海南省重點名校2024屆高三第四次模擬考試生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置，在其他條件相同且適宜的情況下，測得一段時間內裝置中相關物質含量的變化如曲線乙所示，下列關于傳統發酵技術的敘述不正確的是（）A．圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度、酒精濃度的變化B．用裝置甲進行果醋發酵時，需同時打開閥a、bC．果酒、果醋和腐乳制作所需的適宜溫度均為30℃D．果酒、果醋和腐乳制作所用的菌種不全是原核生物2．下列關于細胞的組成、結構和功能的敘述，正確的是（）A．所有細胞都含有脂質，且都在內質網上合成B．神經遞質從突觸前膜釋放，體現了神經元之間的信息交流C．白細胞與紅細胞的功能不同，凋亡速率也不同，白細胞凋亡的速率更快D．與原核細胞相比，通常真核細胞的相對表面積更大，細胞的物質運輸效率更高3．有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A．實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖，使組織細胞分散開B．實驗原理是低溫抑制著絲點分裂，使子染色體不能移向細胞兩極C．多倍體細胞形成過程可能發生兩條非同源染色體之間相互交換片段D．多倍體細胞形成過程增加了非同源染色體重組的機會4．圖1為某森林生態系統部分生物關系示意圖，圖2為該生態系統中第二營養級(甲)和第三營養級(乙)的能量流動示意圖，其中a～e表示能量值，下列有關敘述正確的是（）A．該生態系統的分解者主要是大型真菌B．雜食性鳥位于第三和第四營養級C．乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分D．a+e表示甲生長發育和繁殖的能量5．對HIV的化學成分進行分析，得到如圖所示組成關系，敘述正確的是A．a與a之間通過“－NH－CO－”相連接B．甲、乙的合成主要由HIV的線粒體供能C．乙徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基D．HIV的遺傳信息主要儲存在大分子甲中6．下列關于生態系統結構與功能的敘述，正確的是（）A．可以利用樣方法調查陸地某群落中植物的物種豐富度B．所有生態系統中各營養級的生物數量與能量均為正金字塔形C．生態系統的結構是指生態系統的食物鏈和食物網D．抵抗力穩定性低的生態系統，其恢復力穩定性一定高7．在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點狀染色體的個體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為（）A．1 B．1/2 C．1/3 D．2/38．（10分）真核細胞中，部分復合物僅由核酸與蛋白質組成。研究發現，某毒素只能與這些復合物結合，并阻止復合物中的核酸發揮相應的作用。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該毒素，隨后細胞內（）A．染色體和DNA數目都加倍B．產生水的化學反應過程均不再進行C．tRNA喪失識別與攜帶氨基酸的能力D．代謝減弱，與凋亡相關的基因的活動減弱二、非選擇題9．（10分）回答下列有關微生物應用的問題。（1）利用酵母菌發酵生產果酒時，為盡快得到更多果酒，首先要將淀粉類原料糖化為葡萄糖，在這個過程中，除需要添加相應酶制劑外，還需要控制溫度，原因是酶_________。若從反應液中提取出酵母菌進行培養，應將酵母菌接種在______（填“牛肉膏蛋白胨”“伊紅美藍”或“麥芽汁瓊脂”）培養基中，置于適宜條件下培養。（2）利用酵母菌發酵產生的果酒進一步發酵得到果醋時，除需要加入醋酸菌外，還需要調整的兩個環境條件是______。給予適宜的條件，即使沒有經過嚴格的滅菌過程，也能夠獲得果酒、果醋，這是因為___________。（3）利用毛霉腌制腐乳時，要隨著豆腐層的加高而增加鹽的用量，原因是________；鹵湯中酒精的含量應控制在12%左右，原因是___________。（4）在泡菜的腌制過程中，要注意控制腌制的條件，如_____等（答出3點即可），若條件不適，容易造成細菌的大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。10．（14分）干擾素是一種抗病毒、抗腫瘤的藥物，天然干擾素的含量低、活性低、穩定性低。科學家將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，再利用大腸桿菌生產干擾素，從而極大地改變了天然干擾素的缺點。回答下列問題：（1）利用PCR技術擴增干擾素基因時，依據的原理是______________，擴增的前提是_______________________。（2）將人的干擾素中第17位的半胱氨酸變成絲氨酸，要對蛋白質的結構進行設計改造，最終是通過改造_______________來實現的。用蛋白質工程找到所需基因的基本途徑是從預期的蛋白質（干擾素）功能出發→__________→____________→找到對應的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）在導人大腸桿菌之前，首先要構建其____________中，啟動子的作用是_______________________。（4）在檢測干擾素基因在大腸桿菌體內是否翻譯時，采用的方法是_______________________________。11．（14分）水稻（2N=24）是一種雌雄同株的植物，現有多個純合優良水稻品種，其特點如下表所示。某實驗小組欲通過雜交育種將它們的優點集中起來。品種優良性狀基因染色體位置①高產IaⅠ②高產IIBⅡ③抗倒伏CⅢ④抗銹病DIV⑤抗旱EⅢ回答下列問題：（1）水稻植株細胞內染色體組數目最多時所處的時期為__________。（2）品種①和②雜交，F1的基因型為________________（只寫相關的基因即可），保留F2中的最高產性狀個體并自交，F3中最高產個體所占的比例為__________。（3）若要培育出集合各種優良性狀的雜交水稻，需要開展長期的育種工作，F2性狀多樣性的來源有（不考慮基因突變）：①減數第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因的自由組合，導致配子具有多樣性。②____________________。③____________________。（4）現有一批基因型CcEe的種子，為確定抗倒伏基因（C）與抗旱基因（E）的位置關系，可選擇的雜交方案是___________，當雜交后代出現__________時，可說明基因C與基因E不位于同一條染色體上（不考慮交叉互換）。12．1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發現了一只白眼雄果蠅，于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配，結果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配。F2中，雌果蠅全為紅眼，雄果蠅既有紅眼，又有白眼，且F2中紅眼果蠅數量約占3/4。回答下列問題：（1）摩爾根所用的這只白眼雄果蠅的出現最可能是__________的結果。

（2）摩爾根等人根據其他科學家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(假設1)，且對上述實驗現象進行了合理的解釋，并設計了測交方案對上述假設進行了進一步的驗證。結合當時實際情況，摩爾根設計的測交方案應該是讓_________與_________交配。（3）根據果蠅X、Y染色體結構特點和摩爾根的實驗現象，有人提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區段(假設2)。在上述測交實驗的基礎上，請設計一個實驗方案來檢驗兩種假設是否成立(可從上述的所有果蠅中選擇合適的實驗材料)。雜交方案：選用___________為親本進行雜交。

預測結果與結論：如果子一代_______________，則假設1成立；如果子一代_______________________，則假設2成立。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

題圖分析：圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置，其中充氣口a是在連接充氣泵進行充氣用的；排氣口b是在酒精發酵時用來排出CO2的；出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是防止空氣中微生物的污染。圖乙表示圖甲發酵裝置中相關物質含量的變化。①物質隨發酵時間延長逐漸下降，②物質隨發酵時間延長逐漸上升。【題目詳解】A、酵母菌開始進行有氧呼吸，不斷消耗氧氣，因此曲線①表示裝置甲中O2濃度的變化，酵母菌發酵過程中不斷產生酒精，因此曲線②表示裝置甲中酒精濃度的變化，A正確；B、果醋發酵時需要氧氣，因此用裝置甲進行果醋發酵時，需同時打開閥a、b，B正確；C、果酒、果醋和腐乳的制作所需的適宜溫度分別是18~25℃，30～35℃，15~18℃，C錯誤；D、果酒、腐乳制作所用的菌種分別是酵母菌、毛霉，都是真核生物，果醋制作所用的菌種是醋酸菌，是原核生物，D正確。故選C。2、C【解題分析】

1.細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，此外還有少量的糖類；組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富，磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架，此外動物細胞膜中還有少量的膽固醇．2.細胞膜的結構特性是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性．【題目詳解】A、所有細胞都含有脂質，如細胞膜都以磷脂雙分子層為基本骨架，但不是都在內質網上合成，如原核細胞內沒有內質網，脂質的合成在細胞質內完成，A錯誤；B、神經遞質從突觸前膜釋放，體現了細胞膜的流動性，B錯誤；C、白細胞與紅細胞的功能不同，凋亡速率也不同，白細胞的功能是吞噬病菌等，所以白細胞凋亡的速率很快，而紅細胞具有運輸氧氣的功能，故凋亡速度相對慢，C正確；D、與原核細胞相比，通常真核細胞的相對表面積更小，細胞的物質運輸效率較低，D錯誤；故選C。3、C【解題分析】

1、低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍。

2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。

3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液（解離）。【題目詳解】A、卡諾氏液的作用是固定染色體形態，解離時應用解離液，使組織細胞分散開，A錯誤；B、實驗原理是低溫抑制根尖細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，B錯誤；C、多倍體細胞形成過程可能發生兩條非同源染色體之間相互交換片段，C正確；D、根尖細胞進行的是有絲分裂，所以多倍體細胞形成過程中沒有增加非同源染色體重組的機會，D錯誤。

故選C。4、C【解題分析】

據圖分析：圖1中：草本植物、喬木等為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥等為消費者。圖2中：甲表示第二營養級的同化量，e表示第二營養級用于呼吸散失的能量，a表示流向第三營養級的能量，b表示第三營養級用于呼吸散失的能量。【題目詳解】A、該生態系統的分解者有大型真菌和跳蟲等，A錯誤；B、雜食性鳥分別位于第二、第三和第四營養級，B錯誤；C、乙糞便中的能量沒有被乙同化，屬于甲同化進入分解者部分，即c中能量的一部分，C正確；D、a+c表示甲生長發育和繁殖的能量，D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

HIV病毒是RNA病毒，組成成分是蛋白質和RNA；因此圖中的大分子甲是蛋白質，小分子a是氨基酸，大分子乙是RNA，小分子b是核糖核苷酸，據此分析作答。【題目詳解】A、由以上分析知，a物質為氨基酸，構成蛋白質的氨基酸之間通過肽鍵（-CO-NH-）連接，A正確；B、HIV是病毒中的一種，不具有細胞結構，其體內沒有線粒體，B錯誤；C、RNA中含有堿基U，不含有堿基T，因此RNA徹底水的產物是磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基，C錯誤；D、HIV是RNA病毒，遺傳信息存在于RNA中，即圖中的乙物質，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題結合對HIV的化學成分進行分析所得到的組成關系圖，考查核酸和蛋白質的知識，考生識記蛋白質的構成，明確氨基酸脫水縮合的過程，掌握核酸的種類、組成和分布是解題的關鍵。6、A【解題分析】

生態系統的結構包括生態系統的成分和食物鏈、食物網兩部分，生態系統的成分包括非生物的物質和能量，生產者，消費者和分解者。食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，能量流動、物質循環和信息交流是生態系統的功能。【題目詳解】A、一般可用樣方法調查群落中植物的物種豐富度，只是用樣方法調查植物的豐富度時，應該調查植物的種類總數，不能取平均值，A正確；B、所有生態系統中各營養級的能量均為正金字塔形，各營養級的生物數量一般為正金字塔形，有時會出現倒置情況，B錯誤；C、生態系統的營養結構是指生態系統的食物鏈和食物網，C錯誤；D、抵抗力穩定性低的生態系統，恢復力穩定性不一定高，例如荒漠生態系統，D錯誤。故選A。7、D【解題分析】

試題分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有染色體變異和基因的分離定律，明確知識點后梳理相關的基礎知識，然后解析題圖結合問題的具體提示綜合作答。【題目詳解】根據題意和圖示分析可知：假設正常黑腹果蠅基因型為AA，缺失一條點狀染色體的個體為Aa，單體黑腹果蠅相互交配，即Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，則后代中有1/4的正常個體，有1/2的單體，有1/4的個體死亡，所以后代中單體的比例為2/3，故選D。8、B【解題分析】

1.核糖體是由rRNA和蛋白質結合形成的復合物。

2.結合題干信息“某毒素只能與這些復合物結合，并阻止復合物中的核酸發揮相應的作用”準確答題。【題目詳解】A、核糖體是由rRNA和蛋白質結合形成的復合物，該毒素能阻止核糖體上氨基酸合成蛋白質的過程，從而導致染色體的復制受阻，染色體數目不能加倍，A錯誤；

B、核糖體是由rRNA和蛋白質結合形成的復合物，該毒素能阻止核糖體上氨基酸合成蛋白質的過程，而產生水的化學反應的進行需要酶的催化，故不再進行，B正確；

C、tRNA識別與攜帶氨基酸時不需要核酸與蛋白質結合成特定的復合物，因此不會受毒素的影響，C錯誤；

D、毒素是阻止復合物中的核酸發揮相應的作用，與細胞凋亡相關的基因無關，D錯誤。

故選B。【題目點撥】二、非選擇題9、在最適溫度條件下催化能力最強麥芽汁瓊脂通入氧氣、溫度為30~35°C酵母菌、醋酸菌的發酵產物會抑制其他微生物的生長鹽可抑制微生物生長，越接近瓶口，雜菌污染的可能性越大酒精含量過高，腐乳成熟時間延長；酒精含量過低，不足以抑制微生物生長，豆腐腐敗腌制的時間、溫度和食鹽用量【解題分析】

1、酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，無氧條件下，進行酒精發酵，培養溫度一般為18~25°C。2、醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動，其最適生長溫度為30~35°C。3、腐乳制作過程中用鹽腌制的目的：①調味：適宜的食鹽能給腐乳以必要的口味；②防止毛霉繼續生長，減少營養成分的消耗；③能夠浸提毛霉菌絲上的蛋白酶，使毛霉不能生長，而其產生的蛋白酶卻仍不斷發揮作用；④降低豆腐的水含量，使豆腐塊保持良好的形態，不易松散坍塌。【題目詳解】（1）由酶的特性可知，酶催化化學反應需要適宜的溫度，且在最適溫度時酶的催化能力最強。伊紅美蘭為鑒別培養基，不適合酵母菌的培養，培養酵母菌用麥芽汁瓊脂培養基，因為它碳氮比高于牛肉膏蛋白胨培養基，而且麥芽汁含糖高更適合酵母菌的繁殖。（2）醋酸發酵屬于有氧發酵，需要通入氧氣，醋酸菌的最適生長溫度為30~35°C。酵母菌無氧發酵產生的酒精和醋酸菌的發酵產生的醋酸均能抑制其他微生物的生長。（3）越接近瓶口雜菌污染的可能性越大，因此要隨著豆腐層的加高增加鹽的用量，在接近瓶口的表面鹽要鋪厚一些，以有效防止雜菌污染。酒精含量的高低與腐乳后期發酵時間的長短有很大關系，一般控制在12%左右，酒精含量越高，對蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延長；酒精含量過低，蛋白酶的活性高，加快蛋白質的水解，雜菌繁殖快，豆腐易腐敗，難以成塊。（4）泡菜腌制過程中，要控制腌制時間、溫度和食鹽的用量，溫度過高、食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。【題目點撥】本題考查果酒果醋的制作、腐乳的制作以及泡菜制作的相關知識，要求理解和熟記相關知識點，掌握無菌技術。10、DNA雙鏈復制要有一段已知目的基因（干擾素基因）的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物基因設計預期的蛋白質（干擾素）結構推測應有的氨基酸序列基因表達載體RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mRNA把提取的蛋白質用相應的抗體進行抗原-抗體雜交（或抗原-抗體雜交技術）【解題分析】

1、蛋白質工程指以蛋白質的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要。2、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）PCR技術擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復制；擴增的前提是要有一段已知目的基因（干擾素基因）的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物。（2）蛋白質的結構最終是由基因決定的，因此，對蛋白質的結構進行設計改造，必須通過基因來完成；用蛋白質工程找到所需基因的基本途徑即蛋白質工程的基本途徑，從預期的蛋白質（干擾素）功能出發→設計預期的蛋白質（干擾素）結構→推測應有的氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（干擾素基因）。（3）目的基因導入受體細胞之前，首先要構建基因表達載體；其中啟動子位于目的基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mRNA。（4）翻譯的產物是蛋白質，在檢測是否翻譯時，可以利用抗原與抗體特異性結合的原理，把提取的蛋白質用相應的抗體進行抗原-抗體雜交進行鑒定。【題目點撥】本題考查基因工程和蛋白質工程，考查理解能力、獲取信息的能力及綜合運用能力，考查生命觀念和科學思維核心素養。11、有絲分裂后期AaBb5/6減數第一次分裂前期，同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，導致配子具有多樣性受精作用過程中，雌雄配子的隨機結合，導致受精卵的多樣性種植這批種子，讓這些植株自交（種植這批種子，讓這些植株與不抗倒伏不抗旱的植株雜交）抗倒伏不抗旱：抗倒伏抗旱：不抗倒伏抗旱=1：2：1（抗倒伏不抗旱：不抗倒伏抗旱=1：1）【解題分析】

雜交育種可以將不同個體的優良性狀集合到同一個個體中，都使用的原理為基因重組，一般雜交育種的育種年限較長，需要經過長期的雜交和自交以及篩選工作來完成。當細胞在進行分裂過程時染色體會出現加倍現象，其中有絲分裂后期染色體數目可以達到最多。有性生殖過程中由于基因重組存在，會增加配子的種類。【題目詳解】（1）水稻是二倍體植物，體細胞進行有絲分裂時，在有絲分裂后期著絲點分裂，姐妹染色體分開成為子染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極，此時含有4個染色體組；在進行減數分裂時，處于減數第二次分裂前期、中期及末期結束形成的成熟生殖細胞（如精子、卵細胞）內僅含1個染色體組；（2）每個純合水稻品種具有一對優良基因，則品種①的基因型為aabb，品種的基因型為AABB，則F1的基因型為AaBb；F2中的最高產性狀個體的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb，自交后子代最高產性狀的個體（aaB_）占1/3+2/3×3/4=5/6；（3）若要培育出集合各優良性狀的雜交水稻，需要開展長期的育種工作，F2性狀多樣性的來源有：①減數第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因的自由組合，導致配子具有多樣性；②減數第一次分裂前期，同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，導致配子具有多樣性；③受精作用過程中，雌雄配子的隨機結合，導致受精卵的多樣性；（4）為確定基因型CcEe植株中基因C基因E的位置關系，可采用自交方案或測交方案兩種。種植這批種子，讓這些植株自交，若子代植株中抗倒伏抗旱：不抗倒伏不抗旱