2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：9．2　阿基米德原理_第1頁
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文檔簡介

2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：9．2阿基米德原理一、說課目標通過本節課的學習，使學生掌握阿基米德原理的基本概念及應用，理解浮力大小與液體密度、物體體積、形狀等因素的關系，培養學生的科學思維和解決實際問題的能力。二、說課重點阿基米德原理的基本概念浮力與液體密度、物體體積、形狀等因素的關系三、說課難點阿基米德原理的應用深入理解液體與物體之間的浮力關系四、教學準備PowerPoint課件實驗器材：蠕蟲刻度尺、多容器、各種大小的木塊、彈簧秤等材料：教材、學生及教師筆記、白板、黑板、彩色粉筆五、教學過程1.導入新課通過引入一個物理問題或實驗現象，激發學生的學習興趣。例如，講述一個沉船事故中營救過程的故事，并提問學生：為什么沉船可以被浮起？2.學習阿基米德原理在引入問題后，通過展示PPT課件，簡要地介紹阿基米德原理的概念，即物體浸沒在液體中時，所受到的向上的浮力等于所排開液體的重量。同時，強調液體對物體的浮力與物體在液體中排開的液體體積有關。3.進行阿基米德原理實驗給學生提供實驗器材并分組進行實驗。每組學生選取一個木塊放入容器中，用蠕蟲刻度尺測量液體的漲落高度，記錄下相關數據。之后，讓學生分析實驗結果，探討液體的浮力與液體密度、物體體積和形狀的關系。4.拓展思考通過展示更多實際應用示例，如潛水艇、氣球等，并讓學生思考與阿基米德原理相關的問題。逐步引導學生思考下列問題：為什么氣球可以漂浮在空中？為什么潛水器可以下潛？5.進一步講解通過上述討論，進行阿基米德原理的進一步講解。強調浮力與物體體積和形狀的關系，引導學生思考如何通過改變物體的形狀來改變浮力大小。同時，注重液體密度的概念和計算方法，幫助學生理解浮力的計算。6.總結提高總結阿基米德原理的內容，要求學生歸納原理公式并掌握其應用方法。提高學生的學習興趣和參與度，激發他們對物理學習的熱情。六、課堂小結通過本節課的學習，學生對阿基米德原理的基本概念、液體的浮力，以及浮力與物體體積、形狀、液體密度的關系有了更深入的了解。同時，培養了學生的實驗能力和科學思維能力。七、課后作業閱讀教科書相關內容，復習本節課的知識點。嘗試解答教科書上的相關習題，進一步鞏固所學內容。鍛煉實際應用能力，找到身邊涉及阿基米德原理的例子并進行簡單分析。以上是關于2019春滬粵版八年級物理下冊《阿基米德原理》的說課稿。

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