醫院個人實習心得體會5篇

記得去年馬上踏進醫院開頭實習時，我的心情是那么感動，當我我穿上雪白的護士服進入醫院的那一刻告知我——愛護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫院仔細努力學習，使自己最終擁有扎實的專業理論學問和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的白衣天使打下堅實的根底!帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期一年的臨床護理實踐

我認為臨床實習除了可以穩固與加強理論學問，還可以培育和熬煉護理操作技能，以便能理論聯系實際，同時為我們就業打下了根底。所以一年實習時間對我們每個人都很重要。我們應當珍惜這段時間，珍惜每一次自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師生之情。還記得剛進入病房時心里特殊茫然，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，加之自己在這樣的新環境中能夠做的事很少，使我們有一種無所適從的感覺。慶幸的是，各科室教師都很急躁的為我們介紹病房環境，介紹各班次的工作流程，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的根底，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。到病房實習，接觸最多的是病人，漸漸就把握了各種疾病相關的理論學問，嫻熟了各項根底護理操作。我認為實習的最終目的是把握各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教下，我們積極努力的爭取每一次的動手時機，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種根底護理操作。同時不斷學習理論學問，積極主動學習，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好記錄。自己也會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以便更好的將加強理論學問與臨床實踐相結合。現在強調整體護理，所以在有的科室我們會跟隨教師分管病人，特殊在重癥監護室，我們應當具備良好的病情觀看力量，只有這樣才能更好地了解病人，準時發覺潛在問題，同時對病人進展各項安康學問宣教，所以我們對學問的應用力量大大提高。根據學校和醫院的要求我們積極主動地完成了護理病歷的書寫，教學查房，小講課等?？傊涍^實習我的護理操作技能提高了，能夠嫻熟進展各項

護理操作，理論學問也把握比擬扎實，與人溝通力量也大大提高。在醫院實習期間，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，操作上嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在各個科室我們都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培育著良好的工作方式。同過自己親身經受過危重病人的搶救，這讓我在以后的工作中能夠準時處理突發大事。由于實習是一種簡單的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事就是實習中不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉時機;做人就是在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這對我們來說既是壓力同時也是個很好的熬煉時機，另外良好護患關系是特別重要的，能給我們的護理工作會帶來便利。實習后更清晰護士的工作已不再是簡潔的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為簡單的制造性活動，護士不僅要幫忙患者恢復安康，還要幫忙和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我深深地體會到了溝通的重要性，我認為溝通是一門藝術，只有擅長與人溝通，才能更好的效勞病人，與病人相處時，我總是用一顆真誠的心與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。實習的這一年收獲許多，過的也特別歡樂，但實習中暴露的缺乏也特別多，比方理論學問把握不夠全面，對于一些前沿東西沒有查閱文獻的習慣，另外自己的溝通力量還有待提高，我想在以后的工作中，我會更加努力，爭取早日成為一名合格的白衣天使。

醫院個人實習心得體會2

光陰似箭，時間如梭。一刺眼的功夫，我們便離開了漂亮而又布滿書香氣的校園，帶著緊急又奇怪的心，正式地踏入了社會。為期兩個多月的實習，在臨床上學到了很多課上沒有的東西。從前只懂得在書本上學習理論學問，如今能夠理論結合實際，在臨床上大展身手了。

回憶這兩個月的實習，已經輪轉了4個科室。最令我印象深刻的就是在重癥監護室(ICU)的日子。剛步入ICU的大門，就充滿著壓抑和安靜，沒有嘈雜和吵鬧，只見一個個插著數不清的管子，接著呼吸機的病人寧靜的躺著，身邊都有一個個技術精湛的護士時刻伴隨。懷揣著緊急又可怕的心情，找到了自己的帶教教師，教師給我大致地講了一下病房的環境及我每天需要完成的工作。我便開頭動起來，實習每天做的事情就是掃床，上補液，掛鹽水，晨間護理……ICU也不例外，但在ICU里要求的更多。由于病人沒有自主活動力量，因此護士每天必需為他們做的就是翻身，以防他們因長期臥床而導致壓瘡。在ICU里經常還能看到護士們給病人吸痰，我也很榮幸的被教師叫去給病人吸痰。當時緊急到手抖，聽著教師一步步的指導，要知道吸痰時病人是特別苦痛的，昏迷病人也會有所反響。當我將吸痰管插入病人氣管時，病人馬上產生反響，初來乍到的我自然會可怕而不敢進展下去，但是教師在一旁急躁指導，讓我堅決大膽，一氣呵成的完成了這項操作。

為期兩個月的實習讓我受益匪淺，有了更多地時機去熬煉，學習。在將來的幾個月中，我將加倍努力，讓自己的理論學問更扎實，臨床操作技術更嫻熟。

醫院個人實習心得體會3

光陰如梭，一轉瞬，在腫瘤科的三周時間就完畢了。短短的三周時間，從一開頭的懵懵懂懂，到現在的略有所得，雖然過程磕磕絆絆，可也算有所收獲。

該科病人大局部是外院手術完再次復發過來的，或者來姑息治療的。由于所患疾病的緣由，許多患者的精神狀態都比擬差，大多處于整日臥床狀態;由于化療的緣由，許多患者的頭發都掉得很稀松了，還有各種化療副反響。在腫瘤科，肝癌患者會見到明顯的黃疸、腹水，患者會見到典型的乳房橘皮樣變，會見到明顯的惡病質，骨瘦如柴，令人非常心疼。作為醫生的我們都于心不忍，更不用說患者的家屬了。個別家屬由于過度擔憂患者的安康狀態，經常與我們帶教教師發生分歧，但教師總會急躁與家屬分析病情的輕重緩急，解釋用藥的必要性與重要性。

有一老年男性患者以“發覺肺癌3個月，發熱1天”為主訴入院，入院查血常規、肝功能提示重度貧血、低蛋白血癥，教師的建議是馬上輸注人血白蛋白訂正低白蛋白血癥，以維持血液膠體滲透壓的平衡，防止水腫的發生，同時提高機體免疫力。但患者家屬就非常不理解，認為輸血才是最重要的，白蛋白靠日常飲食就能解決，無需另外補充，且屢次對教師語出惡言，但教師毫不在意，反而首先確定了患者家屬的意見，輸血是必要的，但現在最該解決的主要沖突在于白蛋白過低，日常飲食是能補充一局部的蛋白質，但食物補給的蛋白質生成過慢加之患者攝入過少，喪失的速度遠超于生成的速度，如若不掌握好低蛋白血癥，就會導致水腫的發生，養分供應失常，進一步加重疾病的惡化。患者有輸血指征，但血庫備血需要一段時間，人血白蛋白是可以即買即用的，是目前最有效最便捷的治療方式。經過教師一番苦口婆心的勸告，患者家屬才有所理解，同意了教師治療方案。

在醫患關系如此緊急的時代，溝通是非常重要的，溝通的對象不僅包括患者本人還包含患者家屬。我們醫生能做的就是做好自己的本職工作，與患者及家屬說明我們的診療規劃，取得他們的理解，以助診療工作的順當進展。

醫院個人實習心得體會4

2022年暑假，我帶著學校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉鎮衛生院，開頭了我為期一周多的暑期見習的旅程。對于我這個只有半年學醫經受的學生來說，根本就還沒有涉及任何有關醫學的專業學問，應當從醫院中最根底的護理工作開頭。來到衛生院，我對一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

院長了解我的狀況之后，覺得我應當全面的對醫院的各種科室進展了解最好，所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進展了不同時間的見習。鏡中的我，穿著潔凈雪白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅決與自信猶然而生!不過話說回來，身上還覺得多了一種承載不了的負擔。

帶我護理方面的是一個衛校畢業的實習生，可他的各項操作都看起來都游刃有余，我在一旁不禁感慨?？雌饋砗芎啙嵉淖o理工作，讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士急躁地給我講解著關于護理的學問。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。最終在時間的磨練下慢慢地開頭“快”起來

環境熟識之后，我幫助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，跟她學習了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個醫生始終在給我強調“無菌操作無菌觀念和標準化操作”。在外科實習這段時間，每個教師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創新思維，那也得熟識狀況了再說吧。說不準以后的醫學改革可以把那些繁瑣的操作改良一下，呵呵!

還有一個外科手術，縫合傷口?？粗t生漸漸的把傷口洗潔凈，再一點點去除淤血，最終進展縫合。其間假如任何一環節操作沒有符合無菌操作的要求，后果將不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經意會是如此的嚴峻。所以在接下來的換針水、拔針頭的操作中我都非常的當心慎重。突然明白：在我的職業生涯中，不允許“萬一”。

見習8天，讓我感受最深的是:臨床是理論根底學問的穩固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如：每天面對著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的承受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊。

每一個醫院的門口都有各種“微笑效勞”的宣傳標語。這讓我想到了許多。眾所周知.建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆下載之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獵取一份戰勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫學界絢爛的風景.其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把特別制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與得意，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。

“微笑效勞”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不消滅的自信.不擅長與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習時機，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應當是得心應手才是，面隊教師的無奈我真的無地自容。真的，我告知自己要強，只有強，才會讓自己在任何病患面前得心應手、游刃有余。

在郭大寨鄉鎮醫院見習的這幾天，更是讓我明白了很多醫生的準則，這是每個醫學事業工都應當牢記在心的：生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫生也同樣應當具備肯定的思想素養、專業素養和科學素養，要有肯定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫生要有創新和探究的能力，積極為醫學的將來作出奉獻。

2022年八月九號當我最終一次走進病房時，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份勸慰;少了一份擔憂，多了一份真誠.在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認仔細真做事，提高自己與人溝通的力量，建立良好的護患關系，遵從導師的教導，理論聯系實際，立誓為醫學事業奉獻自己的力氣。

新的學期開頭了，我開頭了我的其次年醫學學習生涯，對于醫學學問的汲取和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取做得更好。

醫院個人實習心得體會5

總是那么不經意間發覺，時間從指縫消逝，五周的心內科實習完畢了。第一天踏入心內科，是無比的緊急，由于自己本身就對心血管系統了解不夠，可以說是恐驚，可怕看心電圖，弄不清心臟這個小器官?？墒牵@么五周，卻讓我喜愛上心內科，熟識在心內科的運作，喜愛和帶教、規培生姐姐協作做事的感覺，每件事情當仔細做，每天做，其實也就不是難事了。

我的帶教是林莘姐姐，一個得意負責任，又及其急躁的教師。第一天，得知我還沒在任何內科實習過