常州市鐘樓區(qū)2022年四年級下學(xué)期《語文》期末真題與參考答案1．請根據(jù)拼音把這段話補(bǔ)充完整。同學(xué)們，為迎接jíjiāng到來的“六一”兒童節(jié)，請各班提前zhuāngshì好教室，努力營造節(jié)日氛圍?；顒赢?dāng)天，大隊部要安排紅領(lǐng)巾小志愿者，在“時光suìdào”“xìngyùn轉(zhuǎn)盤”等游戲活動場所，協(xié)助老師wéichízhìxù，及時提醒大家聽從zhǐhuī，避免yōngjǐ。2．以下四句中加點(diǎn)的字讀音不正確的是（）A．童心繪夢童夢徜（cháng）徉 B．六一歡歌你唱我和（hè） C．從小立下凌（líng）云志長大當(dāng)好接班人 D．為夢想提供（gòng）舞臺育幼苗茁壯成長3．下面四句話中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．在這個屬于我們的節(jié)日，大家怎能忘記為我們的成長辛勤耕耘的老師呢？他們經(jīng)常一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。真令人敬佩。 B．成長路上，我們不要為無能為力的事而后悔，要努力做好力所能及的事。 C．父母的愛像寧靜的港灣，我們在這份愛的呵護(hù)下無憂無慮地成長。 D．我心目中的榜樣是科學(xué)家，沒有任何一個網(wǎng)絡(luò)紅人能與他們相提并論。4．為了迎接“六一”兒童節(jié)，全班同學(xué)準(zhǔn)備合編一本小詩集。（1）詩涵同學(xué)選了一首冰心奶奶的詩——《嫩綠的芽兒》，可是在編輯過程中，詩的內(nèi)容被倒翻的墨水瓶弄臟了，請你幫忙恢復(fù)這首詩本來的面目，選擇相應(yīng)的序號填入括號內(nèi)。嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”，和青年說：“！”，和青年說：“！”A.深紅的果兒 B.淡白的花兒 C.貢獻(xiàn)你自己 D.犧牲你自己（2）你也躍躍欲試，仿照課本上的一首小詩進(jìn)行了創(chuàng)作。例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情?！傲弧钡男@，怎樣的歡樂呢！（3）老師向全班征集詩集的名字，你打算給它取名為《》。5．請在選擇合適的三字俗語，將序號填寫在橫線上，使整段話完整通順。①應(yīng)聲蟲 ②領(lǐng)頭羊 ③井底蛙 ④千里馬 ⑤老黃牛如果把自己看到的一個角落當(dāng)成整個世界，我們便成了目光短淺的；如果沒有自己的想法，整天人云亦云，我們便成了只知隨聲附和的。孩子們，我們應(yīng)該成為怎樣的人呢？我們要做勤勞的小蜜蜂，任勞任怨的，更要做縱橫馳騁的。6．紅領(lǐng)巾電視臺的小記者在校園里遇到了萌萌同學(xué)，請按照句子提示，把她說的話補(bǔ)充完整。小記者：“六一”兒童節(jié)這個特別的日子，你想對你的好朋友說些什么？萌萌：樂樂，說你溫柔可愛吧，的確是啊，你，就像。可是，你要是，就像。嗨！老朋友，今天可不能這樣哦，祝你節(jié)日快樂！7．快樂的節(jié)日里，游戲自然是不可少的，令人印象最深的要：（1）【飛花令】請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“花”字的詩句：，。請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“山”字的詩句：，。（2）【抽書簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)。我抽到了“，。地勢坤，君子以厚德載物”，老師是借此告訴我們只有堅持不懈地努力，才能成為真正的強(qiáng)者。同桌抽中了“，”，老師是想告訴大家學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，全靠自己的勤奮努力。好朋友抽到的是“，”，老師是在提醒同學(xué)們讀書是一個長期持續(xù)的過程，不可半途而廢。（3）【小生】用學(xué)過的修改符號，修改下面的片段。（共6處錯誤）??又是一年“六一”節(jié)，我穿上印有向日蔡圖案的連衣裙，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂得仿佛好像一只小鳥。游園活動開始了，先后玩了“飛花令”“抽盲盒”……等游戲。今天，校園里處處回蕩著歡樂。（4）【小問號】本學(xué)期，我們閱讀了米?伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了十二個謎題，你最感興趣的是哪個謎題？根據(jù)提示填一填。①②③8．真好，今晚沒有作業(yè)，我一頭扎進(jìn)了書的海洋。古時候有兒童節(jié)嗎？帶著這個疑問，我還真在書中找到了答案。①古代并沒有專門叫做“兒童節(jié)”的節(jié)日，但很多傳統(tǒng)節(jié)日都可以看做孩子們的節(jié)日。②第一個古代“兒童節(jié)”可以追溯到正月初七。傳說中，女媧是在正月初七開始造人的，所以被稱為“人日”，這一天也被看做是人類誕生的日子。孩子們在這一天可以隨便怎么鬧騰，怎么玩，百無禁忌，這一天可算是古代“兒童節(jié)”了。③三月初三是上巳（sì）節(jié)，看起來和孩子們沒多大關(guān)系。但從《論語》中可以看出，孩子們過得可開心了。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂（yí），風(fēng)乎舞雩（yú），詠而歸?！笨梢娫诋?dāng)時，上巳節(jié)很受人們歡迎，其主題便是游春。這一天最開心的就是“童子”了，他們踏青、玩水、捕蝴蝶、放風(fēng)箏……④到了五月初五端午節(jié)，古代的孩子們又迎來了愉快玩耍的節(jié)日。吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿……最開心和活躍的還是孩子們。⑤秋風(fēng)起，樹葉黃。八月十五中秋節(jié)也是孩子們愉快享受的節(jié)日。大人們走親訪友，祭天拜月，忙前忙后，孩子們有月餅吃，還可以和其他小伙伴結(jié)伴在月光下追逐玩耍，一個個不亦樂乎。（1）請從文中提取相關(guān)信息，完成如表。時間正月初七三月初三八月十五節(jié)日上巳節(jié)兒童活動隨便鬧騰百無禁忌吃粽子、賽龍舟掛艾蒿……（2）請你針對第③自然段的內(nèi)容提一個問題，并思考解決的辦法。我提的問題是：我想這樣解決：9．不同時代的人有不同的“六一”兒童節(jié)，走進(jìn)聶作平寫的《童年的饅頭》，我們可以讀懂很多很多。請閱讀選文，思考并完成文后題目。①如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀（sè）。②那時候，母親拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村里上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，母親起早摸黑地干活，但日子仍然窮得像一串串干枯的狗尾巴草。③有年“六一”，學(xué)校說要慶祝兒童節(jié)，給每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對母親和妹妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。”妹妹笑了，母親也笑了。④那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。⑤回家的路上，我看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子也發(fā)出咕嚕的叫聲。吃一個吧，我對自己說。于是我先吃了自己那個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭就不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎（jì）重施，而且比剛才更厲害。怎么辦呢？干脆，把母親那個也吃了，給妹妹留一個就是了。母親平時不是把麥粑（bā）讓給我和妹妹，她只喝麥羹（gēng）嗎？母親說過，她不喜歡吃麥粑呀?、薜然氐郊視r，我呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑都沒有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的眼神。母親笑笑，沒吭聲。⑦這時，同院的二丫娘過來串門兒，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹恕！阿嗄赣H從灶間抬起頭說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看！”母親說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢！“⑨二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……⑩那天晌午，母親把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。?后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了?！x自《快樂語文》2021.（34）（1）文中兩次寫到母親的笑，請用“橫線”在文中劃出來。聯(lián)系上下文，走進(jìn)人物內(nèi)心，我認(rèn)為第一次是的笑，第二次是的笑。（2）第⑥自然段中，“我呆呆地看著手中空空的荷葉”，心里可能在想：（3）“我”明明把饅頭都吃了，母親卻說“全帶回來了”，為什么？（4）第⑩自然段“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”，如果把加點(diǎn)字“吧”“嘛”去掉，表達(dá)效果有什么不同？（5）文中的“我”與《青銅葵花》中的青銅，你更喜歡誰？請結(jié)合具體的情節(jié)談?wù)勀愕睦碛伞?0．【故事分享】同學(xué)們，如果你能像孫悟空一樣會七十二變，你想變成什么？想去做什么事？請你展開想象的翅膀，編一個有趣的故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。比比看，誰的故事最精彩。別忘了給自己的故事起一個好聽的名字，還要注意認(rèn)真規(guī)范地書寫，不少于400字。待明年“六一”節(jié)到來的時候，老師也許會邀請你把這個故事講給低年級的小朋友聽哦！參考答案1.即將、裝飾、隧道、幸運(yùn)、維持秩序、指揮、擁擠2.D3.A4.（1）BCAD；（2）盛開的花，嘹亮的歌，優(yōu)美的舞。（3）《春的呼喚》。5.③①⑤④6.要是溫柔起來一只小貓咪瘋起來一只頑皮的猴子7.（1）桃花潭水深千尺不及汪倫送我情兩岸青山相對出孤帆一片日邊來；（2）天行健君子以自強(qiáng)不息書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟一日讀書一日功一日不讀十日空；（3）又是一年“六一”節(jié)，我穿上印有向日葵圖案的連衣裙，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂得好像一只小鳥。游園活動開始了，我們先后玩了“飛花令”“抽盲盒”等游戲。今天，校園里處處回蕩著歡樂的氣氛。（4）①火有影子嗎？②火沒有影子。③因?yàn)榛鹗枪庠?，發(fā)光體，光照射到不透明物體上，一部分光線被物體阻擋無法穿過，就會形成這個物體的影子，火既然是發(fā)光體，向四周發(fā)光，沒有遮擋物時，就沒有影子。8.（1）五月初五、兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)踏青、玩水、捕蝴蝶、放風(fēng)箏……吃月餅、月下玩耍；（2）《論語》中的“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”寫的是哪一個節(jié)日的情形？9.（1）妹妹笑了，母親也笑了。母親笑笑，沒吭聲。欣慰掩飾尷尬；（2）完了，我把饅頭全吃光了，回去怎