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幼兒園主題審議稿主題名稱我升中班了周次1—2一、背景分析經過了一年的幼兒園生活，幼兒對幼兒園的生活由陌生到熟悉，由簡單的跟隨與模仿到主動積極的參與。他們在幼兒園的學習身份與空間有了新的變化，他們對人與事的看法也會有一些新的變化。“我升中班了”圍繞著幼兒生活環境、自我意識以及人際關系的變化，設計了四三個相應的小主題。升入中班的幼兒有著更明顯的自我意識，同時他們在幼兒園中的身份角色也開始變化，既扮演“哥哥姐姐”，又扮演“弟弟妹妹”。他們正處在加深對自我與他人認識的階段。二、主題網絡圖我們是中班身高

我們是中班身高三、目標.知道自己是中班的小朋友了，能與同伴友好相處、共同游戲。.主動參加各項活動，樂意為集體服務。.認識數字1~5,用點卡和數字表示5以內的數量。.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法，學習根據歌曲內容和速度的變化做相應的動作。.初步學習畫出任務和物體的基本部分和主要特征。.較大方地在集體面前清楚地表達自己的想法，安靜認真的聽別人說話，不插嘴，主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉等活動。四、主要活動安排第一周第二周活動安排晨間談話活動安排晨間談話1社會：我們升入中班了介紹新同學1社會：我是班級一員你認識了誰2故事：小熊長大了暑假趣事2故事：勇敢的小裁縫勇敢的你會做什么3歌曲：我們是中班小朋友安全上下樓梯3數學：拼卡片最喜歡的游戲4數學：小兔逛超市認識自己的標記4繪畫：有趣的面具說說你的五官5繪畫：這就是我介紹自己5兒歌：別說我小介紹自己的年齡備選活動兒歌：老師的手說說自己的手與老師的手有什么不備選活動體育：學新操你喜歡的音樂社會：我們在同一組認識組別標記律動：頭發肩膀膝蓋腳L說說身體的部位生活活動自我生活玩具分類生活，活、動自我生活抹椅子社會生活會排隊，理解排隊的意義社會生活喜歡幫助同伴家長活動幫助適應性較差的幼兒家長活動搜集制作樂器的材料游戲活動手指游戲五只猴子蕩秋千游戲活動手指游戲土豆民間游戲抬花轎民間游戲拉“大鋸”五、環境與資源.布置墻飾“我升入中班了"。讓幼兒通過照片、繪畫表現自己的長大，讓幼兒參與環境創設，從中感受自己的長大。.與家長溝通，請家長平等地對待孩子，尊重孩子，讓孩子做自己能做的事，并多與孩子交流商量，使幼兒意識到自己的長大。六、指導要點.結合對自己身體一些部位的認識，在日常活動中培養幼兒自我保護的意識。.關注幼兒情緒、情感的變化，并對有困難的幼兒給予適當的幫助，讓他們較快的適應中班的生活。.營造輕松愉悅的生活環境，讓幼兒充滿歸屬感。.有目的的與一些幼兒的家長聯系或進行家訪，了解幼兒健康、情緒等方面的情況。七、游戲活動建議名稱主要內容區域和游戲生活區我愛刷牙、我會擦屁屁、卡通飯團益智區好玩的拼圖、點物匹配、找不同建構區積木、建筑圖片、積木標記美工區我的小手印、

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