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文檔簡介

第頁共頁大班體育游戲教案《小動物運糧》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒參與體育游戲的興趣，增強身體素質(zhì)。2.提高幼兒團隊合作和互動能力。3.培養(yǎng)幼兒的集中注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。教學重點：1.游戲規(guī)則的理解和遵守。2.團隊合作和互動。教學難點：1.團隊合作，要求幼兒分工協(xié)作。2.控制力和判斷力的訓練。教學準備：1.游戲道具：小球、桶、運糧卡片等。2.布置游戲場地。教學流程：Step1：引入教師給每位幼兒發(fā)放一張小動物面具，讓他們穿起面具，然后進行簡單的角色扮演，如跳跳兔、奔奔馬等。引導幼兒感受小動物的特點和動作。Step2：游戲說明教師向幼兒介紹游戲規(guī)則，將教室分成兩個區(qū)域，每個區(qū)域設立一組桶，桶里放有運糧卡片。幼兒需要分成兩個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)將桶中的運糧卡片全部轉移到另一組的桶里。同時，每組還要保護自己的桶，不讓對方的小動物進入。Step3：分組和分工教師將幼兒分成兩個小組，并指定每個小組的角色和任務。每個小組有一名隊長，負責指揮和組織，其他成員分別負責運送和保護桶。Step4：游戲開始教師宣布游戲開始，幼兒根據(jù)分工和角色，開始進行游戲。隊長通過喊口令或手勢指揮其他成員進行轉移運糧卡片，同時保護自己的桶。Step5：游戲結束規(guī)定時間結束后，教師宣布游戲結束。每組計算自己轉移的運糧卡片數(shù)量，看哪個小組轉移的卡片更多。Step6：總結反思教師帶領幼兒回顧游戲過程，讓幼兒討論自己在游戲中遇到的問題和困難，如何通過合作解決問題。引導幼兒總結團隊合作的重要性，并表揚幼兒在游戲中的努力和積極參與。Step7：拓展活動根據(jù)幼兒的興趣和能力，可以進行其他類似的團隊合作游戲，如拔河、接力賽等。教學示范：教師在游戲開始前，可以向幼兒示范如何轉移運糧卡片，如何保護自己的桶。同時，教師要引導幼兒關注隊友的動作和需要幫助的地方，鼓勵幼兒互相合作和支持。教學評價：教師可以通過觀察幼兒的表現(xiàn)和參與度，以及每組

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