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第頁共頁小學教導主任崗位職責模版職位概述：小學教導主任是學校的教務管理者，擔負著帶領和管理小學教師團隊，制定并實施教學計劃，提升教學質量和學生成績的責任。職責列表：1.制定教學計劃：-根據學校教學目標和要求，制定小學教學計劃，包括學科教學計劃、教學資源和教學方法等。-考慮學生的實際情況和發展需要，適時調整教學計劃，并確保教學內容的科學、完整和系統性。2.指導教師教學工作：-對小學教師進行教學指導和培訓，提高其教學能力和教育教學質量。-規劃和組織教師培訓活動，提升教師的專業水平和綜合素質。3.教師績效考核：-設計并完善教師績效考核制度，制定教師績效評價標準和流程。-跟蹤教師的教學情況和學生的學習成績，評估教師教學質量，并提出改進措施。4.學生學業指導：-協調各年級的學科教師，制定學生學習目標和考核評價體系。-指導教師科學評價學生學習成果，提供學業指導和輔導。5.學科競賽組織：-組織學校內外的各種學科競賽和活動，提高學生的學科素養和綜合能力。-安排學生參加各類學科競賽，指導他們備賽并進行成績分析和反饋。6.教學研究與創新：-推動教師參與教學研究，鼓勵教師進行教學創新和改進。-組織和參與教研活動，提升教師教學水平和教育教學質量。7.家校合作：-建立良好的家校合作機制，與家長溝通，了解學生的學業和心理需求。-組織家庭教育講座和親子活動，提供家教指導和家庭教育建議。8.管理教學資源：-積極尋找和配置教學資源，保障教育教學設施的完好和更新。-監督和管理教材、教輔用品及其他教學資源的采購和使用。9.教育管理與督導：-組織和協調小學教育科研活動，制定教育管理和督導辦法。-監督和評估教學質量，及時發現和解決教學中存在的問題。10.師德師風建設：-弘揚優秀師德師風，引導教師樹立正確的教育觀念和教師職業道德。-組織開展師德師風教育活動，加強師德師風建設和教師隊伍建設。11.教務規劃與統籌：-參與學校教務規劃和教育教學改革的研究和制定。-統籌協調各項教務工作，推動教育教學改革的順利進行。12.突發事件應對：-協助校長和領導層應對突發事件，制定應急教育教學方案。-組織和實施應急演練，提高應對突發事件的應變能力。能力要求：-具備較強的教育教學理論和實踐能力，熟悉小學教學管理規范。-具備優秀的組織和協調能力，能有效管理教職工和教學資源。-具備較強的溝通和表達能力，能與教職工、學生和家長有效溝通。-具備創新意識和教學研究能力，能推動教育教學改革和創新工作。-具備較強的工作責任心

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