江西省吉安市吉水中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A．脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成2．下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的說法，錯誤的是（）A．神經(jīng)細胞靜息時K+外流的方式和興奮時Na+內(nèi)流的方式相同B．二氧化碳出線粒體的方式和性激素進入靶細胞的方式相同C．突觸小泡和囊泡都是依靠膜的流動性釋放被運輸?shù)奈镔|(zhì)D．生長素極性運輸?shù)姆绞胶途S生素D進入細胞的方式相同3．下列關(guān)于細胞的敘述，正確選項有()①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內(nèi)都含有核糖體③原核生物細胞不含線粒體，所以不能進行有氧呼吸④HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶⑤蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對A．只有1項 B．有2項C．有3項 D．有4項4．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．通常真核細胞具有更大的表面積與體積比B．真核細胞增殖方式是有絲分裂，原核細胞增殖方式是無絲分裂C．真核細胞都進行有氧呼吸，原核細胞都進行無氧呼吸D．真核細胞往往具有多種具膜的細胞器，而原核細胞沒有任何具膜細胞器5．下列屬于條件反射的是（）A．縮手反射 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．吮奶反射6．生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是A．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．細胞核是mRNA合成和加工的場所7．在植物生長素的早期研究中，達爾文父子做出下列實驗，如下圖所示。下列屬于該實驗的結(jié)論是（）A．頂端合成生長素不需要光，光影響分布B．苗尖端下面背光面的細胞要多，長得快C．頂端接受光的刺激使胚芽鞘向光彎曲生長D．該實驗揭示了植物向光性現(xiàn)象的原理8．（10分）在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是A．給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線B．給大雁佩戴標志環(huán)調(diào)查其遷徙路線C．用樣方法研究固著在巖礁上某貝類數(shù)量D．用標志重捕法調(diào)查烏爾黃鼠的豐富度二、非選擇題9．（10分）前年冬季，我國北方再次爆發(fā)流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預(yù)防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：（1）由病毒的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄獲得的病毒DNA，若要通過PCR技術(shù)擴增M基因，關(guān)鍵是設(shè)計M基因?qū)?yīng)的________。（2）構(gòu)建M基因表達載體所用的工具酶是________。（3）為保證M基因的表達，重組載體上應(yīng)含有特定的________（選填“復(fù)制原點”“啟動子”或“標記基因”），以便于被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉(zhuǎn)錄過程。（4）若要將M基因表達載體導(dǎo)入大腸桿菌細胞內(nèi)，以大量生產(chǎn)疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達載體直接導(dǎo)入人體內(nèi)，在人體細胞內(nèi)通過M基因的表達產(chǎn)生M蛋白，刺激機體通過免疫過程，產(chǎn)生________，提高機體的免疫能力。10．（14分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。11．（14分）草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖，請回答下列問題。（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取_____________作為外植體,其依據(jù)是__________________________。（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點有___________________（答出2點即可）。（3）過程①中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_____________，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2～5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。（4）過程②要進行照光培養(yǎng)，其作用是____________________________________。（5）離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物全部的_____________（6）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過_____________包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。12．圖甲某動物細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示該細胞內(nèi)部分細胞器的物質(zhì)組成。回答下列問題：（1）圖甲中A有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有________（填序號），能發(fā)生減基互補配對的細胞器有________（填序號）。（2）圖乙中的A和C分別對應(yīng)圖甲中的___、______（填序號），采用_____法可分離得到這些細胞器。（3）若圖甲細胞為分泌細胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖甲中_______（填序號），若細胞器④不斷從③上脫落下來，____（填“會”或“不會”）影響分泌蛋白的合成和分泌。（4）若圖甲細胞為癌細胞，由于細胞膜上的___等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

A、細胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類，其中脂質(zhì)分子中主要是磷脂，A正確；B、維生素D和性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，B錯誤；C、與相同質(zhì)量的多糖相比，脂肪中的C、H元素含量多，O元素含量少，徹底氧化分解消耗的氧氣多，產(chǎn)能也多，C錯誤；D、脂質(zhì)主要在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查脂質(zhì)的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、D【解題分析】

物質(zhì)進出細胞的方式：【題目詳解】K+主要存在于細胞內(nèi)液中，神經(jīng)細胞靜息時K+外流的方式是協(xié)助擴散，Na+主要存在于細胞外液中，興奮時Na+內(nèi)流的方式是協(xié)助擴散，因此神經(jīng)細胞靜息時K+外流的方式和興奮時Na+內(nèi)流的方式相同，A正確；二氧化碳出線粒體的方式和性激素（脂溶性小分子物質(zhì)）進入靶細胞的方式都是自由擴散，因此二者的方式相同，B正確；突觸小泡和囊泡運輸都屬于胞吞或者胞吐的方式，因此都依靠膜的流動性釋放被運輸?shù)奈镔|(zhì)，C正確；生長素極性運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，維生素D進入細胞的方式為自由擴散，因此二者的方式不同，D錯誤。3、A【解題分析】

固醇包括膽固醇、維生素D和性激素，磷脂屬于脂質(zhì)，①錯誤；原核生物和真核生物都含有核糖體，②正確；藍藻可以進行有氧呼吸，③錯誤；HIV病毒含有逆轉(zhuǎn)錄酶，不含DNA聚合酶，④錯誤；蛙成熟紅細胞中的細胞核含有DNA和RNA，能發(fā)生轉(zhuǎn)錄，可以進行堿基互補配對，⑤錯誤；所以選A。4、D【解題分析】

原核細胞和真核細胞：（1）原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。（2）真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成)；一般有多種細胞器。【題目詳解】A、通常原核細胞比真核細胞的體積小，具有更大的表面積與體積比，A錯誤；B、有絲分裂和無絲分裂都屬于真核細胞的分裂方式，B錯誤；C、真核細胞和原核細胞都可能進行有氧呼吸或無氧呼吸，C錯誤；D、原核細胞只有核糖體一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，而真核細胞具有多種具膜細胞器，D正確。故選D。5、C【解題分析】

條件反射是后天形成的，縮手反射、膝跳反射、吮奶反射均是先天就有的，望梅止渴是后天形成的，C符合題意。故選C。6、D【解題分析】

1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機器”。2、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。3、細胞中的RNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來的。真核生物mRNA合成后，需要剪切、拼接等加工過程，該過程發(fā)生在細胞核。4、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段，分解底物是丙酮酸。【題目詳解】A、溶酶體內(nèi)的水解酶成分是蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，A錯誤；B、肽鏈是氨基酸脫水縮合形成的，場所在核糖體上，B錯誤；C、線粒體不能直接分解葡萄糖，線粒體分解的底物是丙酮酸，C錯誤；D、DNA主要存在于細胞核，細胞核是mRNA合成和加工的場所，D正確。故選D。7、C【解題分析】

由圖可知，甲和乙說明向光彎曲生長與尖端是否存在有關(guān)；丙丁戊說明感光部位在尖端。【題目詳解】A、該實驗不能說明尖端可以產(chǎn)生生長素，A錯誤；B、該實驗不能說明背光面的細胞數(shù)目多，B錯誤；C、由圖可知，頂端接受光的刺激使胚芽鞘向光彎曲生長，C正確；D、該實驗未揭示植物向光性現(xiàn)象的原理，D錯誤。故選C。8、D【解題分析】

估算種群密度的方法：

（1）樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值；適用范圍：植物種群密度，活動能力弱、活動范圍小的動物等。

（2）標志重捕法：適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。【題目詳解】A、給海龜安裝示蹤器可追蹤其走過的路徑，用來調(diào)查其洄游路線，A正確；B、給大雁佩戴標志環(huán)沿途識別帶標志的該大雁，可調(diào)查其遷徙路線，B正確；C、巖礁上貝類的活動能力弱、活動范圍小，因此可用樣方法調(diào)查其種群密度，C正確；D、用標志重捕法調(diào)查達烏爾黃鼠的種群密度，而不能調(diào)查物種豐富度，D錯誤。故選：D。二、非選擇題9、引物限制酶和DNA連接酶啟動子使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)）抗體和記憶細胞【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）PCR最關(guān)鍵的是需要設(shè)計M基因?qū)?yīng)的引物。（2）構(gòu)建基因表達載體所用的工具酶是限制酶和DNA連接酶。（3）重組載體被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉(zhuǎn)錄過程需要重組載體上有啟動子。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌時，一般要先用鈣離子處理大腸桿菌，以使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)）。（5）M蛋白作為抗原可以刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，提高機體的免疫能力。【題目點撥】本題考查基因工程的基本過程，考生需要識記基因工程的基本過程進行解答。10、核孔E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲【解題分析】

分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題。【題目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流【題目點撥】本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。11、莖尖（或根尖）莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒繁殖速度快；后代性狀穩(wěn)定，不發(fā)生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進葉肉細胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮（人工薄膜）【解題分析】

分析題圖可知，①為脫分化過程，由外植體形成愈傷組織；②為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過程。【題目詳解】（1）由于莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒，因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗；（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離，保持品種的優(yōu)良特性等；（3）過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中，需要加入植物激素；在植物組織培養(yǎng)時，若外植體消毒不徹底，將會在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染；（4）過程②為再分化過程，再分化過程芽發(fā)育成葉，葉肉細胞中的葉綠素的合成需要光照，故該過程需要進行照光培養(yǎng)；（5）離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，證明葉肉細胞具有全能性，即該葉肉細胞具有該植物全部的遺傳信息；（6）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。【題目點撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應(yīng)用等知識點，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。12、①②①④①④差速離心③⑦會糖蛋白【解題分析】

圖甲中，①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體。圖乙表示幾種細胞器的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的組成和比例。【題目詳解】（1）有雙層細胞膜結(jié)構(gòu)