2024屆甘肅省隴東中學高三3月份模擬考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同，下列敘述錯誤的是（）細胞種類小腸上皮細胞癌細胞紅細胞白細胞壽命1～2天不死性120天5～7天能否分裂能能不能大多數不能A．白細胞的凋亡比紅細胞快，這與白細胞吞噬病原體有關B．細胞癌變能無限增殖，但細胞周期的時間不會發生改變C．通常情況下，細胞的分化程度越高，細胞分裂能力越弱D．小腸上皮細胞壽命最短，這與基因控制的衰老與凋亡有關2．美國科學家發現了一種名為RHOGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內表達后，癌細胞會失去轉移能力，從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是A．控制合成一種酶，促使癌細胞衰老、凋亡B．控制合成一種激素，誘導癌細胞分化為正常組織C．控制合成一種糖蛋白，增強癌細胞間的黏著性D．控制合成一種RNA，使癌細胞的DNA復制受阻3．先天性甲狀腺功能減退癥（甲減）可對哺乳動物生長發育造成嚴重影響。以大鼠為實驗材料，檢測甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標，結果見下表。指標正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠甲狀腺激素總量（pmol/L）1．622．5012．52促甲狀腺激素（TSH，mIU/L）6．125．256．57心肌重量（mg）7．2761．2562．66結合上表分析甲狀腺激素分泌的調節及其與心肌生長的關系，錯誤的是（）A．TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌B．補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少C．甲狀腺激素可促進心肌的生長D．補充甲狀腺激素可用于治療甲減4．下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率B．衰老的細胞只發生形態和結構的變化，細胞中的生理狀態不發生改變C．細胞的更新，被病原體感染細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的，其對于多細胞生物體穩態的維持具有重要意義D．癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起，與癌細胞膜成分改變有關，與基因有關，與心理狀態也有一定關系5．如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后，此時僅給燈光刺激測得小鼠心率為P，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，以后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，則錯誤的是（）A．燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激B．小鼠表現恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高C．P＜QD．圖示小鼠恐懼反射的神經中樞在大腦皮層6．下列有關動物細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．細胞衰老的過程中，細胞核體積不斷增大B．被病原體感染的細胞的清除是由基因調控的C．癌變的細胞不保留原來細胞的特點，具有無限增殖能力D．高度分化的體細胞受到細胞內物質的限制而不表現全能性7．下列與生物變異和進化有關的敘述，正確的是（）A．同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致染色單體上的基因重組B．染色體變異只發生在減數分裂過程中C．突變為生物進化提供原材料，是生物變異的根本來源D．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件8．（10分）下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是A．生長素從頂芽運輸至側芽的過程主要由線粒體供能B．吞噬細胞攝取、處理抗原與溶酶體中的溶菌酶有關C．高等植物成熟篩管細胞在衰老過程中染色質要收縮D．低等植物細胞分裂末期細胞板的形成與中心體有關二、非選擇題9．（10分）如圖1是人體某種調節方式的示意圖；圖2為當人體受到感染時，免疫細胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導致正常組織損傷，如類風濕性關節炎。正常人體中會通過“炎癥反射”以防止促炎因子的過量產生，其部分作用機理如圖2所示，數字表示結構（④為巨噬細胞），字母表示物質。請據圖回答問題：(1)圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現激素調節具有______________、_____________特點。(2)若圖1中A細胞是某糖尿病患者的胰島B細胞且功能正常，胰島B細胞具體生活的內環境是___________。在這位患者體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則該人___________（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調節其血糖水平，該疾病從免疫學的角度分析屬于_______________。(3)圖1中若C物質是甲狀腺激素，則直接作用于A細胞并促進其分泌的激素是_______________。(4)圖2中促炎因子刺激神經元③，使其產生興奮，此時膜內外的電位分布為________________。“炎癥反射”的傳出神經為_______________。（用圖中編號表示）(5)圖2中炎癥反應時可能導致體溫升高，下列能夠增加機體散熱的方式（多選）______A．骨骼肌顫栗B．立毛肌收縮C．皮膚血管舒張D．細胞代謝增強E.汗腺分泌汗液(6)據圖2分析，下列關于“類風濕性關節炎”可能的發病機理推段不合理的是_________A．促炎因子含量過多B．受病毒感染激活了NP-KBC．促炎因子基因的轉錄過程加快D．A物質數量過多10．（14分）將餐廚垃圾無害化處理，是環境保護的一項重要措施。某研究團隊擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物，并制成菌制劑，用于餐廚垃圾無害化處理。所進行實驗的簡要步驟如下：步驟一：取一定量的餐廚垃圾樣品，篩除大塊雜質后，裝入無菌袋中密封，備用。步驟二：配制用于培養菌種的培養基，配方如下表所示。成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂含量（g/L）1015105步驟三：制備樣品稀釋液，并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養基表面進行培養，48h后觀察結果。步驟四：對20種菌種進行分離純化。（1）牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營養成分，寫出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基的簡要流程（用“→”連接）：___________________________________。使用后的培養基一定要進行_______（填“滅菌”或“消毒”）處理。（2）微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基中可形成菌落，菌落對微生物研究工作有很大作用，可用于_______________________（答出兩項即可）等工作。利用稀釋涂布平板法進行接種時，要對菌液進行充分稀釋的目的是____________________________。（3）為了比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果，配制含淀粉的培養基，分別用于測定各菌種對淀粉的降解效果，并進行測定。下圖表示其中4種菌種（X1-X4）在淀粉培養基上的培養結果，寫出圖示的測定菌種對淀粉降解效果的實驗原理：____________________。11．（14分）科學家采用轉基因技術和克隆技術相結合的方法培育轉基因克隆羊，以便通過膀胱生物反應器(膀胱上皮細胞可以合成所需蛋白質并分泌到尿液中)生產人的白蛋白。與乳腺生物反應器相比，膀胱生物反應器具有多種優點，如沒有性別上的要求、提取時間長、提取方便和產量高等。其技術流程如圖所示。（1）過程①為基因工程的核心步驟，即___________。導入成纖維細胞的常用方法是________。（2）為使人白蛋白基因能在轉基因羊的膀胱上皮細胞中特異性表達，構建A時，應該在目的基因前插入________________。（3）B為____________，②表示的技術的原理是_____________________________。（4）C的發育階段通常為______________。圖中_________(填圖中序號)過程是胚胎工程技術的“最后一道工序”。（5）C能在代孕母羊體內存活的生理學基礎是______________________。12．某種貓的體色由常染色體上的基因控制：基因A+（黑色，野生型）、基因A（暹羅色）、基因a（純白色），A+、A、a互為等位基因，A+對A、a為顯性，A對a為顯性。（1）圖為該種貓的系譜圖，已知圖中Ⅰ-1有a基因。①根據以上信息推測，Ⅱ-2的毛色表現型為___________________________。②某繁育場想得到純種暹羅色貓，最快的方法是選取系譜圖中的___________________________進行雜交，原因是___________________________。（2）等位基因A+、A、a的產生體現了基因突變的___________________________性。研究發現，A+和A基因都可控制酪氨酸酶的合成，但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐熱，若貓的四肢皮膚溫度會低于軀干，則暹羅色貓四肢毛色比軀干部___________________________（深/淺）。（3）以上現象說明，基因控制性狀的途徑是：___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態不規則，可能含有豐富的染色質，所以染色的時候會表現出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉移。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現無限增殖。【題目詳解】A、白細胞吞噬病原體，會被免疫細胞裂解，從表格中可以發現，白細胞的凋亡比紅細胞快，A正確；B、細胞癌變能無限增殖，細胞周期的時間會縮短，B錯誤；C、通常情況下，細胞的分化程度越高，細胞分裂能力越弱，高度分化的細胞不能分裂，C正確；D、小腸上皮細胞壽命最短，細胞凋亡是基因控制的主動的死亡，D正確。故選B。2、C【解題分析】

控制合成一種酶，促使癌細胞衰老、凋亡，與癌細胞的粘著性無關；A錯誤．

激素調節生命活動，并不能改變細胞內的遺傳物質；B錯誤．

根據題意，誘導RHOGDl2的基因在癌細胞內表達后，“癌細胞會失去轉移能力，從而有助于避免癌細胞在體內的擴散”，說明該基因控制合成一種糖蛋白，增強癌細胞間的黏著性；C正確．

控制合成一種RNA，使癌細胞的DNA復制受阻，則癌細胞不能無限繁殖；D錯誤

【名師點睛】癌細胞的主要特征是能夠無限增殖，形態結構發生了變化，細胞表面發生了變化，細胞癌變后，細胞膜上糖蛋白等物質減少，使得癌細胞之間的粘著性顯著降低，容易在體內分散和轉移．．3、A【解題分析】

1.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）是由下丘腦分泌的；促甲狀腺激素（TSH）是由垂體分泌的，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。甲狀腺激素的分泌存在分級調節和反饋調節機制。正常人的下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素作用于全身細胞，可以促進細胞代謝，同時，血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動，反之，則促進其分泌。2.分析表格中的數據可知，正常仔鼠是對照組，甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠是實驗組，根據數據情況分析可知，甲減仔鼠由于甲狀腺功能減退，分泌的甲狀腺激素明顯少于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組，由于甲狀腺激素較少，因此甲減仔鼠組的促甲狀腺激素分泌增多，意圖促進甲狀腺的分泌功能，且甲減仔鼠組心肌重量明顯低于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組。綜上所述，可見補充甲狀腺激素可以用于治療甲減。【題目詳解】A、TSH（促甲狀腺激素）的作用是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，A錯誤；B、由表可知，補充甲狀腺激素后，TSH的分泌減少，B正確；C、由表可知，正常仔鼠和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠心肌重量都比甲減仔鼠的重，所以甲狀腺激素可促進心肌的生長，C正確；D、由表可知，補充甲狀腺激素可用于治療甲減，D正確。故選A。4、B【解題分析】

1.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡。是細胞和生物體的正常的生命現象，與細胞壞死不同。2.細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程；細胞分化的特點：普遍性、穩定性、不可逆性和不變性；細胞分化的實質：基因的選擇性表達；細胞分化的結果：細胞的種類增多，細胞中細胞器的種類和數量發生改變，細胞功能趨于專門化。3.衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深。（2）細胞膜通透性改變，物質運輸功能降低。（3）細胞內的色素隨著細胞衰老逐漸累積，某些酶的活性降低，呼吸速率減慢，新陳代謝減慢。1．細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變。癌細胞的主要特征：無限增殖；細胞形態結構發生顯著改變；細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等減少，細胞間的黏著性降低，細胞易擴散轉移。【題目詳解】A、細胞分化的結果是產生不同的器官和組織，從而使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率，A正確；B、衰老的細胞不只發生形態和結構的變化，而且細胞中的生理狀態也發生改變，B錯誤；C、細胞的自然更新，被病原體感染細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的，其對于多細胞生物體穩態的維持具有重要意義，C正確；D、癌變與癌細胞膜成分改變有關，與基因有關，與心理狀態也有一定關系，癌變的發生與諸多因素有關，但其本質是原癌基因和抑癌基因發生基因突變所致，最終發生的癌癥是由癌變細胞惡性增殖和轉移引起，D正確。故選B。5、C【解題分析】

1、反射是指在中樞神經系統參與下，人或動物體對內外環境變化作出的規律性應答，可分為條件反射和非條件反射。2、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成。3、反射的結構基礎是反射弧。【題目詳解】A、給小鼠給予燈光刺激再給予電刺激，小鼠會產生恐懼，此時燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激，A正確；B、小鼠恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高，呼吸、心率加快等，B正確；C、分析題干可知，P是僅給燈光刺激建立反射后的心率，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P>Q，C錯誤；D、小鼠產生恐懼感覺的神經中樞在大腦皮層，D正確。故選C。6、C【解題分析】

1.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的。2.衰老細胞的特征：①細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；②細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；③細胞色素隨著細胞衰老逐漸沉積；④細胞內多種酶的活性降低；⑤細胞內呼吸速率減慢，細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深。3.細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，其中原癌基因負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【題目詳解】A、細胞衰老的過程中，細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深，A正確；B、被病原體感染的細胞的清除是由基因調控的細胞凋亡，B正確；C、癌變的細胞仍保留原來細胞的某些特點，C錯誤；D、高度分化的植物細胞要表現出全能性必需要離體，如果不離體，細胞全能性會受到抑制，不能表現出來，D正確。故選C。【題目點撥】本題考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識，意在考查理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能力，是基礎知識考試的理想題目。7、A【解題分析】

現代生物進化理論：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致基因重組，A正確；B、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，有絲分裂和減數分裂過程都能發生染色體變異，B錯誤；C、基因突變和染色體變異統稱為突變，生物變異的根本來源是基因突變，C錯誤；D、隔離是新物種形成的必要條件，不是生物進化的必要條件，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查變異的類型和現代生物進化理論的主要內容，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，區分三種可遺傳的變異。8、A【解題分析】

1、植物細胞中生長素的運輸方式有：橫向運輸、極性運輸和非極性運輸，三種運輸方式都需要消耗能量，主要由線粒體提供；2、吞噬細胞通過胞吞作用攝取抗原，需要消耗能量；3、沒有成形細胞核的細胞有：成熟篩管細胞、哺乳動物成熟的紅細胞等。【題目詳解】A、生長素從頂芽運輸到側芽是極性運輸，需要消耗能量，主要由線粒體提供，A正確；B、吞噬細胞將抗原攝入細胞內，與細胞膜的流動性有關，對于攝入細胞的抗原可利用溶酶體中的溶菌酶處理，B錯誤；C、高等植物的篩管細胞在成熟過程中，細胞核已退化、消失，衰老過程中無細胞核的變化，C錯誤；D、低等植物細胞分裂末期細胞板的形成于高爾基體有關，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞（兩空順序可顛倒）組織液不能自身免疫病促甲狀腺激素內正外負①CED【解題分析】

分析圖1可知：細胞A分泌化學物質C，通過血液運輸，作用于靶細胞B上的受體。分析圖2可知：巨噬細胞能夠合成和分泌促促炎因子，合成促炎因子的過程受到NP-KB的調節作用，其中當促炎因子釋放過多時刺激神經元③產生興奮，導致鈉離子內流，產生動作電位，興奮經過神經中樞的綜合分析后經過神經元①傳遞，釋放神經遞質作用于巨噬細胞，抑制NP-KB的活性，抑制促炎因子的轉錄過程，從而抑制促炎因子的合成，從而調節促炎因子的合成；當細胞發生炎癥時，由于感染發生，感染會激活NP-KB，促進促炎因子的轉錄過程，從而促進促炎因子的合成，這樣通過以上調節保證細胞釋放的促炎因子含量正常。【題目詳解】（1）激素調節的特點有：通過體液運輸、微量高效性、作用于靶器官、靶細胞。根據圖1可知，圖1中A細胞產生的C物質通過體液運輸，最后作用于B細胞，體現了激素調節的通過體液運輸和作用于靶器官、靶細胞的特點。（2）胰島B細胞直接生活的內環境是組織液，在這位患者體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則該人患有自身免疫病，導致產生的抗體與胰島素受體結合而使得機體的胰島素無法與受體結合引起血糖濃度升高，因此不能通過注射胰島素有效調節其血糖水平。（3）圖1中若C物質是甲狀腺激素，則A細胞為甲狀腺細胞，那么直接作用于A細胞的激素是由垂體分泌的促甲狀腺激素。（4）神經元③產生興奮時，鈉離子內流，此時膜內外的電位分布為內正外負。識圖分析可知，“炎癥反射”的傳出神經為圖中的①神經元。（5）體溫升高時能夠增加機體散熱的方式為：毛細血管舒張，使血流量增加，促進散熱；汗腺分泌汗液增加，促進散熱。而A骨骼肌顫栗、B立毛肌收縮、D細胞代謝增強是促進產熱的方式。綜上所述，C、E正確，A、B、D錯誤。故選CE。（6）A、根據題意可知，若促炎因子過量會導致正常組織損傷，如類風濕性關節炎的發生，A不符合題意；B、根據圖2的分析可知，受病毒感染激活了NP-KB后會促進促炎因子的合成，導致其可能過量，引起類風濕性關節炎的發生，B不符合題意；C、根據圖2的分析可知，若促炎因子基因的轉錄過程加快，會促進促炎因子的合成過程，導致促炎因子的過量，引起類風濕性關節炎的發生，C不符合題意；D、分析圖2可知，A物質是巨噬細胞膜上①神經元釋放的神經遞質的受體，如果A物質過多，使得神經遞質與A物質結合，抑制NP-KB的活性，使得促炎因子的轉錄減慢，不會引起促炎因子含量過多，D符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查神經、體液調節的知識點，要求學生掌握神經調節中興奮的產生機理和在神經元之間的傳遞過程和特點，能夠識別反射弧的組成，理解激素調節的特點，把握甲狀腺激素的分級調節過程。正確識圖分析圖1，判斷圖中的生理過程及其特點，分析圖2中的“炎癥反射”的反射弧及其調節過程，利用所學的知識點解決問題。10、有機氮計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板滅菌分離菌種、鑒定菌種、細菌計數、選種育種使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，能在培養基中形成單個的菌落菌種對淀粉降解的能力越強，分解培養基中的淀粉就越多，培養基上形成的透明圈就越大，即D/D0比值越大【解題分析】

1.微生物實驗室分離中配制培養基的操作步驟：計算→稱量→溶解→調pH→滅菌→倒平板等步驟。2.設計實驗應遵循的原則有單一變量原則、對照原則、等量原則、科學性原則和可重復性原則。【題目詳解】（1）制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基的簡要流程為：計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板，其中牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和有機氮等營養成分，使用后的培養基一定要進行滅菌處理，以防止對環境造成污染。（2）微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基中可形成菌落，利用菌落，可完成分離菌種、鑒定菌種、細菌計數、選種育種等工作。為了獲得單個細胞形成的菌落，在利用稀釋涂布平板法進行接種時，需要通過充分稀釋將聚集在一起的微生物分散成單個細胞，通過涂布接種后就能在培養基中形成單個的菌落。（3）實驗目的是比較這些菌種對餐廚垃圾中淀粉的降解效果，根據實驗目的可知，實驗的自變量是菌種的不同，因變量是降解效果的不同，測量指標為透明圈的大小，這里比較的是透明圈的直徑與菌落直徑的比值，比值越大說明該菌落的菌種分解淀粉的能力越強，測定D/D0值的原理是：菌種對淀粉降解的能力越強，分解培養基中的淀粉就越多，培養基上形成的透明圈就越大，即D/D0比值越大。【題目點撥】掌握配制培養基的步驟是解答本題的關鍵，學會通過實驗目的分析實驗的原理、步驟和檢測指標是解答本題的另一關鍵！11、構建基因表達載體顯微注射法能在膀胱上皮細胞中特異性表達的基因的啟動子減數第二次分裂中期的卵母細胞動物體細胞核具有全能性桑椹胚或囊胚③受體對移入子宮的外來胚胎基本不發生免疫排斥反應（為胚胎在受體內的存活提供了可能）【解題分析】

據圖分析，圖中過程①表示構建基因表達載體的過程，A表示基因表達載體；過程②表示核移植技術，B表示減數第二次分裂中