大班科學教案：動物的隱身絕招_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班科學教案：動物的隱身絕招教案名稱：動物的隱身絕招班級：大班科目：科學教案時長：1小時教學目標：1.了解動物隱身的原理和方法。2.能夠舉例說明動物隱身的絕招。3.培養(yǎng)學生對動物生存適應(yīng)的觀察和思考能力。教學準備：1.PPT或者課件。2.多媒體設(shè)備。3.實物或圖片展示動物的隱身絕招。教學過程：Step1:導(dǎo)入（5分鐘）老師通過展示一些具有隱身能力的動物圖片或者視頻，引起學生的興趣。Step2:了解動物的隱身原理（10分鐘）老師通過PPT或者課件向?qū)W生介紹動物的隱身原理，例如動物的顏色、紋理和形狀能夠與周圍環(huán)境相融合，使得其在自然環(huán)境中難以被發(fā)現(xiàn)。同時，動物的行動和習性也有助于其隱身，在特定環(huán)境中采取特定的行為能夠更好地保護自己。Step3:探究動物的隱身絕招（25分鐘）將學生分成小組，每組選擇一個動物的隱身絕招進行討論和研究。可以選擇一些具有代表性的動物，如變色龍、獵豹、刺猬等。學生可以通過查找資料、觀察實物或者圖片等方式了解動物的隱身絕招。每個小組向全班展示他們研究的動物的隱身絕招，并給出相關(guān)的例子和解釋。Step4:小結(jié)和總結(jié)（10分鐘）老師與學生一起總結(jié)和討論各個動物的隱身絕招，并幫助學生總結(jié)出動物隱身的共同特點和原理。Step5:拓展活動（10分鐘）老師可以組織學生進行小型實驗，通過比較不同顏色和紋理的材料在不同背景下的隱身效果，讓學生親身體驗動物隱身的原理。教學評價：教學過程中，老師可以觀察學生的參與度和合作能力。通過小組展示和討論，了解學生對動物隱身的理解和掌握程度。在小結(jié)和總結(jié)環(huán)節(jié)，可以詢問學生對動物隱身的共同特點和原理的理解是否準確。教學延伸：可以通過給學生出一些簡單的問題或者調(diào)查題目，拓展學生對動物隱身的探究和實踐能力。教學反思：在教學過程中，要注意激發(fā)學生的興趣，并鼓勵他們積極參與，盡量給予學生更多的實踐機

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