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文檔簡介
創(chuàng)意美術(shù)清明時節(jié)小學(xué)美術(shù)活動方案創(chuàng)意創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇一
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計應(yīng)用
施教時間:9月27日
教材簡析:
本課實際上就是運(yùn)用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢舊的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。
教學(xué)目標(biāo):
1.用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢舊的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。
2.在設(shè)計、制作過程中能夠合理選用多種媒體及方法。
教學(xué)重、難點:
能否依據(jù)瓶子的外形及質(zhì)地選擇裝飾方法。
課前預(yù)備:
1、同學(xué)收集各種廢棄的容器、包裝紙、彩色紙、碎布、緞帶等材料,預(yù)備彩泥、顏料、膠水等工具。還可預(yù)備各種野生植物的花朵、種子、石子、貝殼、泥土等。
2、老師預(yù)備范作
教學(xué)過程:
活動一:
老師先出示幾個裝飾得特別美麗的瓶子,激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作欲望。
提問:這么美麗的瓶子可以擺在什么地方?
知道它原來是什么樣子的?
同學(xué)爭論:說說老師是怎樣裝飾這只瓶子的?
在教材中介紹了幾種方法?
你還有什么好的方法?
活動二:
2、用水粉顏料涂色,應(yīng)當(dāng)少加水,也可以現(xiàn)在瓶子上裹一張紙,干后再涂顏色。
3、用紙片拚貼的同學(xué),可以依據(jù)需要將紙裁(撕)的小一些,這樣比較簡單伏貼。還可用繩子、線繞圈捆綁的形式來使紙片固定。
4、還可以用蠟筆畫好圖案,在水粉涂色,然后用它包裝容器。
5、還可以選擇貝殼、石子等材料粘貼。
活動三:
將裝飾好的容器集中在一起,看看哪些適合單獨(dú)放置,哪些適合組合在一起。
整理多余的材料
課后拓展
將穿上花花衣的瓶子進(jìn)行裝置藝術(shù)的擺放。
教學(xué)評價:
1、能否合理學(xué)用多種媒材進(jìn)行設(shè)計制作
2、能否堅固的拚接、粘貼材料
3、能否在作品中表現(xiàn)出大膽的想象
札記:在設(shè)計中有位同學(xué)發(fā)覺“芬達(dá)”汽水的瓶子很像一位渾圓肩膀、細(xì)腰的婦女,她大膽的把自己的發(fā)覺告知了大家。孩子們興奮極了,他們用皺紋紙為這個瓶子做出了“可體”的“晚禮服”,還用紙條捏出了“花邊”貼在衣服上,用金紙剪了好多的亮片來裝飾衣服??埣舻念^上還貼著毛線做的卷發(fā)……這真是“為瓶子穿衣服”了!
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇二
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。
一、目標(biāo)
1、能與家長樂觀參加賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節(jié)的歡樂。
2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。
二、活動預(yù)備
1、搓圓子的材料。
2、大盤子、一次性小碗、湯匙。
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面,懸掛操場。
5、每班預(yù)備十個謎語貼在花燈上。
6、發(fā)出邀請,家長參加。
三、活動支配
時間:20--年--月--日下午
地點:各班教室、大操場
四、活動流程
1、和幼兒一起欣賞花燈和玩花燈。(大操場)
2、各班教室做元宵。
(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
(2)幼兒與家長共同制作元宵。
(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的歡樂。
3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)
4、活動結(jié)束。
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇三
通過本次清明節(jié)掃墓活動,號召同學(xué)們時刻牢記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的勇敢事跡,向烈士們學(xué)習(xí)堅韌拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培育同學(xué)的愛國情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使同學(xué)受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點:革命烈士墓
三、活動時間:4月2日早7:20在學(xué)校整隊集合
四、活動對象:學(xué)校全體師生
五、活動預(yù)備:校旗、大隊旗、中隊旗、花圈
六、活動程序:
五、活動前預(yù)備:
1.預(yù)備物品:校旗,少先隊大中隊旗,同學(xué)自制小白花;
2.進(jìn)行平安教育。
六、活動過程:
2.唱少年先鋒隊隊歌;
3.打掃烈士墓四周衛(wèi)生;
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,全體少先隊員敬禮;
5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;。
6總輔導(dǎo)員講話;;
7.少先隊員代表為革命烈士獻(xiàn)詩;
8.向烈士敬獻(xiàn)小白花,擦洗墓碑,記住1—2名烈士的英名。
9儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校。
七、活動要求及留意事項:
1、1—6班級全體同學(xué)參與掃墓活動。
2、4月3日早7:20在學(xué)校操場整隊集合。
3、列隊集合留意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和老師跟好隊伍。保證同學(xué)平安。
4、班主任做好同學(xué)的活動紀(jì)律等教育工作。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)厲?性,統(tǒng)一校服、紅領(lǐng)巾。每人戴一朵小白花,(各班級自己預(yù)備)在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)厲?仔細(xì),嚴(yán)禁講話,做其它事宜。
7、各班支配一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶領(lǐng)本班同學(xué)敬獻(xiàn)小白花。
8、各班借本次活動開展“祭掃烈士墓”征文活動,推選出優(yōu)秀征文發(fā)獎。并在學(xué)校少先大隊紅領(lǐng)巾廣播將對優(yōu)秀征文進(jìn)行廣播。
9、鼓舞同學(xué)收集革命烈士事跡
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇四
愛.眼.護(hù).眼
二、活動背景
1.眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向漂亮新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己的眼睛,因此我會以“愛眼護(hù)眼”為主題開展有關(guān)愛護(hù)我們眼睛的宣揚(yáng)活動。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,讓同學(xué)們懂得如何愛惜好自己的眼睛,明白怎樣去預(yù)防近視,不僅僅要在這一天愛惜我們的眼睛,而是要在365天里隨時隨地的呵護(hù)我們的眼睛,由于我們需要它,由于它可以給我們帶來更多的光明和盼望。
2.青少年是國家的將來,如何關(guān)心青少年提高愛眼護(hù)眼學(xué)問,樹立正確愛護(hù)眼睛觀,增加科學(xué)配鏡的觀念,是我們這次活動最基本的目的!
3.深化貫徹落實“愛眼護(hù)眼”的活動主題,綻開系列活動進(jìn)步高校生眼睛健康程度,指導(dǎo)和教育同學(xué)正確維護(hù)視力,樹立眼睛保健的久遠(yuǎn)熟悉。
4、初步學(xué)會查找各種資料,搜集、閱讀并能進(jìn)行整理,能通過不同的形式展現(xiàn)與溝通自己的討論成果。
5.通過熟悉、調(diào)查、訪問等一系列的活動,知道眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護(hù)眼,科學(xué)用眼。并能夠主動向四周的人宣揚(yáng)用眼衛(wèi)生,獲得愛惜眼睛的豐富閱歷。
6.通過本次的講座,使同學(xué)們能夠了解近視的成因和各種危害,激發(fā)同學(xué)們愛眼護(hù)眼的意識。
7.通過向全校同學(xué)宣揚(yáng)用眼衛(wèi)生,關(guān)心他們熟悉到愛眼護(hù)眼的重要性。將愛眼護(hù)眼睛進(jìn)行究竟,給自己一個光明的世界!
8、將愛眼護(hù)眼活動進(jìn)行究竟。
三、活動形式:
1,、現(xiàn)場精確視力檢查。
2、開展愛眼護(hù)眼講座。
3、擺點進(jìn)行調(diào)查與宣揚(yáng)。
四、活動時間:
宣揚(yáng)時間:__年11月18日至__年11月19日
活動時間:__年11月20日
五、活動地點:
六、活動單位:
主辦單位:攀枝花學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
攀枝花醫(yī)學(xué)院社管委
承辦單位:攀枝花醫(yī)學(xué)院紅十字會
協(xié)辦單位:攀枝花市大光明眼鏡店
七、聯(lián)絡(luò)部門:
社團(tuán)聯(lián)合會,醫(yī)學(xué)院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫(yī)學(xué)院其它社團(tuán),攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)系系報負(fù)責(zé)人。
八、活動人數(shù):
九、物資預(yù)備:
十、活動宣揚(yáng)方式:
1、以宣揚(yáng)單、展板、海報、橫幅等形式介紹活動主題及內(nèi)容,圖文結(jié)合宣揚(yáng)活動主題,并在少數(shù)人當(dāng)中進(jìn)行愛眼調(diào)查。
2、18號掛橫幅,9號樓前和籃球場。
3、召開會員動員大會,力求全紅十字協(xié)會會員都參與此次活動,并在這次活動中獲得實踐閱歷。
十一、活動流程:
1、籌備階段:(1)支配活動會議,向各部門安排任務(wù)
(2)由宣揚(yáng)部設(shè)計并做好用于活動宣揚(yáng)的展板、橫幅、宣揚(yáng)單以及調(diào)查表負(fù)責(zé)本次活動的宣揚(yáng)。
(3)做好活動所需的物資預(yù)備并做好預(yù)算。組織部做好場地申請
(4)當(dāng)天由社會實踐部布置現(xiàn)場
2、活動進(jìn)行階段:
(1)__年11月18日由社會實踐部在籃球場、九號樓各掛一幅宣揚(yáng)橫幅。
(2)__年11月19日由社會實踐部和組織部在活動場地設(shè)點擺放好桌子、遮雨棚,分發(fā)宣揚(yáng)單(放1000份在活動點)及調(diào)查表(30份),做好本次活動的宣揚(yáng)。
(3)__年11月20日活動開頭,由組織部負(fù)責(zé)人員的調(diào)動。
(4)__年11月20日上午9:00之前由社會實踐部將檢查視力的所需的物品在六號樓前走廊處擺放好,并做好其余一切預(yù)備。
(5)擺放物品有兩張桌子和五張椅子,礦泉水,安置好大光明眼鏡店帶來的各種設(shè)備,放置好活動禮品和剩余的500張宣揚(yáng)單和剩余的20張調(diào)查表,再進(jìn)行宣揚(yáng)和調(diào)查。
(6)__年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開頭為同學(xué)免費(fèi)視力檢查(眼視光的同學(xué)可在旁邊關(guān)心大光明眼鏡店的工作人員),并支配協(xié)會負(fù)責(zé)人給參與活動的同學(xué)發(fā)送小禮品。
(7)組織部負(fù)責(zé)好視力檢查現(xiàn)場秩序的維持和物品的到位以及管理。
(8)宣揚(yáng)部要在活動中拍攝一些好的圖片,用于協(xié)會以后的宣揚(yáng)和成果展板的內(nèi)容。
(9)視力檢查結(jié)束后,由各部門一起整理好檢查視力地方的清潔衛(wèi)生,社會實踐部歸還好所借物品。
也許主要內(nèi)容有:a:近視形成的緣由
b:關(guān)于愛眼護(hù)眼的學(xué)問
c:如何預(yù)防眼睛疲憊
d:如何預(yù)防及調(diào)整假性近視
e:知道如何配戴眼鏡
f:知道如何正確滴眼藥水3、活動結(jié)束階段:
(1)活動結(jié)束后各部門都要參加活動現(xiàn)場的清理。
(2)全部借來的東西,由社會實踐部歸還。
(3)由宣揚(yáng)部做一塊活動成果展板,主要內(nèi)容為活動紀(jì)實照片。
(4)辦公室整理活動相關(guān)資料,做好活動總結(jié)將活動當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團(tuán)作報告。
(5)由會長將活動過程中拍攝的照片去洗出來,并傳給社管委及大光明眼鏡店,做好協(xié)會的宣揚(yáng)工作及活動記錄。
十二、活動詳細(xì)支配:
1.辦公室:
a:寫策劃書、做好相關(guān)經(jīng)費(fèi)支出的登記,提前統(tǒng)計并做好活動人員任務(wù)的安排。
b:活動期間負(fù)責(zé)照片的拍攝,以便于宣揚(yáng)部做成果展板
c:活動結(jié)束后負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。
2、宣揚(yáng)部:
a:負(fù)責(zé)宣揚(yáng)單以及調(diào)查表的設(shè)計和展板的繪畫(要留意調(diào)查表詳細(xì)調(diào)查的內(nèi)容,橫幅的內(nèi)容,宣揚(yáng)單的內(nèi)容達(dá)到宣揚(yáng)的效果)
b:負(fù)責(zé)宣揚(yáng)期間掛橫幅
c:活動后負(fù)責(zé)辦成果展板
3、社會實踐部:
b:宣揚(yáng)期間與組織部一起進(jìn)行活動宣揚(yáng)。
c:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置
4、組織部:
a:提前聯(lián)系相關(guān)活動單位,組織人員跑寢室宣揚(yáng)以及活動場地的申請、并且向社管委申請活動資金。
b:宣揚(yáng)期間與社會實踐部一起進(jìn)行活動宣揚(yáng)
c:負(fù)責(zé)活動期間活動次序的維持。
十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印0.101500份150.00展板裝
飾費(fèi)3(兩小一大)20.00策劃書
十四、活動后支配:
(1)組織部組織人員清理場地
(2)宣揚(yáng)部做兩塊活動成果展板,主要內(nèi)容為活動紀(jì)實照片,來向全校師生展現(xiàn)我們協(xié)會的活動成果,增大我們協(xié)會在各社團(tuán)中的影響力。
(3)辦公室整理活動相關(guān)資料,做好活動總結(jié)將活動當(dāng)日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團(tuán)作報告。
十五、留意事項:
1:參與本次活動的人員,活動進(jìn)行前,需查看本次活動策劃書,提前了解有關(guān)愛眼護(hù)眼學(xué)問,達(dá)到可以為同學(xué)講解的目標(biāo)。
2:參與活動人員必需準(zhǔn)時到活動地點集合,聽從支配,不行私自行動,有緣由無法參與者,請準(zhǔn)時向活動負(fù)責(zé)人請假。
3:若因天氣等緣由轉(zhuǎn)變方案將會準(zhǔn)時通知。
4:活動過程中應(yīng)留意平安,留意人員核對,中途有事應(yīng)準(zhǔn)時向總負(fù)責(zé)人報告,由于參與活動人數(shù)較多,留意維持活動秩序。
5:其他相關(guān)留意事項將提前開會通知。
6:留意活動中人員的交接和準(zhǔn)時的到位。
7:協(xié)會參與活動人員代表紅十字協(xié)會形象,言行舉止都必需符合要求。
十六、活動前景
吸取愛眼護(hù)眼方面的閱歷,為下學(xué)期6月6日愛眼日開展成熟勝利活動做好各方面預(yù)備。爭取把這類活動辦成紅十字協(xié)會傳統(tǒng)活動。
十七:領(lǐng)導(dǎo)看法
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇五
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正的`開頭了。隨著清明節(jié)接近,清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正漸漸的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品,以此拉動濟(jì)南、聊城溫泉市場的消費(fèi)欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
1、以清明節(jié)春游游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節(jié)日惠客平臺,促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi),提高酒店營業(yè)額。
春游青明節(jié),喜愛御臨泉。
20xx年x月x日――20xx年x月xx日
探尋xxx西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美x昌湖,品鑒江北水城文化。
游湖:x昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒漸漸游。
春游:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里x昌湖生態(tài)景區(qū),滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
養(yǎng)生中餐:原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養(yǎng)生美食文化,綠色健康新傳奇。
xx泉兩日游:
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇六
紙是人們生活中不行缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙。在公元xxx年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從今使人類文明有了一個大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得便利了很多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!
紙的世界
1、給同學(xué)們供應(yīng)一個展現(xiàn)自己想象力和制造力的平臺
2、活躍校內(nèi)文化,豐富同學(xué)業(yè)余生活
3、通過此次活動,讓大家不隨便亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能
4、提高同學(xué)們的動手力量。
1、主要材料:一張a4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限
20xx年6月1日至6月20日
教一a110
旅游管理學(xué)院宣揚(yáng)部
旅游管理學(xué)院全體在籍同學(xué)
一、前期宣揚(yáng)
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展現(xiàn)”的海報,并貼在展板上宣揚(yáng)。
2、6月3日晚自習(xí),宣揚(yáng)部干事進(jìn)班宣揚(yáng)并鼓舞同學(xué)樂觀參加,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣揚(yáng)部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展現(xiàn)的作品。
二、活動流程
1、初賽
(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣揚(yáng)部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展現(xiàn)。
2、決賽
(1)6月19日晚自習(xí)從8位進(jìn)行作品解說的同學(xué)中選出最好的三份。
(2)評委是同學(xué)會主席及幾名部門部長。評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)作品有創(chuàng)意,構(gòu)思獨(dú)特,技術(shù)含量高
(2)外觀設(shè)計精致程度
(3)主題明確,樂觀向上
(4)作品干凈,利于存放
3、活動獎項設(shè)計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最有用獎”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
4、后期總結(jié)
(1)每個干事寫一份總結(jié),并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點,為下次優(yōu)秀活動做基石。
(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓舞同學(xué)們發(fā)表感受。
1、宣揚(yáng)部:
(1)活動策劃、宣揚(yáng)以及活動的整個過程
(2)評比后教一110清潔整理
2、秘書處:獎狀
3、通訊社:
(1)、對作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念
(2)、活動報道
旅游管理學(xué)院宣揚(yáng)部
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇七
通知》,要求各地在總結(jié)清明節(jié)工作閱歷的基礎(chǔ)上,連續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
(一)、終極目標(biāo):提倡文明祭掃、樹立文明新風(fēng)
(二)、直接目標(biāo):通過開展活動,進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的分散力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣揚(yáng)階段
1、宣揚(yáng)目的:通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣揚(yáng),讓居民能夠比較具體的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動。
2、宣揚(yáng)時間:4月1日一天
3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、志愿者
4、詳細(xì)步驟:
(1)、預(yù)備宣揚(yáng)欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將進(jìn)行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。
(2)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣揚(yáng)期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣揚(yáng)。志愿者還要關(guān)心社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,幫助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(3)、向重點對象宣揚(yáng)。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前企業(yè)、單位的干部。盼望他們以威信帶動他人參與活動。
(4)、向青少年進(jìn)行宣揚(yáng)。由于青少年接受新事物的力量比較強(qiáng),并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣揚(yáng)可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣揚(yáng)。
(5)、制作宣揚(yáng)單。宣揚(yáng)單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)學(xué)問,社會工作的理念及學(xué)問等。
5、活動需要的工具:
(1)、海報紙;宣揚(yáng)單
(2)、鮮花、小白花、應(yīng)急藥品
(二)實施階段
1、活動主題:提倡文明祭掃,樹立文明新風(fēng)
3、活動時間:4月1日
4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者
5、活動對象:轄區(qū)居民
6、活動地點:興盛步行街口
7、所需活動工具:前期預(yù)備的橫幅、宣揚(yáng)單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
(三)總結(jié)階段
活動后,針對活動開展的整個過程進(jìn)行總結(jié),爭論活動的勝利與不足之處,為下次開展活動積累閱歷。
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇八
1.引導(dǎo)幼兒嘗試用多種表現(xiàn)手法來制作郵票。
2.通過自己動手制作郵票讓幼兒更多地了解郵票的作用。
3.通過郵票展覽會,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀賞同伴的作品。
活動預(yù)備:
1.剪好花邊的鉛畫紙、老師設(shè)計的郵票范例。
2.記號筆、油畫棒(人手一份)、各種彩色紙、各種顏色、刻印工具、膠水、吸管,棉簽調(diào)色盤。
3.集郵冊3本。
學(xué)問預(yù)備:幼兒已經(jīng)有了關(guān)于郵票的一些學(xué)問。
活動重點:幼兒選擇自己喜愛的表現(xiàn)手法來嘗試制作各種郵票。
活動難點:如何引導(dǎo)幼兒用吹畫、刻印與粘貼結(jié)合來設(shè)計郵票。
活動過程:
一、引起愛好
前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看究竟少了什么?(出示信封)
這封信究竟少了什么?(郵票)
你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)
有的人喜愛把一些用過的和沒用過的郵票保藏起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(由于郵票很美可以觀賞)
老師今日也帶來一些郵票,我們也來觀賞一下。
二、師生爭論
你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有漂亮的圖案……)
剛才有小伴侶觀察郵票上有漂亮的圖案,和表示郵票價錢的數(shù)字,在郵票的旁邊有白色花邊。
郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,還要寫上郵票的幣值比如你設(shè)計的郵票是(100分)的,這樣就像郵票了。
三、幼兒爭論自由選擇用什么樣的方法來設(shè)計郵票。
老師在這時重點引導(dǎo)幼兒用什么樣的內(nèi)容和什么樣的表現(xiàn)方法來設(shè)計郵票:可以以介紹我們常州的名勝古跡如天寧寺、文筆塔、恐龍園、天目湖、茅山、家鄉(xiāng)的高樓來表現(xiàn)。也可以用你喜愛的動物雞、兔子、恐龍、老虎、長頸鹿等來表現(xiàn)。或用棉簽畫花草、蘭花、喇叭花、月季花、茶花、水仙花等來表現(xiàn)?;蛲ㄟ^想象用吹畫的形式來表現(xiàn)。也可用刻印粘貼相結(jié)合的方法來設(shè)計郵票。
幼兒作畫,老師巡回輔導(dǎo),重點關(guān)心吹畫組的幼兒和刻印組的幼兒如何設(shè)計美麗的圖案來表現(xiàn)郵票。
四、郵票展覽會
1、小伴侶把自己設(shè)計的郵票貼在展覽區(qū)
2、帶領(lǐng)幼兒參觀郵票展覽會,引導(dǎo)幼兒用美麗的話來贊揚(yáng)同伴的作品。學(xué)會相互觀賞。
教學(xué)反思:
這節(jié)活動形象生動的向幼兒展現(xiàn)了郵票的特征,在活動設(shè)計上,我以熟悉郵票的用途特征,在觀看爭論操作過程中,完成郵票制作,整個活動幼兒表現(xiàn)思維活躍,樂觀性高,回答問題踴躍,充分體現(xiàn)了幼兒主題性原則?;顒硬还庖粢庾龊妙A(yù)備工作,還要依據(jù)幼兒年齡生理特點,敏捷教學(xué),不能讓自己僅僅依靠于課件。整個活動雖然幼兒學(xué)習(xí)愛好較大,但在實踐操作中,幼兒之間差異較大,應(yīng)實行怎樣的教學(xué)手段來促進(jìn)幼兒同步前進(jìn),讓教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行,通過自我實踐與反思,我信任我的課會越來越好。
創(chuàng)意美術(shù)清明季節(jié)學(xué)校美術(shù)活動方案創(chuàng)意篇九
一、暑假來了
2、鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
3、老師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、怎樣開心地過暑假
1、老師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。
三、怎樣平安過暑假
1、暑假里許多小伴侶都會去游泳,游泳的時候我們奧留意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,肯定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護(hù)措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)覺有小伴侶落水要想打人呼救,不行自己施救。)
2、有些小伴侶的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或常常帶你們?nèi)ス涑校@個時候我們要留意哪些平安呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。假如走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小伴侶都不能再公路上亂穿、追打、玩嬉戲,要提示把爸爸媽媽開車、騎車、走路時留意遵守交通規(guī)章。)
3、暑假里我們還要留意哪些平安事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛護(hù)自己的皮膚。
吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗潔凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。獨(dú)拘束家時不要讓生疏人進(jìn)來,不要告知生疏人只有你一個人在家。
三、平安我知道
2、暑假立刻就要開頭了,小伴侶在暑假里肯定要主力平安,要把老師和爸爸媽媽教你們的平安學(xué)問牢牢記在心里,并根據(jù)爸爸媽媽說的平安、正確的方法去做
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