幼兒園大班社會公開課教案詳案我和媽媽三篇)目錄：幼兒園大班社會公開課教案詳案我和媽媽一生成背景：中秋節快到了，為了讓幼兒能夠了解我們的傳統節日——中秋節，我組織了一次做月餅的美術教學活動，在教學過程中，我讓幼兒說一說以前是怎么過中秋節的，在幼兒的回答中發現大多數幼兒都說“和媽媽一起過節吃月餅”，“媽媽買月餅給我吃”等等，足以看出幼兒對媽媽的情感，于是就想讓幼兒進一步了解自己的媽媽，抒發自己愛媽媽的情感。活動目標：1、激發幼兒進一步了解媽媽的欲望。2、知道媽媽的節日：母親節和三八婦女節。3、學會用繪畫的方式表達對媽媽的愛。活動準備：請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園活動過程：一、自由講述請每個幼兒都拿出媽媽的照片，和同伴交流，說說自己的媽媽。二、集中談話1、請個別幼兒介紹自己媽媽的情況2、問：你們知道自己的媽媽是什么時候生日的嗎?媽媽最喜歡吃什么呀?2/7媽媽最開心的事情是什么呀?那媽媽最煩惱的事情又是什么呢?3、引導幼兒回家以后問問自己的媽媽，增加對媽媽的了解。三、了解有關媽媽的節日問：你們知道媽媽有什么節日嗎?(三八婦女節、母親節)那你們想怎么給媽媽過節呢?(送媽媽禮物，對媽媽說節日快樂)四、制作禮物請小朋友畫一幅好看的圖畫送給媽媽，并對媽媽說“我愛你。”活動效果：幼兒充滿了對自己媽媽的感情，但是缺乏對媽媽的了解，介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片上的場景，內容非常的單調，對于老師提出的關于媽媽的問題也多半回答為不知道，但是他們對做禮物送給媽媽還是很感興趣的，畫了各種各樣的東西想要送給媽媽。活動反饋：在這次活動中，主要是激發幼兒進一步了解自己的媽媽，但是對于老師的提問，幼兒似乎都不怎么了解自己的媽媽，所以在這次活動之前，應該讓幼兒先對自己的媽媽作一次訪問，增進對媽媽的了解，豐富幼兒的認知。3/7幼兒園大班社會化認知教案詳案玉米二幼兒園大班社會化認知：玉米動機：在教學活動“粗糧和細糧”中，幼兒提到了玉米也是粗糧的一種，同時很多幼兒喜歡吃玉米，從而展開了有關的話題。目標：1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。2、嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生熱愛勞動的感情。工具材料：各類玉米食品，玉米棒，剝玉米工具，毛巾，幻燈片，錄音磁帶等。過程實錄：幼：我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了!幼：我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。師：老師也很喜歡吃玉米，我還有一個謎語呢!教師念玉米的謎語，幼兒一起猜。師：玉米棒長得怎么樣呢?先來看看最外面是什么(學習詞：苞葉)苞葉長得怎么樣?幼：一層層的，像筍皮。師：剝開苞葉，玉米棒的里面是怎么樣的呢?我為你們每人準備了一個玉米棒，仔細看看玉米棒的形狀怎么樣?顏色有哪些?玉米籽長得怎么樣?4/7媽媽最開心的事情是什么呀?那媽媽最煩惱的事情又是什么呢?3、引導幼兒回家以后問問自己的媽媽，增加對媽媽的了解。三、了解有關媽媽的節日問：你們知道媽媽有什么節日嗎?(三八婦女節、母親節)那你們想怎么給媽媽過節呢?(送媽媽禮物，對媽媽說節日快樂)四、制作禮物請小朋友畫一幅好看的圖畫送給媽媽，并對媽媽說“我愛你。”活動效果：幼兒充滿了對自己媽媽的感情，但是缺乏對媽媽的了解，介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片上的場景，內容非常的單調，對于老師提出的關于媽媽的問題也多半回答為不知道，但是他們對做禮物送給媽媽還是很感興趣的，畫了各種各樣的東西想要送給媽媽。活動反饋：在這次活動中，主要是激發幼兒進一步了解自己的媽媽，但是對于老師的提問，幼兒似乎都不怎么了解自己的媽媽，所以在這次活動之前，應該讓幼兒先對自己的媽媽作一次訪問，增進對媽媽的了解，豐富幼兒的認知。3/7幼兒園大班社會化認知教案詳案玉米二幼兒園大班社會化認知：玉米動機：在教學活動“粗糧和細糧”中，幼兒提到了玉米也是粗糧的一種，同時很多幼兒喜歡吃玉米，從而展開了有關的話題。目標：1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。2、嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生熱愛勞動的感情。工具材料：各類玉米食品，玉米棒，剝玉米工具，毛巾，幻燈片，錄音磁帶等。過程實錄：幼：我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了!幼：我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。師：老師也很喜歡吃玉米，我還有一個謎語呢!教師念玉米的謎語，幼兒一起猜。師：玉米棒長得怎么樣呢?先來看看最外面是什么(學習