保育員高級理論復習題

單項選擇題

1、（）的概念至少應包括對科學的態度和價值觀、科學探索的過程和方法、科學知識三個基

本要素。

A、5學B、科學技術C、科學教育D、科學精神

答案：A

2、（）方法有利于初、中級保育員系統、快速地接受理論知識，提高整體理論水平。

A、講解法B、演示法C、討論法D、練習法

答案：A

3、（、）是保教人員采用書面通訊的方法與家長進行聯系的形式，向他們報告幼兒在園的情況，

征求他們的意見，了解幼兒在家的情況，以共同教育好孩子。這是一種簡便、經濟的托幼機

構與家庭相互溝通的形式。

A、家園聯系冊B、接送時交流C、家長園地D、家長會

答案：A

4、（）是口語發展的敏感期。

A、4-5歲B、0-3歲C、6歲以后D、2-5歲

答案：D

5、（）是室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料。

A、拱型圈B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等

C、秋千D、羊角球

答案：A

6、（）是室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料。

A、拱型圈B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、秋千D、羊角球

答案：A

7、《幼兒園教育指導綱要》中科學領域的目標之一是（）。

A、能對每個觀點提出問

B、能夠學習科技文化知識

C、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣

D、引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣

答案：C

8、《幼兒園教育指導綱要》中數學領域的目標是（）。

A、能運用各種感官，動手動腦，探究問題B、能夠學習數學文化知識

C、能體驗到數學的重要和有趣D、引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣

答案：C

10、《幼兒園教育指導綱要》中數學領域的目標是能從生活和游戲中感受事物的（）,并體驗

到數學的重要和有趣。

A、數和量B、教育意義C、數學意義D、數量關系

答案：D

11、爸爸媽媽罵，爺爺奶奶護，這種現象違背了（）的家庭教育原則。

A、熱愛孩子B、教育一致C、全面發展D、要求孩子

答案：B

12、爸爸媽媽只關心孩子的讀寫，不關心孩子的體能，這種現象違背了（）的家庭教育原則。

A、熱愛孩子B、教育一致C、全面發展D、要求孩子

答案：C

13、保教人員要平等對待（）的家長、注意尊重孩子情況不同的家長，同時家長也應尊重保教

人員，理解和支持保教人員的工作。

A、自身條件不同B、經濟條件不同C、社會地位不同D、自身學歷不同

答案：A

14、保教人員要平等對待自身條件不同的家長、注意尊重孩子（）的家長，同時家長也應尊重

保教人員，理解和支持保教人員的工作。

A、條件不同B、情況不同C、地位不同D、身體不同

答案：B

15、保教人員要引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審

美情趣，激發他們表現美、（）的情趣。

A、感受美B、體驗美C、創造美D、審視美

答案：C

16、保教人員在創設幼兒園環境時應遵循的基本要求是環境創設的（）。

A、規范B、原則C、示范D、標準

答案：B

17、保育員從食堂拿來米和粽子葉，家長們依據各自的風俗習慣從家里帶來紅棗、姜糖、肉、香

菇等等，與小朋友們一起包粽子，這體現了創設環境的（）。

A、參與性原則B、經濟性原則C、發展適宜性原則D、開放性原則

答案：D

18、保育員是幼兒園環境中重要的人的因素，其作用是通過準備環境、（卜調整環境來體

現和發揮出來的。

A、檢查環境B、利用環境C、控制環境D、設計環境

答案：C

19、保育員是幼兒園環境中重要的人的因素，其作用是通過準備環境、控制環境和（）來體

現和發揮出來的。

A、檢查環境B、設計環境C、利用環境D、調整環境

答案：D

20、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）。

A、專門教育B、個別教育C、小組教育D、隨機教育

答案：D

21、保育員應經常鼓勵幼兒用自己的作品（）。

A、美化自己的生活空間B、參加各種藝術比賽C、參加游戲D、表演文藝作品

答案：A

25.保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現技能或藝術活動的結果，而忽

視幼兒在活動過程中的（）和態度的傾向。

A、文學體驗B、藝術表現C、藝術體驗D、情感體驗

答案：D

27、保育員在觀察幼兒游戲時，不僅應該對全班幼兒進行觀察，而且要對（）進行觀察。

A、個別小組B、所有教師C、特殊幼兒D、個別幼兒

答案：D

30、保育員在幼兒園環境創設中的環境調整不僅包括參與調整環境，而且包括（）。

A、全面控制環境B、精心準備環境C、參與控制環境D、隨時調整環境

答案：D

31、不屬于家園合作中個別參與的方法有（）。

A、電子郵件B、飛信C、個別談話D、家長開放日

答案：D

32、從兒童認知發展的角度出發，可以將幼兒的游戲分為規則游戲、象征游戲和（）。

A、角色游戲B、聯合游戲C、練習游戲D、教學游戲

答案：C

33、發展適宜性原則是指幼兒園環境創設要符合幼兒的（）及身心健康發展的需要，促進每個

幼兒全面、和諧地發展。

A、年齡特征B、性別特征C、個性特征D、生理特征

答案：A

34、父母（）對孩子習得良好的社會性行為有很大作用。

A、樹立良好的榜樣B、說教C、職業D、經濟收入

答案：A

35、高級保育員在操作指導過程中，要遵循互學原則、理論聯系實際的原則、（）等等。

A、生動原則B、針對原則C、系統原則D、平等原則

答案：D

36、高級保育員在實際培訓過程中，要讓初、中級保育員認識到與幼兒的交往中要始終保持

（卜接納和支持的態度。

A、尊重B、距離C、嚴肅D、冷淡

答案：A

37、高級保育員在實際培訓過程中，要讓初、中級保育員認識到與幼兒的交往中要始終保持

（）、接納和支持的態度。

A、尊重B、距離C、嚴肅D、冷淡

答案：A

38、各種兒童用品等在進入幼兒園時，必須經過精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有

利于幼兒發展為選擇標準，這體現了幼兒園環境的（）特點。

A、可控性B、選擇性C、教育性D、發展性

答案：A

39、各種兒童用品等在進入幼兒園時，必須經過精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有

利于幼兒發展為選擇標準，這體現了幼兒園環境的（）特點。

A、可控性B、選擇性C、教育性D、發展性

答案：A

40、環境泛指生物有機體（）各種條件的總和。

A、生活中B、活動范圍內C、生存空間內D、活動中

答案：C

41、幾名幼兒在插積塑片，他們在桌子上的玩具筐里取積塑插片，有的插了一個小房子，有的

插了一輛風車，有的插了小汽車。他們的游戲屬于（）。

A、獨自游戲B、合作游戲C、平行游戲D、聯合游戲

答案：D

42、家訪是一種以訪問、談話為主要方式的個別交流形式，這種形式雖然（），但實效性佳。

A、花費精力大B、溝通不方便C、信息溝通差D、花費金錢多

答案：A

43、家訪是一種以訪問、談話為主要方式的個別交流形式，這種形式雖然（）,但實效性佳。

A、花費精力大B、溝通不方便C、信息溝通差D、花費金錢多

答案：A

44、家庭教育原則中熱愛孩子的原則要求家長要（），關愛孩子，尊重孩子，信任孩子。

A、溺愛孩子B、了解孩子C、要求孩子D、苛責孩子

答案：B

45＞家庭教育原則中熱愛孩子的原則要求家長要關愛自己的孩子，但不能（）。

A、溺愛孩子B、要求孩子C、提出要求D、苛責孩子

答案：A

46、家庭教育原則中要求孩子的原則要求家長要對孩子提出要求，但要求要（）、及時、有序，

不苛求孩子。

A、簡明加合理B、批評加表揚C、簡明加嚴格D、嚴格加合理

答案：A

47、家長會大多由家長（）參加，其內容集中于共同關心的問題，類型有專家講座、教育經驗

交流會，家庭教育專題討論等等。

A、集體B、全體C、個別D、個體

答案：A

48.家長開放日是幼兒園偏重于從（）方面來指導家長的一種重要形式。為了使家長更多地了

解幼兒教育工作，定期邀請家長來園參觀，參加園內活動。

A、座談B、實踐C、理論D、個體

答案：B

49、家長開放日是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長的一種重要形式。為了使家長更多地了解

幼兒教育工作，（）邀請家長來園參觀，參加園內活動。

A、定期B、固定C、不定期D、不固定

答案：C

50、家長開放日是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長的一種重要形式。為了使家長更多地了解

幼兒教育工作，（）邀請家長來園參觀，參加園內活動。

A、定期B、固定C、不定期D、不固定

答案：C

51、家長需要意識到每個孩子都有自己的特點，對孩子的教育需要從實際情況出發，根據孩子

的（）、性別特征、個性差異等情況因材施教。

A、年齡特點B、生理特點C、心理特征D、年齡差異

答案：A

52、家長需要意識到每個孩子都有自己的特點，對孩子的教育需要從實際情況出發，根據孩子

的年齡特點、性別特征和（）等情況因材施教。

A、生理差異B、心理差異C、個性差異D、年齡差異

答案：C

53、家長園地是以文字的形式定期地對家長進行指導的一種形式，內容多種多樣，如宣傳欄、

（）、黑板報等等。

A、沙龍B、展覽臺C、家長會D、聯系冊

答案：B

55、家長園地是以文字的形式定期地對家長進行指導的一種形式，內容多種多樣，如宣傳欄、

（卜展覽臺等等。

A、沙龍B、家長會C、黑板報D、聯系冊

答案：C

57、接送時交流是家園之間一種（）的指導方式，是幼兒園對家長進行指導的有利時機，保教人

員要見縫插針、適時利用。

A、溝通復雜B、不易執行C、簡便且易行D、重要且復雜

答案：C

60、科學教育要求保育員要支持學前兒童自由地進行（）。

A、科學的探索活動

B、交談C、閱讀D、游戲活動

答案：A

61s美國教育家帕頓把兒童的社會性游戲分為非游戲行為、旁觀游戲、獨立游戲、平行游戲、聯

合游戲和（）。A、操作游戲B、合作游戲C、規則游戲D、教學

游戲答案：B

62、美國教育家帕頓把兒童的社會性游戲分為非游戲行為、旁觀游戲、獨立游戲、平行游戲、聯

合游戲和（）?A、操作游戲B、合作游戲C、規則游戲D、教學

游戲答案：B

63、社會領域的教育具有潛移默化的特點，幼兒社會態度和（）的培養尤應滲透在多種活動和

一日生活的各個環節之中。

A、社會情感B、社會發展C、社會意志D、社會認識

答案：A

64、適當向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和

（）,培養理解、尊重、平等的態度。

A、復泵性B、原始性C、差異性D、深刻性

答案：C

65、現階段，幼兒園與家庭合作的個別參與方法多種多樣，如家訪、個別談話和（）等等。

A、專題座談B、科學育兒講座C、飛信或微信D、家長開放日

答案：C

66、現階段，幼兒園與家庭合作的個別參與方法多種多樣，如家訪、個別談話和（）等等。

A、專題座談B、科學育兒講座C、飛信或微信D、家長開放日

答案：C

67、現階段，幼兒園與家庭合作的集體參與方法多種多樣，如家長園地、家長會和（）等等。

A、飛信或微信B、個別談話C、科學育兒講座D、打電話

答案：C

68、現階段，幼兒園與家庭合作的集體參與方法多種多樣，如專題座談、家長會和（）等等。

A、微信B、個別談話C、飛信D、家長園地

答案：D

69、以下不屬于保育員操作指導的原則是（）。

A、平等原則B、理論聯系實際原則C、系統原則D、互學原則

答案：C

70、以下不屬于保育員操作指導的原則是（）。

A、平等原則B、理論聯系實際原則C、系統原則D、互學原則

答案：C

71、以下不屬于保育員操作指導的原則是（）。

A、平等原則B、理論聯系實際原則C、系統原則D、互學原則

答案：C

72、藝術是人們對社會生活（）。

A、創造性的反映B、反映C、認識D、看法

答案：A

73、引導幼兒積極參加（）、探索等方式，培養幼兒合作學習的意識和能力，學習用多種方式

表現、交流、分享探索的過程和結果。

A、游戲交往B、小組討論C、集體討論D、生活交往

答案：B

74、游戲時間，小明與鄰近同伴玩相同的玩具，但彼此間并沒有互動時，我們可以說小明的游戲

行為屬于（）。

A、聯合游戲B、合作游戲C、平行游戲D、獨自游戲

答案：A

75、幼兒（）是父母對孩子進行教育必須遵循的基本要求。

A、家庭教育條件B、家庭教育指導C、家庭教育原則D、家庭教育決策

答案：C

76、幼兒參與環境創設的過程，其意義主要體現在發展幼兒的主體意識和責任意識，培養幼兒

的合作精神和（）。

A、獨立精神B、獨立自強C、主體精神D、開放精神

答案：C

77、幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和（）o

A、探究欲望B、探索態度C、認識能力D、創造性發展

答案：A

78、幼兒數學教育是讓幼兒在生活和游戲中學習，并體驗到數學的重要和（）,重在激發幼兒

的認識興趣和探究欲望。

A、啟蒙B、有趣C、科學性D、知識性

答案：B

79.幼兒數學教育是研究幼兒初步數概念（）、發展及其教育規律的科學。

A、發生B、規律C、學習D、發現

答案：A

80、幼兒數學教育是研究幼兒初步數概念發生、（）及其教育規律的科學。

A、教學B、發展C、學習D、發現

答案：B

81、幼兒藝術領域的教育目標之一是讓幼兒能初步感受并喜愛環境、生活和（）的美。

A、藝術中B、社會中C、心理上D、體驗上

答案：A

82、幼兒藝術領域的教育目標之一是讓幼兒喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的（）

和體驗。

A、情感B、情緒C、心理D、審美

答案：A

83、幼兒園保教人員傳授給幼兒的數學知識應該是（）。

A、正確的數學學科知識

B、豐富的、包羅萬象的

C、粗淺的、幼兒周圍生活中能接觸到的

D、富有啟發性和挑戰性的

答案：C

84、幼兒園保教人員傳授給幼兒的數學知識應該是（）。

A、正確的數學學科知識B、豐富的、包羅萬象的

C、粗淺的、幼兒周圍生活中能接觸到的D、富有啟發性和挑戰性的

答案：C

86、幼兒園創設環境時，以目標為依據，把環境的教育目標落實到月計劃、周計劃、日計劃及

其每一個具體的活動中，這體現了環境創設的（）原則。

A、開放性B、發展適宜性C、教育目標的一致性D、幼兒參與性

答案：C

87、幼兒園社會教育主要是指對幼兒進行（）、社會情感、社會行為等方面的教育。

A、社會認知B、社會發展C、社會意志D、社會判斷

答案：A

88、幼兒園要對家庭教育進行指導，就必須了解幼兒家長及家庭的情況，以便有針對性地進行聯

系和工作，一般利用（）、家訪、問卷、調查等形式進行。

A、談話B、實驗C、個案調查D、質化研究

答案：A

89、幼兒園要讓家長認識到家庭的內外部生活都是教育孩子的重要途徑，要予以重視家庭的

（卜家庭的生活條件，以及家庭中的人際關系。

A、生活結構B、經濟結構C、心理特征D、成員差異

答案：A

90、幼兒園要使家長意識到家庭教育需要與國家的教育方針和（）的精神相一致。

A、社會的教育需求B、社會的教育輿論C、國家的教育法規D、幼兒園教育法規答案：

D

92、幼兒園要使家長意識到家庭教育需要與國家的教育方針和幼兒園教育法規的精神相一致，

這體現了幼兒園家庭教育指導需要遵循（）原則。

A、方向性B、社會性C、了解性D、科學性

答案：A

93、幼兒園與家庭合作的個別參與方法多種多樣，如家訪、家園聯系簿、個別談話和（）

等等。

A、電子郵件B、科學育兒講座C、專題座談D、家長開放日

答案：A

94.于幼兒園教育而言，狹義的環境是指在幼教機構中，對幼兒身心發展產生影響的（）要素

的總和。

A、物質和精神B、自然與社會C、家庭與幼兒園D、幼兒園與社區

答案：A

95、在評價幼兒園游戲環境時，首先要注意環境的（）。

A、安全性B、游戲性C、綜合性D、發展性

答案：A

96、在評價幼兒園游戲環境時，要注意環境的安全性、（）、協調性與教育性和適宜發展性。

A、藝術性B、游戲性C、刺激性D、綜合性

答案：C

97、在實際操作中，要求高級保育員能對（）講清保育員工作的內容、工作職責和工作要求。

A、初級、中級保育員B、幼兒C、幼兒的爸爸媽媽D、園長

答案：A

98、在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清（卜工作職責和工作要求。

A、教師工作的內容B、幼兒家長的工作內容

C、保育員工作的內容D、園長工作的內容

答案：C

99、在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清（）每一個工作環節的工作要

點，并能進行示范。

A、保健醫B、教師C、保育員D、家長

答案：C

100.在園藝活動中，幼兒可以通過思考水太少、日照太多、下雨多等問題分析植物生長的影響

因素，這些都可以發展幼兒的（）。

A、挑戰能力B、思考能力C、責任心D、同情心

答案：B

多項選擇題

101、（）不是導致嬰幼兒突然高燒的原因。

A、急性扁桃體炎B、流腦C、中毒性痢疾D、維生素D中毒E、蛻蟲病

答案：A,B,C

102、（）不是幼兒頭部摔傷后保育員的觀察內容。

A、體溫是否正常

B、是否惡心、嘔吐

C、是否排便

D、是否頭部劇烈疼痛

E、是否言語障礙

答案：A,C

103.（7）是《幼兒園教育指導綱要》中科學領域的內容與要求。

A、引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望

B、提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條

件

C、在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活區的關系，從身邊的小事入

手，培養他們對科學的興趣和對科學家的崇敬

D、通過引導幼兒小組討論、探索等方式，培訓游戲的興趣

答案：A,B,C

104、（’’）是嬰幼兒應該養成的良好的盥洗習慣。

A、飯前、飯后洗手

B、外出游戲歸來洗手

C、外出游戲歸來只要手不臟，就可以不洗手

D、便前洗手

E、手臟了就洗

答案：A,B,E

105,）是嬰幼兒應該執行的養成的良好盥洗習慣。

A、男孩留長發

B、經常洗頭、洗澡和換衣

C、每天洗臉、洗腳、洗屁股

D、留長指甲E、飯后漱口、早晚刷牙

答案：B,C,E

106、、「）是嬰幼兒應該執行的養成的良好盥洗習慣。

A、男孩留長發

B、經常洗頭、洗澡和換衣

C、每天洗臉、洗腳、洗屁股

D、留長指甲E、飯后漱口、早晚刷牙

答案：B,C,E

107、保曾員要求嬰幼兒排便，應做到（）。

A、過于嚴格B、強迫C、放任D、鼓勵E、態度和藹

答案：D,E

108、保.員應該觀察（），以確定嬰幼兒糞便是否正常。

A、大便形狀B、排尿情況C、大便顏色D、排便次數E、進餐量

答案：A,C,D

109、保育員應該觀察（）,以確定嬰幼兒小便是否正常。

A、尿的顏色B、尿量

C、排尿次數D、睡眠E、進餐量

答案：A,B,C

no\樓看員照顧呼吸道傳染病病兒后應該（），以便保護自己。

A、開窗通風B、戴口罩C、外出曬太陽D、用清水洗手E、用肥皂洗手

答案：B,C,E

111、不屬于文明的進餐習慣的是（）。

A、咀嚼喝湯不出聲B、獨占好吃的食物C、細嚼慢咽D、正確使用餐具E、挑挑揀揀

答案:B,E

112、傳染病的發生班的檢疫工作包括（）內容。

A、檢疫班可以接受新生入班

B、檢疫班不接受新生入班

C、加強晨間檢查D、加強全日觀察E、一切活動照常

答案.RCD

113、,發建的積極作用是（）。

A、機體的一種防御反應B、嬰幼兒

感到不舒服C、促進抗體生成D、有利于消滅細菌、病毒E、機體消耗過大

答案：A,C,D

114、輔助人工通風的方法有（）o

A、開電風扇B、開窗戶C、開排風扇

D、用加濕器E、開空調

答案：A,C,E

115s高級保育員要能指導初級、中級保育員寫出（）。

A、專業文章B、保育工作計劃C、教學計劃D、保育工作總結

答案：A,B,D

116、高區’保育員在實際培訓過程中，要啟發初、中級保育員思考：保育員應如何做到（）。

A、支持幼兒的想法B、創造活動的條件C、創造活動的價值

D、尋找交往的對象

答案：A,B

117、環器不是僵化的、一成不變的，它必須隨著幼兒的（）的變化，以及教育目標、客觀條

件的變化而不斷變化。

A、要求B、興趣C、需要D、能力

答案：B,C,D

118、家長需要意識到每個孩子都有自己的特點，對孩子的教育需要從實際情況出發，根據孩子

的（）等情況因材施教。

A、年齡特點B、性別特征C、心理差異D、個性差異

答案：A,B,D

119：經常性原則是指創設幼兒園環境應考慮不同地區不同條件園所的實際情況，做到（）o

A、就地取材B、廢物利用C、因陋就簡D、因地制宜

答案：A,B,C,D

120、確3就育目標的具體做法是：（）;根據對照的結果確定教育目標。

A、了解他們的發展情況B、觀察嬰幼兒的行為表現C、將《幼兒園教育指導綱要》的要求與本

班嬰幼兒的發展情況進行對照D、學習《幼兒園教育指導綱要》

答案：A,B,C

121、為了防止嬰幼兒午睡時異物入體，保育員應該（）。

A、仔細觀察，及時發現問題B、睡前檢查床鋪C、晨檢檢查衣兜D、睡前讓嬰幼兒自我檢查

E、可以不睡午覺

答案：A,B,C

122、為幼兒拔除木刺時,

A、生理鹽水清洗傷口B、擠出淤血，消毒C、不用擠淤血D、消毒過的針或鑲子E、

順著刺的方向將刺拔出

答案?ABDE

123、,眼，/物的種類有（

）。

A、異物粘在瞼結膜表面B、異物嵌入瞼結膜囊內C、異物在眼角D、異物在瞼緣

E、異物在角膜上

答案：A,B,E

124：以.（）屬于夏季三餐散熱保潔的原則。

A、縮短運送飯菜的時間B、給盛飯菜的容器加蓋一個網罩C、將飯菜放在窗臺上D、將

飯菜端至電風扇附近E、將飯菜放在室外開蓋降溫

答案：B,D

125、以下屬于保育員理論培訓的原則是（）。

A、循序漸進原則B、理論聯系實際原則C、系統性原則D、互動性原則

答案：A,B,D

126、嬰幼兒（）時會出現病理性的哭喊。

A、饑餓B、腸套疊C、顱內感染D、天氣過熱E、便溺

答案：B,C

127、嬰幼兒不喜歡的口味有（）。

A、奶味B,過冷過熱C、甜味D、純正味道E、刺激味道

分案.ACD

）8、,嬰.兒的尿量與（）有關。

A、時間B、活動量C、睡眠D、飲食種類E、氣溫

答案：B,D,E

129、嬰幼兒容易發生意外事故的原因是（）。

A、管理不善B、嬰幼兒運動機能不完善C、對危險因素缺乏認識D、好奇、好動、易沖

動E、運動

答案：A,B,C,D

130、嬰幼兒睡眠中出現夜驚，保育員應該（）。

A、喚醒嬰幼兒B、輕輕摟抱患兒C、平時多看激烈動畫片，提高患兒的適應性D、安慰患兒

E、通過游戲讓幼兒放松緊張的心情

答案：B,D,E

131、嬰幼兒午睡出現（）時，保育員應立即把病兒送往醫務室。

A、嘔吐B、哭鬧C、呼吸加快D、體溫升高E、脈搏加快

答案:A,B,C,D,E

132、嬰幼兒午睡出現（）時，保育員應立即把病兒送往醫務室。

A、嘔吐B、哭鬧C、呼吸加快D、體溫升高E、脈搏加快

答案：A,B,C,D,E

133、嬰幼兒小便是否正常表現在（）。

A、睡眠B、尿量C、顏色D、穩定性E、次數

答案：B,C,E

134、幼兒對水的需要量受（）的影響。

A、天氣B、運動量C、飲食D、睡眠E、性格

答案：A,B,C

135、幼兒頭部摔傷后保育員應該密切觀察（）o

A、有無惡心、嘔吐B、有無意識喪失C、發燒D、眼耳鼻是否有出血E、是否能說話答案：

A,B,D,E

136、幼兒園創設環境時，要以目標為依據，把環境的教育目標落實到（）,以及每一個具體

的活動中。

A、日計劃B、月計劃C、周計劃D、學年計劃

答案：A,B,C

137,幼X園環境應把（）有機結合，形成開放的幼兒教育系統，這體現了環境創設的開放性

原則。

A、大環境B、小環境C、物質環境D、精神環境

答案：A,B

138、幼兒園清潔衛生工作包括（）o

A、掃地B、用清水擦拭桌面、地面C、用水沖洗D、用去污劑擦拭E、用殺菌劑擦拭答案:

A,B,C,D

140、幼兒園清潔制度有（）。

A、洗手需使用肥皂和流動水B、清潔用具一用一消毒C、清潔用具一日一消毒D、食具

一餐一消毒E、食具一日一消毒

答案：A,B,D

141、幼元園要根據幼兒與家長的不同特點，開展（）的指導，注意靈活性。

A、分年齡B、分個性C、分類型D、分層次

答案：C,D

142、預防接種的協助工作包括（）o

A、通知家長B、了解該次預防接種的要求C、給幼兒局部消毒D、統計人數E、保證接種

的秩序

答案：A,B,D,E

143、預防接種證制度提出：“（）應當及時向醫療保健機構申請辦理預防接種證。”

A、社區負責人B、保健醫C、適齡兒童的家長D、監護人E、教師答案：

C,D

144、在場所布置時要允許孩子積極參與，要做到（）。

A、保育員要與幼兒共同商量B、不應以成人的好惡來決定C、充分尊重孩子的要求和愿望D、

留有孩子能夠參與布置的機會和條件

答案：B,C,D

145、在場所布置時要允許孩子積極參與，要做到（）。

A、保育員要與幼兒共同商量

B、不應以成人的好惡來決定

C、充分尊重孩子的要求和愿望

D、留有孩子能夠參與布置的機會和條件

答案：B,C,D

146：在,際操作中，高級保育員要能對()的工作進行評價。

A、保潔員B、教師C、初級保育員D、中級保育員

答案：C,D

1471在走際操作中，要求高級保育員能對()講清保育員工作的內容、工作職責和工作要求。

A、教師B、中級保育員C、初級保育員D、園長

答案：B,C

148：在版響幼兒園環境質量的各種精神因素中，()的作用是十分巨大的。

A、人的要素B、幼兒園氛圍C、幼兒園精神D、幼兒園文化

答案：A,D

149、在布班的娃娃家，桃桃看到小明在玩“猜猜猜”節目的主持游戲，她馬上跳了來說她也要

當主持人，接下來就和小明聯袂搭檔作主持人。這時桃桃的學習方式是()。A、觀察學習

B、模仿學習C、繼時學習D、同時學習

答案：A,B

150：自聯活動的環境創設要更有教育性，這要求保育人員要關注()。

A、幼兒的安全B、幼兒的思考C、可提供的活動資源D、與幼兒園教育活動的關系

答案:B,C,D

判斷題

151、()職業是人們在社會中所從事的不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的有專

門勞動職責的活動。答案：V

152、()職業是人們在社會中所從事的不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的有專

門勞動職責的活動。答案：V

154、()職業道德是指人們在履行職業職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的道

德規范。答案：x

155.()職業道福是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中，在思想和行為上所必

須遵循的行為準則和道德規范的總和。答案：V

156、()正常嬰幼兒睡眠的表現是入睡快、睡得安穩、無鼾聲。答案：V

157、()正常嬰幼兒的睡眠應該是睡眠不安、翻來覆去。答案：X

158、()在指導家庭教育時，保育員要注意分析幼兒表現的個別行為，得出結論后告知

家長，并指導家長如何實施家庭教育。答案：X159、

()在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清園長每一個工作環

節的工作要點，并能進行示范。答案：X

160、()在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清園長工作的內容、工

作職責和工作要求。答案：X

161、()在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清保育員每一個工作

環節的工作要點，并能進行示范。答案：V

162、()預防接種后發燒是不正常的。答案：X

163、()幼兒園與家庭合作的個別參與方法多種多樣，如家訪、家園聯系簿、個別談話

等等。答案：V

164、()幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小

時。答案：V

165、()幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小

時。客案：V

166、()幼兀園應為患缺鐵性貧血的幼兒制作補鐵膳食，還應給他們補充富含VC的食

物。答案：V

167、()幼兒園數學教育更應該注重幼兒思維的發展，而不僅只是注重幼兒計算能力的

發展。答案：7

168、()幼兒向全體工作人員都應該“熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知

識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康:‘答案：

169、()幼兒園經濟條件差，創設環境時必須考慮經濟性原則。答案：X

170、()幼兒園家庭教育指導的內容包括宣講早期教育的重要性與迫切性，也包括宣講

提早入學的宜處。答案：X

171、()幼兒園家庭教育原則，是指所有家庭在對自己的孩子進行教育時都必須遵循的

要求。答案：X

172、°(如兒由環境允許有與教育目標相悖的因素存在，只要有利于幼兒的智力發展，

可以合理利用。答案：X

173、()幼兒園環境創設應遵循基本的要求，這些要求普遍適用于所有幼兒園內所有班

級，要求所有的保教人員在任何情況下都要做到。答案：X

174、()幼兒應該遠離消毒液和殺蟲劑。答案：V

175、()幼兒腕骨的骨化時間是19-25歲。答案：X

176、()幼兒每次排便的時間應該在10-15分鐘。答案：X

177、()幼兒活動量越大，出汗量多，尿量越少。答案：V

178、()幼兒唱歌的時間不應過長。答案：V

179、()影響幼兒園環境質量的主要因素包括物質因素，也包括精神要素。答案：

180、()影響幼兒園環境的主要因素是物質因素，物質因素對幼兒園環境質量具有決定

性的影響。答案：X

181、()嬰幼兒體溫達37℃為發燒。答案：X

182、()嬰幼兒經常頰部、口唇、鼻尖等處發青，為疾病的癥狀。答案：J

183、()嬰幼兒患病毒性肝炎后，應該對其排泄物進行消毒。答案：V

184、()嬰幼兒的口味與成人相同。答案：X

185、()嬰幼兒抽風時，保育員應該大聲喊叫病兒的姓名，讓其蘇醒過來。答案：

X

186、()嬰幼兒鼻出血時，保育員應該冷敷嬰幼兒前額和鼻部。答案：V

187、()嬰幼兒鼻出血后，保育員可以組織嬰幼兒做各種戶外活動。答案：X

188、()因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以，教育活動的時間應該短，內容應該容易。答

案：X

189、()因為胖不好看，所以應給看上去胖的孩子減肥。答案：X

190、()因為動物會攜帶病菌，所以其籠舍應遠離食堂。答案：V

191、()異嗜癖是指嬰幼兒不喜歡吃帶怪味的食物。答案：X

192、()一位保育員只是愛崗敬業并不表示就能做好保育工作。答案：V

193、()一個有樹木和植物的的自然區域可以為野生生物提供一個戶外的棲息地，這種

自然活動可以提供給幼兒觀察的機會，培養幼兒關心和保護小動物的能力。答案：V

194、()訓練嬰兒排尿的方法是把尿。答案：X

195、()學習20以內的加減法是幼兒園數學教育的內容。答案：X

196、()學前心理學、學前教育學等知識屬于保育員應具備的教育技能知識。答案：

X

197、()消化道傳染病發生后，應開窗通風進行消毒。答案：X

198、()狹義的幼兒教育是指由教育機構實施的，根據社會的要求和幼兒身心發展的特

點和需要，對幼兒實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠得到全面、和諧發展的教育活動。答

案：X

199、()狹義的幼兒教育是指由教育機構實施的，根據社會的要求和幼兒身心發展的特

點和需要，對幼兒實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠得到全面、和諧發展的教

育活動。答案：X

200、()為做好冬季飯菜的保溫保潔工作，應給飯盆加蓋。答案：V

201、()為了預防肥胖癥，應限制嬰幼兒營養量。答案：X

202、()玩沙屬于發展幼兒大肌肉的活動。答案：X

203、()調整環境是幼兒園保教人員的重要職責，保育員的職責是準備環境。答案：

X

204、()食用加碘食鹽是預防碘缺乏病的有效方法。答案：V

205、()曬太陽可預防嬰幼兒患佝僂病。答案：V

206、()清潔就是將物體表面的污垢、塵土清洗干凈的過程。答案：V

207、()前鹵門未閉合的嬰兒，鹵門松弛、凹陷的原因是顱內壓力增大。答案：X

208、()母乳喂養可預防佝僂病。答案：V

209、()流感發生后，全班幼兒應隔離。答案：X

210、()痢疾患兒的便盆應浸泡消毒。答案：V

211、()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。答案：V

212、()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。答案：V

213、()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。答案：V

214、()教育原則是教師在教育幼兒時應遵守的行為準則，與保育工作無關。答案：

X

215、()教育幼兒保護公共財產不是《幼兒園教育指導綱要》社會領域的目標之一。答

案：x

216、()家長應該明白要求孩子是教育孩子的前提條件，但要求要簡明、合理、及時.、

有序，不苛求孩子。答案：X

217、()家長要互補地對孩子進行要求，才有利于孩子身心健康成長，慈母嚴父就是最

佳的例證。答案：X

218、()家長要互補地對孩子進行要求，才有利于孩子身心健康成長，慈母嚴父就是最

佳的例證。答案：X

219、()家長需要意識對孩子的教育需要從實際情況出發，要根據孩子的特長來進行專

長教育。答案：X

220、()家園聯素冊是保教人員采用書面通訊