點是能提高突變率、加速育種進程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優點是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細胞分裂時紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內切酶）和DNA連接酶。（6）能產生新的基因型的是①②③④⑤，生物進化根本來源的是基因突變。【題目點撥】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區別與聯系，需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。10、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【題目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養技術，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質體融合，依賴于細胞膜的流動性，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細胞的代謝產物，將柴油樹細胞培養進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當的途徑導入棉花受精卵，然后進行組織培養，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④⑤，為促進其細胞分裂和生長，培養基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素。【題目點撥】本題考查植物體細胞雜交的知識點，要求學生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義，這是該題考查的重點。要求學生掌握植物體細胞雜交產生雜種植株的特點，理解雜種植株細胞內的遺傳物質以及染色體組的數量，掌握植物細胞產物的工廠化生產的應用，理解植物組織培養的條件，這是突破該題重點的關鍵。11、溫度過高，青蒿素受熱分解不易揮發青蒿素不溶于水，易溶于有機溶劑乙醚水浴使萃取劑（乙醚）冷凝，回收萃取劑紙層析法大于待測樣品中不含青蒿素【解題分析】

植物有效成分的提取的方法通常有三種：蒸餾、壓榨和萃取。青蒿素是一種無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發，因此提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，可采用有機溶劑萃取的方法。題圖分析：A、B、C、D四點中，A點和D點屬于標準樣品的樣點，B點和C點屬于提取樣品的點，①代表β-胡蘿卜素，②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質。【題目詳解】（1）由于青蒿素不易揮發，不能隨水蒸氣蒸餾出來，且對熱不穩定，溫度過高，青蒿素受熱分解，所以青蒿素的提取不宜采用水蒸氣蒸餾法；青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，可采用有機溶劑萃取的方法；由于青蒿素在60℃以上易分解，所以萃取時應該選擇沸點較低的乙醚作為萃取劑。（2）由于有機溶劑易燃，所以萃取青蒿素的過程應采用水浴加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝罝，目的是使萃取劑（乙醚）冷凝，回收萃取劑。（3）該圖所示的鑒定方法稱為紙層析法。在圖中的色譜中，①代表β-胡蘿卜素，②代表提取樣品中所含有的其它色素雜質，因此①中物質在層析液中的溶解度大于②中的物質；該檢測結果表明待測樣品中不含青蒿素。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握植物細胞中有效成分的提取的三種方法，能夠根據青蒿素的理化性質分析判斷其應該采取的方法，還要能夠分析題（3）圖中不同數字代表的含義并進行合理的分析。12、毛