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文檔簡介

競聘大隊部文藝委員競聘大隊部文藝委員1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今年9歲，是四年級一班的學生。這天，我很榮幸地站在那里，向大家展示自我。感謝老師給我帶給了這次鍛煉自我的機會。這天，我要競選的職位是學校文藝委員。

我認為，我必須能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂、跳舞，6歲開始學習舞蹈，至今已有四年了，我的基本功個性好，劈叉、下腰、前后搶臉等等，對我來說都是小菜一碟。辛勤的汗水換來了點滴成績，7歲那年獲德州市“古貝春”杯少兒才藝大賽一等獎，8歲獲德州市才藝大賽二等獎，今年的才藝大賽我又獲得了一等獎。我還多次參加舞蹈考級，現已考到全國六級了，今年“六一兒童節”我代表班里表演的`《響鈴舞》，受到了全校老師和同學們的一致好評。對了，我還被山東電視臺“德州市少兒藝術團”選為了團員呢。

各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一齊，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今后的時光里，我必須會積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自我的一份力量！

多謝大家！

競聘大隊部文藝委員2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

百舸爭流千帆競，詩意滿園逐風流――我是五年五班的劉xx，很榮幸能夠參加這次競選！今天我要競聘的是群力小學大隊部文藝委員。

我在xx小學已經學習生活了五年，在暢游知識海洋的同時，我還結識了許多尊敬的師長、親密的同學，我早已融入到群力小學這個大家庭中。所以我渴望能夠有一個機會，鍛煉自我，發展自我。我認為我有足夠的優勢來競聘文藝委員。第一，我是個品學兼優的好學生，連續八個學期被評為三好學生。在班級里較高的.威信，是老師得力的小幫手。第二，我的組織能力很強，無論是班級里的詩歌比賽，還是課本劇展演，我都帶領組員們齊心協力獲得了班級里的第一名。第三，我不僅學習，還性格活潑，興趣廣泛，學習過不少“技能”，手風琴去年已經考過五級，現在正練習八級曲目。葫蘆絲也已吹奏到六級曲目，圍棋已獲得了業余三段的等級稱號。另外，我還學習過小主持人、舞蹈和國畫……我有足夠的能力和水平勝任文藝委員這個職務。

如果我來當大隊文藝委員，我將做到：一是當好大隊輔導員的好幫手和小參謀；二是積極組織和參加大隊的文藝活動；三是不斷地在學習工作中為同學們服好務。

今天，如果我當選了，我將不辜負大家的希望，做一名優秀的大隊干部，做同學們的好朋友、好榜樣，努力任好職、服好務。

如果我沒有當選，說明我和同學們之間還有差距，我不會氣餒，我會繼續努力，因為我的人生格言是“沒有，只有更好”。我可能不是

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