林教頭風雪山神廟施耐庵教者:龍云南點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻滄州遇舊知買刀尋仇密謀害林沖接管草料場山神廟復仇整體感知理清情節

一、滄州遇舊

救店小二、賠錢赍財

、惡了高太尉、我是罪囚

扶危濟困、不圖回報軟弱善良，忍辱茍安，聽由天命二、買刀尋仇

大怒、買刀、尋、慢正直剛烈，但反抗不堅決，幻想得過且過、

具體研習分階段找出林沖的語言動作和心理活動，加以品讀,分析他的性格特點三、接管草場

喚泥水匠、蓋火、鎖門、拜神

復仇的念頭更淡漠、隨遇而安、委曲求全（小心謹慎精細）四、

雪夜復仇

盡顯英雄氣概，義無反顧踏上反抗之路救火得知真相殺人具體研習從全文情節發展看林沖性格變化委曲求全

有一定反抗意識安于現狀全面反抗逼透過林沖經歷看當時社會及<<水滸傳>>主題一、社會黑暗、腐敗二、百姓反抗封建統治者成為必然官逼民反

漫天風雪，無盡悲傷，

一壺濁酒，十分惆悵。

正義已死，

問蒼天，

路在何方？

烈火熊熊，長天茫茫，

壯士心，英雄淚，空飛揚！

一把刀，

一桿槍，

把江湖走盡，

不再彷徨！

作業:寫一片人物性格鑒賞文,500字左右點此播放視頻謝謝指導謝謝指導！

林教頭風雪山神廟施耐庵《水滸》第十回《水滸傳》中的英雄們都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意義的就是林沖。他原是東京八十萬禁軍教頭，地位不低，又有一個賢惠的妻子和美滿的家庭，使他對封建統治者和自身的前途抱有幻想。他雖然武藝高強，對“屈沉在小人之下”有滿腔怨憤，卻也養成逆來順受、忍辱妥協的性格。像他這樣的人是很不容易加入農民起義隊伍的，然而他偏偏被逼上梁山。事情的起因是：他妻子往岳廟燒香還愿，遇上高太尉（高俅）的義子高衙內。高衙內看上了他的妻子，便進行調戲。他聞訊趕來，于怒喝聲中舉拳欲打時，一看是上司的兒子，“先自手軟了”。不但自己不敢打，甚至阻攔魯智深去追高衙內，說是“自古道：不怕官，只怕管。林沖不合吃著他的請受，權且讓他這一次”。這里，第一次顯示出林沖屈辱忍讓的性格。但是逆來順受并不能使林沖擺脫困境。陸謙與高衙內進一步設下陷阱，讓林沖誤入白虎堂，刺配滄州道，遇險野豬林……在一個接一個的打擊迫害下，林沖的反抗性格逐步強化。盡管如此，他依然想從妥協退讓中尋求茍安，沒有放棄“掙扎著回來”的幻想。林沖這種矛盾心理，在本課中達到高潮。

施耐庵

（1296~1370）元末明初人。曾考中進士，做過兩年官，后來棄官回鄉閑居，從事寫作。

《水滸》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》，中國四大古典名著之一，其作者歷來說法不一，一般認為是元末明初施耐庵。

《水滸》是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇小說。這部是作者在民間傳說、話本、雜劇的基礎上創作而成的，它藝術地再現了梁山泊農民起義的產生、發展經過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

作者簡介讀《魯提轄拳打鎮關西》部分內容,完成習題.

鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來了。兩邊看的人，懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當不過，討饒。魯達喝道：“咄!你是個破落戶，若是和俺硬到底，灑家倒饒了你；你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。

(1)魯達打鄭屠的原由是:_______________.(用原文回答)(2)前后不過___拳,便將鄭屠打死,可見魯達對鄭屠_____________,刻畫出魯達________________________的性格特點.拓展演練教者:龍云南滄州遇舊（1）開端

發展（2~5）（10~12）（6~9）高潮和結局酒店密謀小二生疑詢問實情買刀尋敵買刀尋敵廟里借宿真相大白奮起殺敵到草料場草廳交割酒店沽酒過渡雪夜報仇第一部分（1）：滄州遇舊（開端）△課文開頭一段“閑話”對表現林沖的思想變化有什么作用？一是插敘二是對話安分守己、忍辱負重、聽天由命、逆來順受、委曲求全、不思反抗的軟弱性格扶危濟困、俠肝義膽、心地善良、有正義感，反映對黑暗現實的不滿第一部分（1）：滄州遇舊（開端）△重點分析

“我因惡了高太尉……”：對自己遭受高俅陷害的冤情雖含有怨氣，但更多流露出的卻是一種無可奈何的情緒。可見林沖此時還有忍辱負重、聽天由命的軟弱一面。他心中還抱有刑滿釋放、重獲生路的愿望。“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個”：它表明扶危濟困的英雄林沖，身在危難之中，依然心地善良，一心為別人著想的高貴品質。第二部分（2—5）：買刀尋敵（發展）

△林沖無辜受害，被刺配到滄州，遠離了京城，高俅一伙，陸謙、富安又追到滄州，在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態度？表現出林沖的什么性格？

識破仇人陰謀，激起復仇的怒火，說明當迫害到眼前時，林沖也具有強烈的反抗意識。復仇怒火慢慢熄滅，說明反抗并不堅決，幻想得過且過，委曲求全。第三部分（6—9）：到草料場（過渡）

△但是，陸虞候等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態度？表現他的什么性格？

卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？——心有疑慮，但他還是聽從了安排。這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。——大難已經臨頭了，他卻想安穩過冬。

神明庇佑——生命已危在旦夕，林沖卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。第四部分（10—12）：雪夜報仇△林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭，這個思想性格的轉變是怎樣完成的？

草料場火起，林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話，知道了高俅指使人謀害自己的真相，這時，他才清醒地認識到，高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現實促使他覺醒，認清了反動統治者的猙獰面目。幻想徹底破滅了。與其坐以待斃，不如反抗斗爭。于是，林沖毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗統治者的道路。

林沖性格的發展變化，所走的道路，對于我們認識當時的社會有什么意義？有兩方面的意義，一是了解當時社會的黑暗、腐敗，二是認識封建社會人民群眾奮起反抗統治者的必然性。林沖性格的發展和生活道路，深刻地揭示了“官逼民反、民不得不反”的生活真理。漫天風雪，無盡悲傷，

一壺濁酒，十分惆悵。

正義已死，

問蒼天，

路在何方？

熊熊烈火，長天茫茫，

壯士心，英雄淚，空飛揚！

一把刀，

一桿槍，

把江湖走盡，

不再彷徨！

生35：“也曾做狗，凄凄惶惶；

壯志雄心都付與校馬場。

忍千古奇冤，

只為那名利紅顏

怎知我魂斷腸？

巾幗聚首，英雄一堂！

從此后，我去也

換一方天地，

轟轟烈烈干一場，

好男兒，

就應該志四方！

也曾做狗，凄凄惶惶；

壯志雄心都付與校馬場。

忍千古奇冤，

只為那名利紅顏

怎知我魂斷腸？

巾幗聚首，英雄一堂！

從此后，我去也

換一方天地，

轟轟烈烈干一場，

好男兒，

就應該志四方！

點此播放視頻賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人