




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
齊越朗誦節的一些朗誦稿件一、臥薪嘗膽臺詞
列祖列宗
勾踐來看望你們了
面對列祖列宗
勾踐有四大罪狀
罪其一
不自量力以弱國之兵力抗擊強國造成了黎民百姓的生靈涂炭
罪其二
國有良士不聽勸告一意孤行把越國送上了覆亡之路
這罪其三
面對吳國竟然屈膝投降藏辱納恥啊
罪其四也是罪不可赦之處居然淪為吳國之奴
列祖列宗啊
是你們流血流汗開辟了這片蠻荒之地
你們刀耕火種經歷了百年的滄桑經歷了禮樂的教化
才形成了當今之越國
我們越國之弱小啊
是你們讓它仍然挺立于諸強的環伺之地
這是何等的不易
是勾踐
是勾踐不應該啊
葬送了列祖列宗的千秋偉業
列祖列宗在上
越國的王位是勾踐奪來的
因為勾踐以為
只有勾踐才能富國強兵
只有勾踐才能保全社稷之長存
但是
列祖列宗容許勾踐說一句不敬之語吧
他們給勾踐留下的是怎樣的一個越國
越國的光輝早已暗淡無光
先民死地求生的欲望早已蕩然無存
剩下的是什么
剩下的是朝中的奢靡
剩下的是后宮無恥的浪笑
更可怕的是
面對強勢舉國上下悲諉以退讓
所以
面對吳國的凌辱勾踐該如何是好呢
勾踐選擇了抗拒
雖然經過拼死一搏
但是還是把越國送上了覆亡之路
面對這一切
勾踐應該粉身碎骨
以死來謝罪列祖列宗謝罪國人
但是
勾踐不想死
勾踐
也不能死
不是勾踐怕死
也不是勾踐貪生
因為勾踐心存不服
難道
弱一定要被強所欺凌嗎
小一定要被大所吞并嗎
仁德一定要敗給暴政天理一定要輸給強權嗎
勾踐
不服
今天面對列祖列宗勾踐發下誓
只要勾踐一息尚存
一定要強兵富國拯救黎民百姓于水火之中
逆轉乾坤之倒轉
還天理之公平
如若勾踐不能實現此諾言
再讓勾踐黃沙遮面尸骨不全吧
勾踐在此別過了
一如當初
女:我愛,倘若前生我是忘川里那一朵白蓮,那么你是什么?
是波瀾不興的那方水面,還是忘川里終年往返的那只渡船?
(一)
男:承平歲月如一朝花事曖暖而無限。
繁花織錦,姿顏各異。
盛世王朝里,天子腳下。
女:她叫如初,只是平常宮女。
侍立御書房外,一徑沉默疏離。
卻是他可以一眼辨認的女子,清冷如蓮。
低垂睫羽下眼神澄澈如水,但是沒有笑容。
天成的高貴風華,不是他探出手便可以觸及。
男:他始終記得兩年前初見她的那個午后,白蓮池邊,她的月白常服和她剎那的笑顏。
男:只是因為愛她。
只是希望可以陪伴她。
如初,縱使歲月如風季節遞嬙,縱使歷經重重波折磨難,縱使時光將一切都埋葬,我的心始終一如當初。
合:一如我初見你的那個午后,那滿池盛開的白蓮,你剎那回眸時刻澄澈的笑顏。
一如那突然感覺暈眩的陽光和我突然的疼痛和歡喜。
大漠敦煌我多想帶上裝滿夢的行囊牽一只駱駝去那風沙彌漫的遠方我多想沿著遙遠又遙遠的古道尋找我夢中的大漠敦煌穿過祁連山的六月飛雪走進炎風吹沙的大漠我尋一把先人遺留在那里的石斧看它是否還能劈出四千多年的火光追趕絲綢之路落下的夕陽跋涉在曾經鼓角爭鳴的河西走廊我想找到三苗人留下的陶器讓它盛滿歷史的冷熱和蒼茫我想聽到羌笛穿透千古的余音在荒原的夜空里哀怨悠揚借著大漠的冷月寒光我多想找回烏孫人失散的牛羊在漫漫狂野中趕路我多想舉起月氏人的寶刀將夜空劃亮我望見浩瀚的沙海如血的殘陽遠處傳來鐵蹄錚錚烈馬奔騰的轟響一支剽悍的胡騎消失在流沙的盡頭遠離了草原和氈房我望見張騫出使西域歸來的馬隊馬踏飛燕的嘶鳴聲揚四方我望見漢武的狼煙揚起旌旗遮日的豪壯飄逝在風蕭蕭路漫漫的邊關那鳴沙山千年不絕的鳴響每一聲吟唱都是英雄泯血長笑的悲壯那月牙泉甘冽清澈的水塘每一個眼神都曾凝視過揚鞭的牧人拓荒的農夫玉門關的殘垣斷壁望斷多少遠行的商隊往來的使者陽關三疊的千古絕唱又有多少故人更盡一杯酒從此不見回故鄉我站在漢長城古烽燧遺址上似乎還能聽到一腔長風萬里的呼嘯我站在魏晉隋唐的古墓旁似乎還能看到邊塞詩人雪山長云孤城遙望的豪情和惆悵幾度春秋風與火東來西往的駝隊穿過大漠莽莽曾經幾載云和月邊城要塞通向了海納百川的大唐我的大漠我的敦煌啊你已不是金戈鐵馬廝殺遍野的戰場你絲綢鋪路你名聲遠揚追蹤遠古消失的綠洲注視大漠不朽的胡楊我尋著崖壁上的佛光看見風卷僧衣的樂僔和尚在石壁上開鑿了第一個洞窟在窮荒中點燃了第一柱香火一代代虔誠的僧侶隨他而來創造出佛洞懸空的圣堂天空移動的云彩遮不住三危山的金黃莫高窟這座千佛神奇的寶藏在沙漠中沉睡了一千年歲月的寒暑剝蝕了多少絢麗的畫卷珍貴的佛像屈辱的年代劫持了多少無價之寶流落他鄉盡管大漠景象如此蒼涼盡管絲綢之路如此漫長神秘的敦煌啊你玄妙神奇的經書壁畫令人心馳神往你舉世聞名的絲路花雨讓人沉醉難忘美麗的敦煌啊流光溢彩的故事有你大漠落日的悲愴燦爛輝煌的歷史有你光輝奪目的一章我多想借反彈琵琶的神韻止住千年黃沙我多想用飛天飄逸的夢想擦去百年彷徨我多想牽來一股溪流為你栽上一排胡楊我多想乘春風度玉門讓夢露宿在你的身旁天路男:黑暗中,我緊緊抱著她的手,想給她哪怕一點的溫存。女:寒風中,我乘著潔白的哈達,在云端注視著那條綿亙的天路……男:唐古拉山口,海拔6132米,狂風漫卷,沙土鋪天蓋地。偶爾一兩只山鷹劃過,在天空中勾勒出一條蒼勁的弧線。但在這世界屋脊,巍然屹立著一臺臺巨大的鋪設架,青藏鐵路正經過這里,向高寒缺氧的生命禁區做出自信的挑戰!女:兩年前,我們來到青藏鐵路,成為中鐵七局的兩名工程師。由于高原反應,我得了肺炎,沒有他的鼓勵我早就被送下山了,這在青藏線上意味著懦弱和退縮。其實那時的他高原反應也很強烈,但每天他對我的悉心呵護感染著雪域上的每一個生靈……男:我們的感情在山下人看來不可思議。去爆破點測量是我們的約會;去沿線采樣是我們的親近;工作后躺在石頭上數羊群和藏牦牛——是我們相愛的方式。女:那時真好,山上的六月是最美的,地上開始有嫩草長出,他說他喜歡綠色,在潔白的雪山上點綴些綠色是世界上最圣潔的景象;他說等青藏線完工了一定要坐火車去一次拉薩,要拍好多好多照片,把有綠色點綴的高原永遠留存。有時工作完了,我們就在沿線跑啊、鬧啊,雖然跑幾十米我們就累得喘不過氣,但每天的日子還是那么的幸福。男:2003年11月的那個早晨,我永遠無法忘卻,風火山隧道的爆破任務交給了我們局,學習測控的我義不容辭。當兩個爆破點成功爆破后,最后一個卻一直沒有聲響!當我一步步接近,離炸藥只有一百五十多米時,彈藥爆炸了!女:當我再看到他時,他什么也看不見了。
男:呵呵呵呵,我瞎了,我是個瞎子了!我還想工作?我還想到線上去?我甚至也再也看不到你了……
女:不,你別這樣!還有我啊!
男:你?我是個廢人了,你不想嫁給一個殘疾人吧。聽我的,我們分開吧,我不能連累你,聽我的!
女:我理解一個再也無法看見世界的人此時的沖動,我開始照顧他,給他喂水喂飯,有時他粗糙的大手突然抓住我,兩行帶血的淚珠從紗布下流下,滴到潔白的枕巾上。
男:我好懷念我們曾經的日子,我多想看看青翠欲滴的小草和火紅的格桑花啊,哪怕我能摸摸它們,嗅嗅它們的味道,那該多好!
女:我知道他是那么熱愛生命,熱愛生命的顏色。而此時的高原,白雪覆蓋,更別說能長出植物了。
于是下山的車隊中多了一個我,我要到格爾木去,去給他采摘一把最美的青稞草最美的格桑花!
男:當我知道車禍發生時,已經是兩天以后了……我趕到時,汽車已經從冰溝拖了出來,她停止了呼吸,什么都看不見的我摸索著到她冰涼的身體上失聲痛哭!
你想讓我聞聞生命的氣息,是啊,我聞到了!我聞到了小草的清香,還有小花的芬芳!而且我看到了!我看到了綠色、粉紅色!我看到了你的手緊緊捧著一把帶血的格桑花。[FS:PAGE]
男:給你講一個藏族的傳說吧
女:好啊,我聽著!
男:雪山和圣湖啊,他們曾經都是一對對的戀人,他們生前相愛,死后便化做雪山和湖泊永遠在一起了!
女:那我們也會那樣嗎?
男:會的!一定會的!
等著我吧,我會繼續干的,到時青藏線通了,我會帶著你去拉薩!
去拉薩,
去看看雄偉的布達拉宮,
雄偉的布達拉宮,
去看看我們過去追逐嬉戲的地方,
追逐嬉戲的地方,
再看看高原上的小草和小花,
高原上的小草和小花!
和火車在高原上呼嘯而過的情景
火車……呼嘯而過……
《母愛》我的孩子,今天是你的生日。在為你煮長壽面的那短短得十分鐘里,緩緩的爐火,似乎傳達了一種關于回憶的情緒。過去的種種,就像電影里的那些泛黃但精致的黑白畫面從你降生的第一天直到現在,我似乎從不曾這么蒼老,以后也不會像現在這樣年輕。在這十分鐘的回憶里,生命已經過去了很多年。如水流不停歇,這個時候我多想你也能回頭一看或許能等一等那被自己走得太快,而落下的靈魂。我的孩子,有一天,媽媽將會離你而去。請你不要傷心,更不要害怕。你要認真傾聽,并記住媽媽對你說的這些話。從你出生的那一刻起,我們的心,就緊緊的連在一起了。媽媽忍住了所有的痛楚,沒有哭泣,卻在你的第一聲啼哭里流下了眼淚。雖然媽媽從此再沒有過一個完整的睡眠,但是,當你第一次叫我“媽媽”,第一次顫顫巍巍的邁開人生的第一步,第一次張開笑臉,跑進我的懷抱,再多的疲倦,也在瞬間融化。當你第一次背上書包,掙脫了媽媽的手,獨自走進校園,當你第一次把領回的獎狀,作為禮物遞到媽媽的面前,當你第一次在母親節,為媽媽買了一束鮮花,媽媽總是忍不住自己的眼淚,微笑得都有些不太自然。而當你有一天,終于學懂愛情,第一次把你的愛人領到媽媽的眼前,請不要在意我突如其來的傷感。我的孩子,我是如此衷心的希望你幸福,卻又擔心她對你的照顧能否像媽媽那樣細心。在你的孩子學會走路的那些日子里,媽媽的腿腳,已經開始變得有點不聽使喚了。有時候不但會讓我變得膽小和焦慮,有時候我會用一天的時間等著你的電話。甚至常常會把別人的聲音聽成是你對我的呼喚。而當有一天,你忽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 桂花苗產業鏈國際布局策略-全面剖析
- 社會治理中的公眾參與機制-全面剖析
- 管道維修合同
- 課題申報書:職業教育實習實訓改革與創新研究
- 課題申報書:職業教育產教融合成熟度測評體系研究
- 合同范本之購房合同面積誤差模板
- 羽毛球進課堂公益項目合同書5篇
- 企業內部質量審計與管理
- 企業團建活動餐飲策劃全解密
- 2025綠化工程招標合同
- 2025深圳市房產交易居間合同
- 水資源的保護與管理
- 帶狀皰疹課件
- 成語故事-聞雞起舞-課件
- 杭州市市屬事業單位招聘真題2024
- DEEPSEEK了解及使用攻略高效使用技巧培訓課件
- 2024年河北衡水冀州區招聘社區工作者考試真題
- 2025年心理b證筆試試題及答案
- 2024-2025學年人教版七下地理第一單元測驗卷
- 玉盤二部合唱簡譜
- 玩具的創業計劃書
評論
0/150
提交評論