護理專業專業人才培養方案專業名稱護理專業類別護理類專業代碼630201學習形式2+3學制2年學生入學文化程度初中畢業生學歷層次中專專業所屬單位醫學院一、職業崗位（一）職業領域根據各級各類醫院臨床護理、康復護理及城鄉社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院、療養院、康復機構、職業健康機構、學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務的崗位需求，考慮本專業就業層次和培養目標確定本專業的職業領域。表一護理專業職業領域序號職業類職業名稱資格證書1護理臨床護理護士執業證書2護理社區護理護士執業證書3護理老年護理護士執業證書、健康管理師證4護理康復護理護士執業證書（二）就業職業崗位主要工作崗位：各級各類醫院臨床護理相關工作崗位：社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院發展工作崗位：特色護理（三）工作任務與職業能力分解表表二工作任務與職業能力分解表工作領域工作任務職業能力相關課程考證考級要求臨床護理治療護理1.具有熟練規范的治療護理操作技能2.具有敏銳的常用藥物療效、不良反應的觀察和護理能力3.具有嚴謹慎獨的工作作風和良好的團隊合作精神4.具有與病人、家屬進行良好溝通的能力正常人體結構護用藥理健康評估護理導論基礎護理技術護理禮儀與人際溝通內科護理外科護理婦產科護理兒科護理護理心理執業護士資格證工作領域工作任務職業能力相關課程考證考級要求臨床護理疾病護理1.具有運用護理程序實施整體護理的能力2.具有熟練規范的基礎護理和專科護理的操作技能3.具有對常見病、多發病病情和用藥反應的觀察能力4.具有嚴謹的工作作風，良好的團隊合作精神5.具有與不同病人及家屬進行良好溝通的能力6.具有健康評估、健康教育、心理護理的能力7.具備獲取新知識，不斷開發自身潛能和適應崗位變更的能力8.具備較強的組織協調能力9.具有對傳染性疾病進行防護的能力10.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德正常人體結構生物化學生理學基礎病原生物與免疫學基礎病理學基礎護用藥理健康評估內科護理外科護理婦產科護理兒科護理眼耳鼻喉口腔科護理老年護理護理心理護理導論基礎護理技術護理禮儀與人際溝通傳染病護理護理專業技術實訓中醫護理執業護士資格證臨床護理危急重癥護理1.具備常用的危急重癥護理技術2.具有急救藥品的應用知識3.具有常用急救儀器設備使用和保養能力4.具有對危急重癥病人初步應急處理和配合搶救能力5.具有敏銳的觀察力及早期發現病情變化的能力6.具有良好的團隊協作能力和人際溝通能力7.具有健康評估、健康教育、心理護理的能力8.具有對傳染性疾病進行防護的能力正常人體結構生理學基礎病理學基礎護用藥理健康評估急救護理護理心理護理導論基礎護理技術傳染病護理護理禮儀與人際溝通執業護士資格證臨床護理手術室護理1.具備圍手術期護理能力2.具有手術室護理工作的知識，能正確使用手術室常用器械和物品3.具備手術室無菌操作能力，具備嚴格的無菌觀念4.具有敏銳的病情和常用藥物療效、不良反應的觀察和護理能力5.具有嚴謹的工作作風、良好的團隊合作精神和人際溝通能力6.具有對危急重癥手術病人進行初步的應急處理和配合搶救能力7.具有健康評估、心理護理的能力8.具有對傳染性疾病進行防護的能力9.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德正常人體結構病理學基礎護用藥理外科護理婦產科護理兒科護理眼耳鼻喉口腔科護理護理心理基礎護理技術護理禮儀與人際溝通急救護理傳染病護理執業護士資格證、保健按摩師資格證工作領域工作任務職業能力相關課程考證考級要求臨床護理精神護理具備心理障礙和精神疾病護理的能力2.具有規范而熟練的精神科護理操作技能3.具有開展心理咨詢和的心理健康教育的能力4.具有穩定的心理素質和健康的體魄5.具有良好的人際溝通能力和一定的組織管理能力6.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德健康評估護理心理基礎護理技術護理禮儀與人際溝通執業護士資格證、保健按摩師資格證健康教育1.具備健康教育的能力2.具備常見疾病的健康教育指導能力3.具有良好的溝通交流能力4.具有應用健康教育程序，開展健康教育的能力5.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德6.具有康復指導的能力護用藥理健康評估內科護理外科護理婦產科護理兒科護理眼耳鼻喉口腔科護理老年護理中醫護理護理心理臨床營養護理禮儀人際溝通護理導論（衛生法律法規）康復護理1.具備基本的康復護理能力2.具備常用康復器械的使用能力3.具有初步的康復機能評定、物理治療和作業治療能力4.具有開展康復護理和康復指導的能力5.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德康復護理護理心理護理禮儀與人際溝通健康評估內科護理外科護理婦產科護理兒科護理社區護理社區護理1.具備社區護理的能力2.具有運用預防保健知識，向個體、家庭、社區提供衛生保健服務的能力3.具有開展健康教育和健康促進的能力4.具有良好的團隊協作能力和人際溝通能力5.具有社區護理、老年護理等專業方向的護理能力6.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德社區護理老年護理康復護理護理心理護理禮儀與人際溝通臨終關懷具備臨終關懷的基本能力2.具有臨終關懷的基本技能3.具有良好的人際溝通能力及心理護理技巧4.具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德基礎護理技術老年護理護理心理護理禮儀與人際溝通工作領域工作任務職業能力相關課程考證考級要求健康保健預防保健具備預防保健的能力2.具有運用預防保健知識，向個體、家庭、社區提供衛生保健服務的能力3.具有開展健康檢查和健康指導的能力4.具有良好的人際溝通能力5.具有社區護理、老年護理等專業方向的護理能力6.具有較強的組織協調能力護用藥理內科護理外科護理婦產科護理兒科護理眼耳鼻喉口腔科護理老年護理社區護理護理禮儀與人際溝通護理心理執業護士資格證、保健按摩師資格證、社區護士資格證、養老護理員資格證衛生防疫1.具備傳染病防治的能力2.具有運用傳染病防治知識和技能為個人、家庭和社區人群提供疾病預防、消毒隔離服務和指導的能力3.具有良好的團隊協作精神和人際溝通能力病原生物與免疫學基礎護用藥理傳染病護理基礎護理技術護理禮儀與人際溝通護理導論（衛生法律法規）二、人才培養目標與規格（一）培養目標培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要的，德智體美全面發展，掌握護理專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等護理工作的高素質技術技能型護理人才。（二）培養規格1.專業知識結構（1）具有一定的人文社會科學與自然科學基礎知識。（2）具有一定的英文應用知識及較好的計算機應用基礎知識。（3）具有保持身心健康的基本知識。（4）掌握護理服務所必須的基礎醫學、臨床醫學知識。（5）具有對患者進行整體護理的相關知識。（6）具有分析、解決臨床常見護理問題的綜合知識；相關的衛生保健預防疾病的知識。（7）社區衛生服務的基本知識、方法。（8）具備規范的基礎護理技術和?？谱o理技術相關知識。（9）具備必需的醫療衛生法規知識，熟悉國家衛生工作方針、政策及法規，在職業活動中學會用法律保護護理對象和自身的權益。2.崗位能力結構（1）具有運用辯證唯物主義基礎觀點及方法分析、解決問題能力和適應社會及就業的能力。（2）具有一定的英語應用能力、較熟練的計算機基本操作技能。（3）具有良好的團結協作、溝通交流和合作的能力。（4）具有以護理對象為中心實施整體護理的能力，規范的基礎護理和各?？谱o理操作技能。（5）具有對常見病、多發病病情及藥物的療效反應進行觀察、監護的能力；對急、危重的病人進行急救的技能。（6）具有面向社區提供保健服務及健康指導的能力。（7）具有社區護理、老年護理等專業方向的護理能力。（8）具有開展康復護理和康復指導的能力。（9）具有職業防護能力。3.綜合素質結構（1）思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導及黨的基本路線方針，適應社會主義市場經濟需要，愿為社會主義現代化建設服務的志向和責任感，具有愛國主義情操；具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；能吃苦耐勞，樂于奉獻，有事業心和責任感；具備較強的法律意識，自覺遵守法律法規、護理職業道德規范和社會公德；具備正確認識社會、判別是非的基本能力；具有良好的科學精神和創新能力。（2）人文素質：具有較好的傳統文化修養；具有努力追求自我發展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神，誠實守信、謙遜正直；具備愛崗敬業，樂于奉獻的事業心；具有高度的責任心和遵守行業規則和職業紀律；具有團隊協作精神，能與領導、同事團結合作。（3）業務素質：具有對病人進行全面正確評估的能力；具有預見病人需要的能力；對臨床各科病人實施整體護理的能力；具備獲取新知識，不斷開發自身潛能和適應崗位變更的能力；具備較強的組織協調能力。（4）三、畢業標準（一）畢業標準1.遵紀守法,在校期間操行評語成績合格；2.在規定時間內修完人才培養方案規定的所有課程且成績合格，并取得學院規定的必須考取的各類等級證書及職業資格證書（詳見《錫林郭勒職業學院學分制原則》及《錫林郭勒職業學院學分表》）；3.取得本專業必修課120.5學分，專業選修課4學分，公共選修課6學分，集中技能訓練課39學分，共計169.5學分；4.達到全國大學生體育達標要求。（二）職業資格考證要求1.獲得普通話水平測試等級證書；2.獲得全國計算機等級考試（一級B）或計算機應用能力考試合格證書；3.大學英語考試成績合格，鼓勵考取英語等級證書；4.獲得與專業有關的技能證書(健康管理師、公共營養師、心理咨詢師)等資格證書之一。四、課程體系與核心課程（一）課程體系結構基于工作過程為導向的課程開發理念，按“職業崗位分析→典型工作任務分析→行動領域歸納→專業學習領域轉換”的步驟，經過深入企業（行業）調研，與企業專家共同研究，將典型工作任務組成的職業行動領域進行教學化處理，確定教學內容和教學要求，形成了本專業的課程體系。1.專業課程體系組成表三護理專業課程體系組成一級模塊二級模塊主要課程公共課程公共素養課程（必修）語文、數學、英語、體育、計算機應用基礎、就業創業、形式與決策公共素養拓展課程（選修）專業課程專業基礎課（必修）護理禮儀與人際溝通、護理導論、正常人體結構、生理學基礎、醫用化學、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、護用藥理、健康評估、基礎護理技術一級模塊二級模塊主要課程專業課程專業課（必修）內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、護理專業技術實訓、急救護理、護理心理、康復護理、社區護理、中醫護理、老年護理專業拓展課（選修）眼耳鼻喉口腔科護理、傳染病護理、臨床營養、臨終關懷護理、老年人營養指導獨立設置的實踐教學環節公共實踐（必修）入學教育與軍事訓練、社會實踐、畢業教育專業實踐（必修）頂崗實習核心課程簡介表四護理專業核心課程簡介序號課程名稱典型工作任務描述職業能力要求主要教學知識點參考學時1健康評估通過問診、查體、輔助檢查、護理病歷書寫等評估服務對象現存或潛在健康問題問診、查體、輔助檢查、健康評估記錄。542基礎護理技術按照臨床護理工作過程完成患者從入院到出院的護理即入院護理技術→生活護理技術→用藥護理技術→危重癥護理技術→出院護理技術具有與病人、家屬進行良好溝通的能力；具有嚴謹的工作作風、良好的團隊合作精神；健康教育、心理護理的能力；具備較強的組織協調能力；具有以人為本的高度責任心和高尚的職業道德；具有熟練規范的基礎護理操作技能；具有獲取新知識，不斷開發自身潛能和適應崗位變更的能力；具有對危重癥病人初步應急處理、病情觀察與配合搶救的能力。入院護理；隔離技術患者床；單位的準備；患者運送法；舒適與安全護理；生命體征測量；標本采集；清潔護理技術；飲食護理技術；排泄護理技術；給藥技術（口服、注射、靜脈）；消毒滅菌技術；危重癥病人護理技術。160序號課程名稱典型工作任務描述職業能力要求主要教學知識點參考學時3外科護理護理人員逐步適應外科護理工作環境，對圍手術期病人及外科常見疾病病人實施整體護理；為外科病人提供減輕痛苦，促進康復，保持健康的護理服務；配合外科急危重癥的搶救；熟悉手術室護理及管理工作。具備扎實的外科理論基礎、熟練的外科護理操作技能，能應用外科護理知識和技術，對外科常見病病人及圍手術期病人實施整體護理；對外科急危重病人配合搶救；協助和指導病人進行自我保健、家庭和社區護理；能夠學習關注外科護理的新動向、新進展，有一定的創新意識；具備高度的責任心和奉獻精神，嚴謹的工作作風；具有善于溝通合作能力，抵抗風險和挫折的良好心理素質。外科護理總論基礎知識；圍手術期病人護理；麻醉病人護理；外科常見病、多發病的護理評估、護理診斷、制定護理計劃及實施護理措施的相關知識。1124內科護理圍繞內科護理工作崗位所涉及的基本護理技術和專科護理技術，“以病人為中心”，以護理程序為主線，完成對內科患者的整體護理。內科各系統常見病和多發病的病因、發病機制、臨床表現、輔助檢查、治療要點和護理措施等理論知識；內科常見臨床操作技術及其護理要點。1265婦產科護理研究女性一生中不同時期生殖系統生理、病理變化，并為其提供相應身體護理和心理護理。具備對婦產科常見病病人的病情觀察、疾病初步判斷及觀察治病反應的能力；具有協助醫生、助產士完成常見婦產科專科操作的能力；具有運用人際溝通技巧對婦產科病人進行心理護理、健康教育，并能指導產婦自我保健，進行產后隨訪和計劃生育宣教的能力；具有溝通和組織交談能力；具有敏銳的觀察和較強的整理分析能力。女性生殖系統解剖；女性生殖系統生理；妊娠生理及妊娠期母體的身心變化；妊娠診斷及妊娠期孕婦的護理；評估胎兒健康的技術；妊娠出血性疾病婦女的護理；妊娠并發癥及合并癥婦女的護理；正常分娩期婦女的護理；異常分娩期婦女的護理；正常產褥期婦女的護理；異常產褥期婦女的護理；婦科常見疾病患者的護理；計劃生育。706兒科護理對體格和智能處于不斷生長發育中的小兒，運用護理程序，進行兒童保?。蛔o理兒科常見疾病及急癥的患兒；解決兒童及其家屬的健康問題。具有對兒童、家長及社區群體進行兒童保健指導和健康宣教的能力；具有小兒常見疾病護理的能力；具有識別小兒常見疾病的能力；具有促進小兒健康、預防疾病的能力；具有本專業再學習的能力。小兒年齡分期及各期特點；生長發育及兒童保?。恍籂I養的基礎知識；小兒喂養與膳食；正常足月兒和早產兒的特點及護理；新生兒常見疾病患兒的護理；兒科常見疾病的護理；常見急癥患兒的護理；常見傳染病患兒的護理。70（二）核心技能考核標準表五核心技能考核標準核心技能考核點考核標準基礎護理技術入院護理技術生命體征的測量依據臨床實際需要及行業技能考核標準生活護理技術口腔護理技術飲食護理技術鼻飼技術排泄護理技術導尿技術、灌腸技術用藥護理技術無菌技術、藥技術危重癥病人護理技術搶救技術核心技能考核點考核標準婦產科護理技術產科四步觸診及宮高、腹圍測量操作技術四步觸診；宮高、腹圍測量產后留觀護理操作技術產后生命體征及宮縮、陰道出血量評估會陰擦\沖洗操作技術會陰擦洗\沖洗兒科護理技術新生兒沐浴新生兒沐浴新生兒臍部護理技術新生兒一般狀況，臍部情況評估及護理外科護理技術準備手術區皮膚備皮的操作技術外科洗手法外科刷手技術穿無菌手術衣無菌技術換藥術換藥技術手術常用器械辨識、正確使用無菌技術常用器械的正確辨識及使用技術內科護理技術查體頭頸、胸部、腹部、四肢與脊柱、神經系統評估輔助檢查血糖測量、心電圖檢查五、教學的基本條件和教學建議（一）專業教學團隊要求基本配置：本專業根據課程屬性和難度，對專業教學團隊配置有不同要求，專兼職護理專業師資配置的建議如下：雙師資格：專任教師具有高校教師資格證書和專業相關職業資格證書。學歷要求：專任教師具有本科學歷以上；兼職教師具有專科以上學歷，中級以上職稱，五年以上護理或社區護理實踐工作經歷。1.專業帶頭人要求（1）能夠帶領本專業或專業群其他成員進行教學、科研和專業建設；具有高尚的思想情操和職業道德，具有創新意識和較強的組織管理與協調能力。（2）（3）具有較高的專業學術水平，能夠指導并從事專業建設與專業教學研究以及實踐教學研究，能系統講授本專業兩門主干課程，其中一門必須是本專業核心課程。（4）具有較強課程開發、教學改革和科研能力，能根據職業發展的需求及時調整人才培養方案和專業課程體系，同時具有中級及以上職稱。2.專任教師要求（1）具有基礎護理、臨床護理、社區護理領域里任何一項專業技術特長。（2）具有課程整體設計能力；項目驅動或任務引領教學方法應用能力；承擔兩門或兩門以上護理專業課的主講任務，其中一門是護理專業核心課程。（3）完成教學任務（理論與實踐）每年達320學時，參與醫院與教學結合研討、培訓，臨床實踐不少于2個月/3年。3.兼職教師要求在本專業相關臨床護理、社區護理一線從事護理工作五年以上，勝任護理實訓實習教學，并能夠正確處理實踐教學中出現的問題，在護理專業領域取得中級以上職稱。（二）實踐教學要求按照“突出重點、滿足需要、資源共享、提高效益”的原則，以專業群為依托，依據《學院實習管理考核辦法》和《實習大綱》要求統籌規劃校內實踐教學條件建設。每年安排專項經費，用于實踐教學，使實踐教學經費得到有力保障，保證了校內實驗實訓、校外實習指導等實踐教學工作的開展與實施。每年教學設備經費撥給及時，按計劃購置消耗性實訓物品和實訓設備，根據《護理專業儀器設備規范》要求，完善校內實訓基地建設，滿足實踐教學的需要。（三）教學方法、手段與教學組織形式建議（四）教學評價與考核建議（五）教學管理建議1.校內教學質量監控學院成立教學質量管理與督查工作領導小組，建立三級教學管理系統，一級由學院領導決策、督導室執行的院級指揮系統；二級由系部與教務處負責的中層管理系統，負責落實學院的教學計劃與質量監控；三級由教研室負責的基層管理系統，具體安排落實學院和系部教學計劃的實施。要更新觀念，加強對教學過程的質量監控，改革教學評價的標準和方法，針對教學過程中的問題進行探索和研究，促進教師教學能力和科研水平的提升，保證教學質量。教學管理工作應在規范性與靈活性的原則指導下，結合學校實際教學資源，體現專業特點，保證“教、學、做”三者相結合，提高教學效果；合理安排課程，調配教師，組織與管理好教學。2.校外教學質量監控校外教學工作主要是實習環節，由專業建設指導委員會統一管理，依據《學院實習生管理考核辦法》負責全院學生實習的管理與監督檢查。六、教學計劃相關附表表六時間分配表表七課程計劃與進度總表表八學分表表九獨立設置實踐課程安排表表十教學總學時分配表附表六時間分配表項項目周數學期學年與學制教學入學教育及軍訓節假日及機動時間假期共計全年備注教學（含實踐）復習考試實習畢業論文、畢業教育二年一第一學期1612162651第二學期1612625二第三學期171262652第四學期1712626注：此表為二年制中職專業時間分配表附表七護理專業課程計劃與進度總表（中職）課程性質課程屬性課程類型核心課程課程代號課程名稱學時分配考核學年/學期分配/周課時數備注總學時學分理論實踐考核學期考試考查第一學年第二學年第三學年123456141616141616必修課公共素養課A英語3403.534004★5566A語文34023204★5566A數學34022604★5566B體育12022304★2222B就業創業48328201★2B計算機應用基礎563.528281★4B形勢與政策161160★分學期以講座的形式開出小計12601747278182317202000B013137正常人體結構1547126281★11B010134生理學基礎1284.512801★8B010094醫用化學8048001★5B010326病理學基礎8048001★5B010360護用藥理128412801★8B★010327基礎護理1824126561★13小計75227.56688461113131300公共實踐C入學教育及軍訓6020601★2W共2周C畢業教育3010304★1W共1周C社會實踐602060★團委統一安排2W共2周小計150501505總計216249.5114031229周課時34303333開設門數7665考試門數5554附表八學分表（中職） 學分項目學分學分性質鼓勵學分可替代的課程合計必修課1公共素養平臺課28必修學分91.5學院英語水平考試合格證1必修學分計算機應用能力考試合格證或（計算機類職業資格證）2必修學分漢語普通話水平考試合格證（蒙古