三分之一自主導(dǎo)學(xué)模式簡介（天津1）_第1頁
三分之一自主導(dǎo)學(xué)模式簡介（天津1）_第2頁
三分之一自主導(dǎo)學(xué)模式簡介（天津1）_第3頁
三分之一自主導(dǎo)學(xué)模式簡介（天津1）_第4頁
三分之一自主導(dǎo)學(xué)模式簡介（天津1）_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寧夏青銅峽市第三小學(xué)劉學(xué)紅構(gòu)建1/3自主導(dǎo)學(xué)模式打造生本高效課堂從教學(xué)質(zhì)量較低到被命名為名校學(xué)校基本情況“1/3自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式理念依據(jù)

生本高效課堂理念：堅(jiān)持以人為本，注重開發(fā)師生的生命潛能，讓每節(jié)課都獲得實(shí)效，讓課堂成為師生生命價(jià)值、人生意義得到充分體現(xiàn)、學(xué)生都能得到更好發(fā)展的課堂。“1/3自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式核心是：

壓縮教時(shí)，激活學(xué)趣，共同體驗(yàn)，堂堂保質(zhì)。“1/3自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式內(nèi)涵師用于講授、啟發(fā)、點(diǎn)撥和用于組織教學(xué)的時(shí)間不能超過課堂總時(shí)間（40分鐘）的三分之一每堂課學(xué)生個(gè)體明示參與獨(dú)立探究活動(dòng)次數(shù)不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一（22人以上）“1/3自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式內(nèi)涵注重關(guān)注學(xué)情為后三分之一和座位后三排學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量堅(jiān)持“以學(xué)評(píng)教”，在課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)上，引入學(xué)生當(dāng)堂測查的結(jié)果，其測查部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況占總評(píng)的三分之一課改主線：學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、疑為主軸、動(dòng)為主線

課堂主要活動(dòng)形式：

引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)—學(xué)生獨(dú)立思考—學(xué)生之間討論—學(xué)生交流評(píng)價(jià)課堂展示六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、交流、明確目標(biāo)—情境導(dǎo)入—小小組自主學(xué)習(xí)討論探索—展示提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論