




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年度湖南省岳陽市湘臨中學高三語文月考試卷含
解析
一、現代文閱讀(35分,共3題)
1.現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1?3題。
無論是對中國社會還是對中國文化而言,五四運動都是一個已經產生并將繼續產生深
遠影響的歷史事件。與此相關聯,五四新文化運動成為近年來中國思想文化界關注和討論
的焦點之一。其中一個頗受關注的問題是:新文化運動是否真的造成了中國文化傳統斷
裂?應當說,新文化運動的確對中國文化傳統形成一定沖擊,但這種沖擊究竟是不是造成
了中國文化傳統斷裂,恐怕是一個需要在更為宏大的歷史背景下加以認真考量的事情。
中國文化的現代化歷程是在西方現代文化的強烈沖擊下被迫起步的。對于后起的文化
系統而言,這種“外在沖擊”在某種意義上說也是一個重要階段,因為沒有這種外在沖擊
作為解構的力量,要想進行真正意義上的現代建構必然困難重重。對中國文化而言,利用
西方現代文化對中國傳統文化中的一些落后東西進行揭露批判,可以為中國文化現代化價
值系統的重建廓清內涵的空間。同時,正是通過“外在沖擊”,源起于西方的科學、民主
等逐漸成為中國文化現代化價值目標中的重要組成部分。
但是,中國文化的現代化并沒有停留在被動接受外在沖擊的階段,而是在經歷沖擊的
過程中,逐漸開啟了通過將現代化內化為現代中國文化生命的基本價值目標,從而實現由
“外在沖擊”到“內在轉化”轉變的歷史過程。在這一過程中,新文化運動成為歷史性的
轉折點。一方面,新文化運動標志著西方現代文化對中國文化傳統的沖擊已深入到精神理
念的層面,在形式上可以看作是對中國文化傳統中腐朽成分的解構達到了較為徹底的程
度。正是在新文化運動中,中國先進的知識分子終于認識到中西更為深刻的差距不在物質
與制度層面而在文化理念層面。由此,以新文化運動為標志,利用西方現代文化對中國文
化傳統的批判與解構深入到核心層面,蕩滌了兒千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、
舊文化,從而真正完成中國文化現代重建中“破”的歷史任務提供了可能性。另一方面,
新文化運動構成了中國文化現代化進程中由“破”到“立”的歷史分界線。如果說此前主
要體現為中國文化逐漸被由外而里不斷解構的過程,那么,此后中國文化發展演進的主旋
律則是要尋求中國文化的現代重建。新文化運動之后,中國文化的現代化成為中國馬克思
主義、文化保守主義者甚至是西化派的共同的理想目標,而馬克思主義無疑成為了中國文
化現代化的主導。
由此,新文化運動也就為20世紀中國文化的發展規定了基本方向。此后,中國文化
的現代化雖然并沒有徑直走上坦途,但通過近一個世紀的曲折發展,中國文化不僅沒有衰
敗,反而迎來了由復蘇到興盛的新發展。進入21世紀,隨著中華民族復興進程的不斷推
進,中國文化所內蘊的強盛生命力也在得到越來越充分的體現。
盡管新文化運動中確實存在著對中國文化傳統徹底批判的一面,盡管這種批判曾經對
中國文化傳統形成了一定沖擊,但它沒有也不可能造成中國文化傳統的斷裂,反而在
“破”與“立”的雙重變奏中成為中國文化發展的新起點。
(選自李翔?!缎挛幕\動:中國文化發展的新起點》)
1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是(3分)()
A.新文化運動對中國文化傳統形成一定沖擊,這種沖擊是否造成了中國文化傳統
斷裂,還需在更大的歷史背景下去考查。
B.利用西方現代文化可以對中國傳統文化的一些落后東西進行批判,能為中國文
化現代化價值系統的重新廓清內涵的空間。
C.在新文化運動中,中國先進的知識分子終于認識到中西更為深刻的差距不僅在
物質與制度層面而且在文化理念層面。
D.藉著西方現代文化對中國傳統的批判與解構,為真正完成中國文化現代重建中
“破”的歷史任務提供了可能。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)()
A.五四運動不管是對中國社會還是對中國文化方面,都是一個已經產生并會繼續
產生深遠影響的重大歷史事件。
B.新文化運動是西方現代化將要對中國文化傳統精神理念沖擊的標志,它會對中
國文化傳統中腐朽成分徹底結構。
C.如果把中國文化分成由外到里不斷地被解構和尋求現代重建這兩個階段,那么
新文化運動就是這兩個階段的分界線。
D.新文化運動對中國文化傳統的徹底批判并沒有造成中國文化傳統的斷裂,反而
成為了中國文化新的發展起點。
3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(3分)()
A.這種“外在沖擊”對后起文化具有重要的意義,沒有這種外在沖擊的解構就沒
有真正意義上的后起文化的現代建構。
B.新文化運動為20世紀中國文化的發展指明了基本方向,此后中國文化的現代
化經過艱難跋涉,最終迎來了新發展。
C.在中國文化的現代化實現由“外在沖擊”到“內在轉化”轉變的這一過程中,新
文化運動成為了歷史性的轉折點。
D.新文化運動后,中國文化的現代化是各種主義、派別的共同的理想目標'而馬克
思主義成了中國文化現代化的主導。
參考答案:
1.C
“不僅在物質與制度層面而且在文化理念層面”錯誤,原文是“不在物質與制度層面而在文
化理念層面”。
2.B【解析】“將要對中國文化傳統精神理念沖擊的標志,它會對中國文化傳統
中腐朽成分徹底地解構”錯誤,原文是“已深入到精神理念的層面,在形式上可以看作是
對中國文化傳統中腐朽成分的解構達到了較為徹底的程度”。
3.A【解析】“沒有這種外在沖擊的解構就沒有真正意義上的后起文化的現代建構”
錯誤,原文是“沒有這種外在沖擊作為解構的力量,要想進行真正意義上的現代建構必然
困難重重”。
【解析】略
2.閱讀下面的文章,完成12?15題。
憶韋素園君魯迅
現在有幾個朋友要紀念韋素園君,我也須說幾句話。是的,我是有這義務的。
怕是十多年之前了罷,我在北京大學做講師,有一天。在教師豫備室里遇見了一個頭
發和胡子統統長得要命的青年,這就是李霽野。我的認識素園,大約就是霽野紹介的罷,
然而我忘記了那時的情景?,F在留在記憶里的,是他已經坐在客店的一間小房子里計畫出
版了。
這一間小房子,就是未名社。
未名社的同人,實在并沒有什么雄心和大志,但是,愿意切切實實的,點點滴滴的做
下去的意志,卻是大家一致的。而其中的骨干就是素園。
于是他坐在一間破小屋子,就是未名社里辦事了,不過小半好像也因為他生著病,不
能上學校去讀書,因此便天然的輪著他守寨。
我最初的記憶是在這破寨里看見了素園,一個瘦小,精明,正經的青年,窗前的幾排
破舊外國書,在證明他窮著也還是釘住著文學。然而,我同時又有了一種壞印象,覺得和
他是很難交往的,因為他笑影少?!靶τ吧佟痹俏疵缤说囊环N特色,不過素園顯得
最分明,一下子就能夠令人感得。但到后來,我知道我的判斷是錯誤了,和他也并不難于
交往。他的不很笑,大約是因為年齡的不同,對我的一種特別態度罷,可惜我不能化為青
年,使大家忘掉彼我,得到確證了。這真相,我想,霽野他們是知道的。
但待到我明白了我的誤解之后,卻同時又發見了一個他的致命傷:他太認真;雖然似
乎沉靜,然而他激烈。認真會是人的致命傷的么?至少,在那時以至現在,可以是的。一
認真,便容易趨于激烈,發揚則送掉自己的命,沉靜著,又嚙碎了自己的心。
我到廣州,是第二年九二七年的秋初,(8)仍舊陸續的接到他幾封信,是在
西山病院里,伏在枕頭上寫就的,因為醫生不允許他起坐。他措辭更明顯,思想也更清
楚,更廣大了,但也更使我擔心他的病。有一天,我忽然接到一本書,是布面裝訂的素園
翻譯的《外套》。我一看明白,就打了一個寒噤:這明明是他送給我的一個紀念品,莫非
他已經自覺了生命的期限了么?
我不忍再翻閱這一本書,然而我沒有法。
我因此記起,素園的一個好朋友也咯過血,一天竟對著素園咯起來,他慌張失措,用
了愛和憂急的聲音命令道:“你不許再吐了!"我那時卻記起了伊學生的《勃蘭特》。他
不是命令過去的人,從新起來,卻并無這神力,只將自己埋在崩雪下面的么?……
我在空中看見了勃蘭特和素園,但是我沒有話。
一九二九年五月末,我最以為僥幸的是自己到西山病院去,和素園談了天。他為了日
光浴,皮膚被曬得很黑了,精神卻并不萎頓。我們和幾個朋友都很高興。但我在高興中,
又時時夾著悲哀:忽而想到他的愛人,已由他同意之后,和別人訂了婚;忽而想到他竟連
紹介外國文學給中國的一點志愿,也怕難于達到;忽而想到他在這里靜臥著,不知道他自
以為是在等候全愈,還是等候滅亡;忽而想到他為什么要寄給我一本精裝的《外
套》?……
一九三二年八月一日晨五時半,素園終于病歿在北平同仁醫院里了,一切計畫,一切
希望,也同歸于盡。我所抱憾的是因為避禍,燒去了他的信札,我只能將一本《外套》當
作唯一的紀念,永遠放在自己的身邊。
自素園病歿之后,轉眼已是兩年了,這其間,對于他,文壇上并沒有人開口。這也不
能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的時候,既不過在默默中生存,死了之后,當
然也只好在默默中泯沒。但對于我們,卻是值得記念的青年,因為他在默默中支持了未名
社。
未名社現在是幾乎消滅了,那存在期,也并不長久。然而自素園經營以來,紹介了果
戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,紹介了望?藹覃,紹介了愛倫堡的《煙袋》和拉夫列
涅夫的《四十一》。還印行了《未名新集》,其中有叢蕪的《君山》,靜農的《地之子》
和《建塔者》,我的《朝華夕拾》,在那時候,也都還算是相當可看的作品。
是的,但素園卻并非天才,也非豪杰,當然更不是高樓的尖頂,或名園的美花,然而
他是樓下的一塊石材,園中的一撮泥土,在中國第一要他多。他不入于觀賞者的眼中,只
有建筑者和栽植者,決不會將他置之度外。
我不知道以后是否還有記念的時候,倘止于這一次,那么,素園,從此別了!
(選自《魯迅全集》,人民文學出版社2005年版,有刪節)
12.談談你對文中“沉靜著,又嚙碎了自己的心”這句話的理解。(6分)
13.簡析“一九二九年五月末”這一自然段情感表達的特點。(4分)
14.綜觀全文,分析魯迅筆下韋素園形象的特點(4分)
15.文章的結尾部分魯迅說''在中國第一要他多”,聯系實際,談談你的認識。(6分)
參考答案:
12、【答案】①韋素園這樣的人面對當時的社會,如果保持沉默的話,內心就會十分痛
苦;②表現了魯迅對韋素園認真、激烈性格的透徹了解,及對他這種性格嚴重影響健康的
痛惜與無奈。
抓住關鍵詞““沉靜”和“嚙碎了自己的心”由表及里發掘人物的性格和情感內涵。
【考點定位】本題考查體會重要語句的豐富含義,品味精彩的語言表達藝術,能力層級為
Eo
13、【答案】①該段先寫見到韋素園的高興,后寫高興中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起
伏;
②運用排比句式,描寫了作者一連串的心理活動,充分表達了對韋素園處境和命運的關切
與憂慮。
【解析】情感概括并不困難,突出了由喜至悲的過程,情感表達的特點要注意排比手法的
“指一一析一一點”。作者在敘述中糅入議論與抒情,配之以凝重、誠摯的筆調,突出地
顯示了魯迅對韋素園的愛重與懷念。
【考點定位】本題考查分析作品結構,概括作品主題,能力層級為C。
14、【答案】①韋素園是一個“瘦小,精明,正經”的進步文學青年;②他有一種踏實苦
干的精神,雖然窮困但仍“釘住著文學”,支持、經營未名社;③他性格認真而激烈,關
愛別人勝過關心自己。
【解析】先概括要點,再列舉事實,把定性分析和舉例分析結合起來,注意原文的引用和
關鍵詞的提取。文章中有關韋素園的文字,基本上都與未名社的活動相聯系,作者在肯定
未名社的立場上肯定韋素園對于未名社所起的作用,自始至終將韋素園泛在未名社的工作
中加以考察,也就是在整個新文學背景中來評價韋素園這一文學青年,而絕非以個人的好
惡論功過,這就使這一人物回憶篇章有了更深廣的內涵。對于自己患病與對待朋友咯血的
不同態度的對比,在比較中突顯“關愛別人勝過關心自己”的性格。
【考點定位】本題考查欣賞作品形象,領悟作品的藝術魅力,能力層級為E。
15、【答案】①魯迅把韋素園比喻為“樓下的一塊石材”“園中的一撮泥土”,贊賞了他
認真踏實的精神;并希望中國有更多的像韋素園這樣的人。②當今中國需要大力弘揚這種
認真踏實的精神,一方面,我們要像韋素園一樣做一個甘于奉獻,腳踏實地干實事的人;
另一方面,我們不要忽視干實事的人,要看到他們對社會發展、進步的作用和貢獻。
【解析】《憶韋素園君》是魯迅的一篇回憶性散文。作者通過記敘與韋素園君相識、交往
的若干情景,展現了韋素園認真而激烈的個性以及對朋友的關懷與友愛,并肯定他“在默
默中支持了未名社”的努力與功績,從而贊美韋素園寧愿作為無名的基石,無名的泥土,
“切切實實的,點點滴滴的做下去”的實干精神。注意聯系實際,分點作答。
【考點定位】本題考查探究文中的某些問題,提出自己的見解,能力層級為F。
【解析】略
3.閱讀下面的文字,完成5-7題。(9分,每小題3分)
今天你“圍脖”了嗎
“剛在跑步機上走了半小時,出了一身汗,感覺不錯。有兩個多星期沒跑了,要是能
堅持,效果應該不錯?!边@是新浪CEO兼總裁曹國偉的第一條微博,2009年9月14日傍
晚從手機上傳,當時新浪微博剛剛興起。
這條略顯平淡的微博,轉發3次,評論34次,之后掀起了互聯網各大網站新的浴血
建戰,成為網絡新的激情和生命力來源。不到一年,新浪微博已經風云突起,傲視群雄,
成為社會最熱門話題。而曹國偉本人因此獲得2010年度“十大華人經濟領袖”稱號。
2010年4月6日,鳳凰網微博開始邀請內測。至此新浪、搜狐、騰訊、網易、鳳凰
網五大門戶已經先后推出微博產品,微博人氣迅速超越博客、論壇,大受青睞。
同為新工具,各大網站的微博口號并不一樣。
新浪微博是“隨時隨地分享身邊的新鮮事兒”,記錄精彩;騰訊微博則很親民,“你
的心聲,世界的回聲”;網易微博專注個性化,要做“有態度的微博”;擁有國際化視野
的鳳凰微博,期望“點滴生活,精彩世界”;搜狐微博繼續發展名人戰略,張朝陽親自上
陣,并且邀請趙本山、李連杰等好友加入,把”來搜狐微博看我”的大廣告印上了北京、
上海等都市公共汽車……
微博用戶呈現井噴式增長,據上海交通大學輿情研究實驗室發布的《2010中國微博
年度報告》預測,“微博用戶的爆發性增長將出現在2012年至2013年左右,市場將在
2013年進入成熟期?!?/p>
報告指出,眼下,微博的當務之急是探索成熟的產品運作和盈利模式。
微博如何盈利存活?對此,中國微博的始祖曹國偉顯得淡定。近日接受CNN采訪時,
他表示,截至4月底新浪微博注冊用戶數達到1.4億,目前仍在快速增長,新浪“首要任
務是做好產品并擴大平臺”。最新報道則稱,新浪微博將在第三季度向小規模用戶推出虛
擬貨幣一一“微幣”,這個盈利渠道是否暢通,仍有待檢驗。
騰訊微博事業部總經理邢宏宇透露,截至5月,騰訊微博用戶數量已超過2億?!暗?/p>
今年騰訊微博依舊不考慮盈利的問題,仍將把提升用戶體驗放在首位?!彼押鼜埑栆矆?/p>
稱搜狐微博“暫不考慮商業模式,將繼續搶奪市場份額”。
作為微博“鼻祖”的美國Twitter公司,成立于2006年,至今仍沒有核心的盈利模
式。它以“what'shappening?為口號,允許用戶每次發送不超過140字的即時信
息,向商業用戶收費來獲取收入。和國內微博不同的是,Twitter僅僅審查客戶發布的廣
告信息,并不限制暴力、誹謗、色情等言論的上傳;而國內則投入巨大的成本來審查原創
微博,如新浪的自動監控系統,分區域、等級進行不間斷檢測。
止匕外,新浪、騰訊等主流微博平臺有個心照不宣的共同點:微博暫時不可注銷。這說
明各大門戶的微博用戶將只增不減,競爭愈演愈烈。
伴隨新科技在網絡平臺的高頻率運用,或許微博將不斷完善,歷久彌新,或許會被
“小博”“中博”之類的新傳播方式完全淘汰。
明天不可預測,今天,你“圍脖”了嗎?
(摘自《中國青年》:陳敏《微博
改變中國》)
5.下列關于“微博”的表述,不符合原文意思的一項是()
A.中國微博始祖曹國偉獲得2010年度“十大華人經濟領袖”的稱號,與新浪微博在
不到一年的時間里風云突起,成為社會最熱門的話題有密切關系。
B.進入2010年4月以后,隨著新浪、搜狐、騰訊等門戶網站先后推出微博產品,微
博人氣迅速超越了博客和論壇。
C.上海交通大學輿情研究實驗室發布的報告指出,微博的當務之急是探索成熟的新產
品運作模式。
D.新浪、騰訊等主流微博平臺采取微博暫時不可注銷的做法,說明各大門戶的微博用
戶將只增不減,競爭愈演愈烈。
6.下列理解和分析,符合原文意思的一項是()
A.2009年9月,曹國偉發的第一條微博,掀起了互聯網各大網站新的競爭,成為網
絡新的激情和生命力來源。
B.新浪、騰訊、網易等各大網站的微博口號不一樣,既表明了他們的經營理念的不
同,也體現了他們管理水平的高低。
C.眼下,微博的發展態勢很好,隨著微博用戶的迅速增長,2012年至2013年左右將
成為微博用戶的爆發性增長期,到2013年,市場進入成熟期。
D.騰訊微博用戶已超過2億,他們將把提升用戶體驗放在首位,而搜狐微博則將繼續
搶奪市場份額,不會考慮商業模式。
7.根據原文內容,下列推斷正確的一項是()
A.微博如何盈利存活,是各大網站都在思考的問題,新浪微博向小規模用戶推出的虛
擬貨幣一一“微幣”,應該是比較暢通的盈利渠道。
B.最先推出微博的是成立于2006年的美國Twitter公司,它雖然至今仍沒有核心的
盈利模式,但是通過向商業用戶收費來獲取收入,卻能彌補其投入的巨大成本。
C.美國Twitter公司僅僅審查客戶發布的廣告信息,并不限制暴力、誹謗、色情等言
論的上傳,這就表明它不會有好的發展前景。
D.伴隨著新科技在網絡平臺的高頻率運用,微博或許會退出歷史舞臺,而取而代之
的,可能是“小博”''中博"之類的新傳播方式。
參考答案:
5.C(“新產品”錯,原文是“探索成熟的產品運作和盈利模式”)
6.C(A原文是“轉發3次,評論34次,之后掀起了互聯網各大網站新的浴血廛戰”,而
非“曹國偉發的第一條微博”直接掀起了的。B“體現他們管理水平的高低”原文無此
意。D騰訊“將把提升用戶體驗放在首位”是“今年”的考慮,而搜狐“不會考慮商業模
式”是“暫”時的。)
7.D(A“應該是比較暢通的盈利渠道”,文中是“有待檢驗”。B“能彌補其投入的巨大
成本”,文中無該論斷的依據。C“這就表明它不會有好的發展前景”文中無該論斷的依
據。)
略
二、古代詩文閱讀(35分,共3題)
4.閱讀下面的文言文,完成問題。
楊震,字伯起,弘農華陰人也。延光二年,代劉愷為太尉。帝舅大鴻臚耿寶薦中常侍
李閏兄于震,震不從。寶乃自往候震日:“李常侍國家所重,欲令公辟其兄,寶唯傳上意
耳。"震曰:“如朝廷欲令三府辟召,故宜有尚書敕?!彼炀懿辉S,寶大恨而去?;屎笮?/p>
執金吾閻顯亦薦所親厚于震,震又不從。司空劉授聞之,即辟此二人,旬日中皆見拔擢。
由是震益見怨。震前后所上,轉有切至,帝既不平之,而樊豐等皆側目憤怨,俱以其名
儒,未敢加害。尋有河間男子趙騰詣闕上書,指陳得失。帝發怒,遂收考詔獄。結以罔上
不道。震復上疏救之曰:“臣聞堯舜之世,諫鼓謗木①,立之于朝;殷周哲王,小人怨
詈,則還自敬德。所以達聰明,開不諱,博采負薪,盡極下情也。今趙騰所坐激訐謗語為
罪,與手刃犯法有差。乞為虧除,全騰之命,以誘芻莞輿②人之言。”帝不省,騰竟伏尸
都市。
會三年春,東巡岱宗,樊豐等因乘輿在外,競修第宅,震部掾高舒召大匠令吏考校
之,得豐等所詐下詔書,具奏,須行還上。豐等聞,惶怖,會太史言星變逆行,遂共諧震
云:”自趙騰死后,深用怨怨;且鄧氏故吏,有恚恨之心。”及車駕行還,便時太學,夜
遣使者策收震太尉印綬,于是柴門絕賓客。豐等復惡之,乃請大將軍耿寶奏震大臣不服
罪,懷恚望,有詔遣歸本郡。震行至城西幾陽亭,乃慷慨謂其諸子門人曰:“死者士之常
分吾蒙恩居上司疾奸臣狡猾而不能誅惡嬖女③傾亂而不能禁何面且復見日月身死之日以雜
木為棺布單被裁足蓋形勿歸冢次勿設祭祠”因飲鴆而卒,時年七十余。弘農太守移良承樊
豐等旨,遣吏于陜縣留停震喪,露棺道側,謫震諸子代郵行書,道路皆為隕涕。(節選自
《后漢書.楊震列傳〉)
【注】①諫鼓謗木:用來進諫時敲的鼓和批評朝政所寫的木板。②芻莞輿:芻,指
草;荒,指柴;輿,大眾。③嬖女:受寵的女人,指后宮。
4.下列對文中畫線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()
A.詣闕:“闕”是古代皇宮前面兩邊的樓臺,中間有道路,又指宮殿或朝廷?!霸?/p>
闕”即到宮殿或到朝廷。
B.岱宗:泰山的別稱,也叫“岱岳”,五岳之首,有時也指代泰山周圍地區。
C.乘輿:輿,本義為車箱,也泛指車;乘輿是帝王乘的車子,也是帝王的代稱,文中
即指皇帝。
D.太學:中國古代的大學,是設在京城的全國最高學府,西周時始建,漢朝以后為傳
授儒家經典的地方。
5.下列對文中字體加粗部分的斷句,正確的一項是()
A.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何面
目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠/
B.死者/士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何
面目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形勿歸/冢次勿設祭祠/
C.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾/而不能誅/惡嬖女傾亂/而不能禁/
何面目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠/
D.死者/士之常分/吾蒙恩居上/司疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何
面目復見日月/身死之日/以雜木為棺布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠/
6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()
A.楊震為官剛正,敢于抵制不正之風。他任太尉時,外戚耿寶向他推薦中常侍李閏的
哥哥,并以皇上的名義施壓,但他毅然回絕,以致耿寶非常恨他。
B.楊震為救趙騰,犯顏進諫。河間人趙騰上書朝廷,指陳朝政得失,惹怒皇上,被關
進牢獄接受懲處,楊震上疏據理為趙騰辯解,但皇上最終還是殺了趙騰。
C.楊震遭到誣陷,被罷官職。樊豐等趁皇上東巡,私修宅第,楊震派人查處,得罪了
樊豐,樊豐便誣告楊震不滿當朝,皇上聽信讒言,罷了楊震的太尉官職。
D.楊震含恨自盡,死后仍遭報復。在被遣回歸本郡途中,楊震飲鴆自盡;楊震死后,
樊豐指使他人截住靈車,在路邊暴棺,還讓楊震的兒子代替郵差傳遞文書。
7.把文中畫橫線的句子和教材中的文言文句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)司空劉授聞之,即辟此二人,旬日中皆見拔擢。由是震益見怨。(5分)
(2)后秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。(5
分)
參考答案:
4.B
5.A
6.C
7.(1)譯:司空劉授聽說這件事,立即征召了這兩個人,(而且這兩個人)在十天之內
都被提拔。因這件事楊震更加被人怨恨。(得分點:辟,拔擢,由是,被動句式)
(2)譯:后來秦國兩次攻打趙國,李牧接連打退秦軍。等到李牧因讒言被殺害,(趙國
的都城)邯鄲成為了秦國的一個郡,可惜趙國用武力抵抗(秦國)而沒有堅持到底呀。(得
分點:再,卻,被動句式)
4.
試題分析:岱宗,泰山的別稱,也叫“岱岳”,五岳之首。不能指“泰山周圍地
區”。故選B項。
考點:識記文學常識。能力層級為識記A。
5.
試題分析:結合上文理解句意“死是讀書人的本分。我承蒙國恩身居高位,痛恨奸臣
狡猾卻不能懲處他們,厭惡后宮作亂卻不能禁止她們,還有什么臉面再見天地日月!我死
的那天,用雜木做棺材.,用布單薄被只蓋住形體,不要埋進祖墳,不要設祠祭祀”。結合
斷句的一般規律,如“疾奸臣狡猾而不能誅”“惡嬖女傾亂而不能禁”“勿歸冢次”“勿
設祭祠”句式一致,中間斷開。
考點:理解文中的句子。能力層級為理解B。
6.
試題分析:根據文段內容,楊震的屬官高舒自己把工匠找來拷問,此事與楊震無關。
故選C項。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
7.
試題分析:文言翻譯要先確定句子考點,要注意結合上下文進行語意補充,調整特殊
句式的順序,最后串聯成句即可。本題涉及的考點有(1)“辟”征召,“拔擢”提拔,
“由是”因此,“見拔擢”被動句式。(2)“再”兩次,“卻”使之退卻,“以讒誅”
被動句式。
考點:翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
文言翻譯:楊震字伯起,是弘農華陰人。少年時代就喜歡學習,曾向太常卿桓郁學習
《歐陽尚書》,明習經學,博覽群書,對學問沒有不深究到底的。當時的儒生因此說他是
“關西孔子楊伯起?!逼匠?途釉诤?,幾十年都不回復州郡的隆重禮聘,人們都說他錯
過大好年華,但他的志向卻愈發堅定。
大將軍鄧鷺聽到他有才能就舉薦他,推舉他為杰出人才,屢次升遷為荊州刺史、東萊
太守。在他上任時,途徑昌邑。先前他所舉薦的荊州秀才昌邑令王密拜見他,在夜里揣著
十斤金贈給他。楊震說:”作為老朋友,我了解你,你卻不了解老朋友,這是為什么
呢?”王密說:“深更半夜沒人知道。''楊震說:"上天知道,神明知道,我知道,你知
道。怎么能說沒人知道!”王密慚愧地退出客舍。后來他轉任涿郡太守。生性公正廉潔,
不接受私人請托。
楊震的子孫經常吃素菜,出門步行,親戚朋友和長輩有人想讓他為子孫置辦產業,他
不答應,說:“讓后世稱道他們是清白官吏的子孫,把清名留給他們,不也是豐厚的遺產
嗎?"
元初四年,朝廷征召他為太仆,升為太常。在此之前博士的選拔舉薦大多不按實際才
華,楊震舉薦了明經的名士陳留人楊倫等,使儒學得以彰顯承傳,眾多的儒生都稱道他。
永寧元年,他代替劉愷擔任司徒。第二年,鄧太后駕崩,宦官寵臣們開始橫行。安帝
乳母王圣,借著哺育皇帝的功勞,憑恃恩寵放誕恣肆;王圣的女兒伯榮隨意出入宮禁,傳
通消息,作奸犯科,大行賄賂,尤其驕奢淫逸。他和已故朝陽侯劉護的堂兄劉瑰私下勾
結,劉瑰就娶她為妻,得以承襲護爵,官位做到侍中。楊震深深痛恨,到朝廷上書進諫,
可是奏疏遞進后沒有回復。
延光二年,代替劉愷擔任太尉。國舅大鴻臚耿寶向楊震舉薦中常侍李閏的哥哥,楊震
不聽從。耿寶就親自前往拜候楊震說:“李常侍國家是國家所倚重的人,想讓您任用他的
哥哥,我只是傳達皇上的意思罷了。’'楊震說:"假如朝廷想讓三府征聘人才,按規矩
應該有尚書的公文?!庇谑蔷芙^他沒有答應,耿寶恨恨地離開了?;屎蟮母绺鐖探鹞衢愶@
也向楊震舉薦他親近的人,楊震又不答應。司空劉授聽到這兩件事,隨即征召了這二人,
十天之內他們都被破格提拔。從此之后,楊震更加被人怨恨。
延光三年春天,皇帝向東方巡行泰山,樊豐等人趁皇帝車駕在外地,競相修建宅第,
楊震的部屬高舒召來工匠拷問,得到樊豐等人假托皇命的詔書,準備以實情全部上奏。樊
豐等人聽到消息,極度恐慌害怕,適逢太史令說星象反常,于是他們趁機向皇上共同詆毀
楊震。等到皇帝巡幸還都,便連夜派遣使者策收回楊震的太尉印綬,楊震從此緊閉柴門不
接待賓客。樊豐等人又憎惡他,就請求大將軍耿寶誣奏楊震不服罪,心懷憤恨,皇帝下詔
遣送楊震回原籍。楊震走到城西兒陽亭,就慷慨激昂地對他的兒子和門生們說:“死是讀
書人的本分。我承蒙國恩身居高位,痛恨奸臣狡猾卻不能懲處他們,厭惡后宮作亂卻不能
禁止她們,還有什么臉面再見天地日月!我死的那天,用雜木做棺材,用布單薄被只蓋住
形體,不要埋進祖墳,不要設祠祭祀?!闭f罷喝毒酒而死,終年七十多歲。
5.閱讀下文,完成第22-26題。(20分)
①孫叔敖者,楚之處士也。虞丘相進之于楚莊王以自代也。三月為楚相,施教
導民,上下和合,世俗盛美,政緩禁止,吏無奸邪,盜賊不起。秋冬則勸民山采,
春夏以水,各得其所便,民皆樂其生。
②莊王以為幣輕,更小以為大,百姓不便,皆去其業。市令言之相曰:“市
亂,民莫安其處,次行①不定?!毕嘣唬骸叭绱藥缀雾暫??"市令曰:“三月
頃。”相曰:“罷?,吾今令之復矣?!焙笪迦眨嘌灾踉唬骸扒叭崭鼛?,以
為輕。今市令來言曰'市亂,民莫安其處,次行之不定‘。臣請遂令復如故?!蓖?/p>
許之,下令三日而市復如故。
③楚民俗好摩②車,王以為廊車不便馬,欲下令使高之。相曰:“令數下,民
不知所從,不可。王必欲高車,臣請教閭里使高其捆③。乘車者皆君子,君子不能
數下車?!蓖踉S之,居半歲,民悉自高其車。
④此不教而民從其化,近者視而效之,遠者四面望而法之。故三得相而不喜,
知其材自得之也;三去相而不悔,知非己之罪也。(選自《史記?循吏列傳》)
【注】①次行:秩序。②癖:低、矮。③捆:門檻。
22.寫出下列加點詞語在句中的意思。()(4分)
(1)秋冬則勸民山采(2)各得其
所便,民皆樂其生
(3)市令曰:“三月頃。”(4)令數下,
民不知所從
23.下列句中加點詞語不存在古今異義現象的一項是()(2分)
A.政緩禁止B.莊王以為
幣輕
C.如此幾何頃乎D.臣請教閭里使
高其捆
24.用現代漢語解釋下列句子。(6分)
(1)虞丘相進之于楚莊王以自代也。
(2)王許之,居半歲,民悉自高其車。
25.第④段畫線句寫出了孫叔敖口□的性格特征。(4分)
26.聯系文本,簡析孫叔敖施政的具體策略。(4分)
參考答案:
22、(1)鼓勵(2)以……為樂(3)左右(指時間)(4)聽從什么
23、B
24、(1)虞丘相向楚莊王推薦孫叔敖來代替自己。(2)楚莊王同意了他的請
求,過了半年,百姓全部自己增高了他們的車子。
25、自信
26、恢復幣制,不干擾市場秩序,體現了孫叔敖安民策略;不依靠頒布命令而
是通過增高門檻來達到增高車子的目的,體現了孫叔敖化民策略。
6.閱讀下面的文言文,完成4—6題。(19分)
先妣事略
歸有光
先妣周孺人①,弘治元年二月十一日生。年十六來歸。逾年生女淑靜。淑靜
者,大姊也。期而生有光。又期而生女、子,殛一人,期而不育者一人。又逾年生
有尚,妊十二月。逾年生淑順,一歲又生有功。
有功之生也,孺人比乳他子加健。然數顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦?!崩蠇?/p>
以杯水盛二螺進,曰:“飲此后,妊不數矣?!比嫒伺e之盡,喑不能言。
正德八年五月二十三日,孺人卒。諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢
也。傷哉!于是家人延畫工畫,出二子。命之曰:“鼻以上畫有光,鼻以下畫大
姊?!币远有つ敢?。
孺人諱桂。外曾祖諱明;外祖諱行,太學生;母何氏。世居吳家橋②,去縣城
東南三十里,由千墩浦而南直橋,并小港以東,居人環聚,盡周氏也。外祖與其三
兄皆以資雄,敦尚簡直,與人峋峋說村中語,見子弟甥侄無不愛。
孺人之吳家橋,則治木棉。入城,則緝,燈火熒熒,每至夜分。外祖不二日使
人問遺。孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕,冬月爐火炭屑,使婢子為團,累累暴階
下。室靡棄物,家無閑人。兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟,戶內灑然。
遇童仆有恩,雖至植楚,皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅銀,率人人得食。家中
人聞吳家橋人至,皆喜。
有光七歲與從兄有嘉入學。每陰風細雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。
孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經》,即熟讀無一字齦酷,乃喜。
孺人死十一年,大姊歸王三接,播人所許聘者也。十二年,有光補學官弟子。
十六年而有婦,孺人所聘者也。期而抱女,撫愛之,益念孺人。中夜與其婦泣,追
惟一二,仿佛如昨,馀則茫然矣。世乃有無母之人,天乎!痛哉!
【注】①孺人:明代七品官之妻的封號。②吳家橋:作者外祖家。
4.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是:(3
分)()
A.年十六來歸來歸:出嫁,嫁過來
B.室靡棄物靡:沒有
C.每至夜分夜分:半夜
D.遇僮奴有恩遇:遇到
5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是:(3
分)()
A.以二子肖母也久之,能以足音辨人
B.撫愛之,益念孺人先妣撫之甚厚
C.諸兒見家人泣,則隨之泣于其身也,則恥師焉
D.十六年而有婦君子博學而日參省乎己
6.下列表述,不符合原文意思的一項是:(3
分)()
A.“諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也?!边@是用兒時的無知來反襯今
日的深切悲痛。
B.“家中人聞吳家橋人至,皆喜?!睆膫让娴莱隽四赣H的為人寬厚。
C.“十六年而有婦,孺人所聘者也?!边@一筆道出了母親去世前牽掛幼子的慈
愛。
D.“追惟一二,仿佛如昨,馀則茫然矣”中“馀則茫然矣”道出了自己當時因年
幼,對母親事跡記憶不多,所以感情也有點模糊。
7.把文言文中劃橫線的句子,翻譯成現代漢語。(10分)
(1)、然數顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦。(5分)
譯
文:
(2)、遇童仆有恩,雖至梗楚,皆不忍有后言。(5分)
譯
文:
參考答案:
4.D(D項中的“遇”應解釋為“對待”。)
5.B(B項中的“之”都是代詞,她。A項中的“以”,前一句,介詞,因為;
后一句,介詞,憑,根據。C項中的“則”都是連詞,前一句表承接,就;后一句
表轉折,可是,卻。D項中的“而”都是連詞,前一句表承接,不譯;后一句表遞
進,而且。)
6.D(D項中“記憶不多”,但不是使作者感情模糊。)
7.⑴于是她常常皺著眉頭(愁眉不展)看著幾個女傭說:“我因為這么多孩子苦死
了。”(3分)
⑵(先母)對待傭人有恩惠,(傭仆)雖然被責打了,背后也不忍心責怪她。(3
分)
附:注釋及譯文:
(1)先妣:亡母。妣,母,后只用于稱亡母?!抖Y記?曲禮》:“生日父,曰
母,曰妻;死日考,曰妣,曰嬪。"(2)孺人:古代貴族、官吏之母或妻的封
號,明代用以封贈七品官之妻。
(3)期(ji基):周年。(4)顰蹙(pincii):皺眉頭。(5)狗
(qii渠)峋:和藹親切。(6)緝緘:搓麻線。緝,析麻搓接成線;麻縷。
(7)問遺(wM):親友相饋贈。(8)灑然:很有秩序。(9)《孝
經》:書名,宣傳封建孝道的儒家經典。(10)羊狗之癇(?):由家畜傳染的疾
病。癇,同“病”。(11)學官:學校。
先母周孺人,弘治元年二月十一日生。十六歲嫁到我家。第二年,生下女兒淑靜。
淑靜,就是我的大姊。過一年,生下我,又一年生下一男一女,一個生下就死了,
另一個也只活了一年。又過了一年,生下有尚,懷孕十二個月。第二年生淑順,過
一年生有功。
有功生下以后,先母哺養他比前幾個兒女更費力。于是她常常皺著眉頭對幾個女傭
說:“孩子這樣多,我真苦死了?!庇幸粋€老婆子用一杯水盛著兩個田螺送上來,
說:“把這杯水喝了,以后就不會常懷孕了。”先母舉起杯,把水一氣喝完,從此
失聲變啞,不能說話。
正德八年五月二十三日,孺人病故。兒女都還小,看見家里大人哭,也跟著哭,但
是還以為娘是睡著了。真是傷心啊!接著,家里請來畫工為先母畫遺像,把兩個孩
子帶到畫工眼前,對他說:“遺像鼻子以上照有光畫,鼻子以下照淑靜畫?!币驗?/p>
這兩個孩子面容象母親。
先母名桂。外曾祖父名明;外祖父名行,是太學生;外祖母姓何。外祖父世世輩輩
住吳家橋。吳家橋在昆山縣城東南,離城三十里,經過千墩浦,到南直橋,沿著小
河往東就到。村子里聚居著許多人家,全都姓周。外祖父和他三個哥哥都因為富有
而出名,為人忠厚正直。外祖父常常和和氣氣和村里人談家常,看到小輩外甥侄子
個個都喜愛。
先母到吳家橋娘家,就做棉花活。進城回婆家,就搓麻捻線,常常點盞小燈,勞動
到深更半夜。外祖父三天兩天差個人來送點東西。家里不缺吃食,先母卻終日勞苦
象是窮得揭不開鍋。冬天生爐火用的炭屑,叫丫環做成炭團,一顆挨一顆曬在臺階
下面。屋里沒有廢物,家里沒有閑人。兒女大的牽著衣服,小的抱在懷里,手里還
不停地縫縫補補,間間房里干干凈凈。待傭人有恩惠,傭仆雖然被責打了,背后也
不忍心責怪她。吳家橋每年要送來魚、蟹、糕餅,總是人人可以吃到。家里人聽說
吳家橋有人來,個個都歡喜。
我七歲時和堂兄有嘉進學塾讀書。每逢陰雨天氣,堂兄總是在學塾里
過夜,我心里舍不得和他分開,但是卻不能留住,必定要趕回家。先母常在半夜醒
來,叫我低聲背誦《孝經》,要我背誦得沒有一個字錯漏,她才高興。
孺人故世以后,外祖母何孺人也病故了。周家染上了瘟疫。舅母病故;四姨媽嫁在
顧家,又病故;一連死了三十個人才停止。只有外祖父和二舅還健在。
孺人故世十一年后,大姊淑靜嫁給王三接,這婚事是孺人生前應允的。故世十二年
后,我補上了生員,十六年后,我娶妻,婚事也是孺人生前給我訂定的。一年以后
我有了個女兒,我們夫婦都很喜愛女兒,格外想念孺人。夜半三更,和妻子一同流
著眼淚,回想她生前的幾件事,仿佛象是昨天發生的一樣,別的什么,都記不起來
了。世界上竟有沒有娘親的人么!天啊,多么悲痛??!
三、語言文字運用(20分,共4題)
7.請找出下列三項中有語病的一項,并針對語病進行修改,修改后需保持愿意。
A.踏上春晚舞臺,煎熬的不僅是身體,強大的心理壓力也會讓人倍感痛苦。不知那些曼
妙的身影感動的是觀眾還是他們自己。
B.北京市第一中級人民法院莊嚴的審判大廳內,在雪亮的燈光下,可以清楚看到一抹悔
恨的神色出現在犯罪嫌疑人韓磊的臉上。
C.最近,東北林業大學做出決定,號召全校師生向在危險關頭舍己救人而身負重傷的大
二學生劉家霖同學學習,并授予劉家霖“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。
有語病的一項
是:(2分)
針對性修
改:_______________________________________________________________________________
______________________(2分)
參考答案:
A.虛詞位置不當,可改為“不僅身體受煎熬”。
略
8.在下面文段的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴
密。每處不超過15字。
在野外發現化石固然很重要,①。將化石完好的采集下來,對古生物的研究才
能正常開展。因為②,所以化石修理也是古生物學研究中關鍵的環節之一?;?/p>
理就是要把化石骨骼盡可能地暴露,同時不使化石受損。有的標本中還保存了鳥類的羽
毛,翼龍的翼膜等軟組織結構,因此③,必須在修理前用X光掃描,用顯微鏡觀
察,來確認骨骼的展布情況來指導修理。
參考答案:
①但把化石完好采集下來則更為重要②采集的過程中化石可能有破損③在修理
時要更謹慎
試題分析:本題給出一個語段,其中有三處空缺,要求在空缺處填入恰當的語句。語段的
主要內容是敘述氣候對人類的影響。表面看起來本題有一定的難度,似乎答題需要有一定
的專業知識,實際上只要綜觀全文,把握所給文字的核心話題,依據上下文的相關提示語
和相關信息提示,準確地進行補寫并不困難。這個文段的主題是關于化石的研究工作,先
看空缺①,①的前面說的是“發現化石”,其中有個關聯詞語“固然”,可知后面要進一
步說另一項工作的重要性。①后面一句話是“將化石完好的采集下來,對古生物的研究才
能正常開展”講的是“采集化石”的意義,綜合起來,說明這個更重要的對象是“化石采
集”,故可以填寫“但把化石完好采集下來則更為重要”。再看空缺②,②之前有個關聯
詞“因為”,后面有個“所以”,可以推出,需要補寫的語句應該是關于后句的主題,前
文說的是化石的采集,因此這一句應該補寫成“采集的過程中化石可能有破損”。最后看
空缺③,這句話前講的是化石有許多細微的結構,且有個關聯詞語“因此”,后文是詳細
的修理過程,可知“因此”帶出的句子既是從前文推出的結論,也是對后文的概括,即要
用更認真、更謹慎的態度來實施維修。那么,該空缺可以是“在修理時要更謹慎”。
9.閱讀下面的文字,完成下列小題。
隨著經濟的快速發展,很多地區由生產型社會過渡為消費型社會。與消費型社會相適
應,大眾消費文化應運而生。消費文化左右著大眾的生活方式造成影響,人們受到沉重生
存壓力,為了釋放心理焦慮和緊張的生活節奏,大都選擇休閑類的文化產品。
消費文化成為許多作家從事長篇小說寫作的指導理念。長篇小說創作可謂是一種極其
艱辛的精神勞動。但是,消費文化,這使一些嚴肅文學作家的價值取向
和審美旨趣趨向庸俗、低俗、媚俗,一些長篇作品地描述官場規
則和游戲方式,以博得市場占有率。盡管目前每年有近萬部貌似長篇小說的作品出版問
世,但文質俱佳的精品力作卻。
現實主義是我國長篇小說創作的重要文學傳統,魯迅、茅盾、巴金、老舍等作家,都
是以現實主義大師身份而彪炳史冊。但近年來,現實主義文學精神在長篇小說領域似乎已
經成為,現實主義表達方式逐漸淡出一些作家的創作視野。
優秀的長篇小說作品大都是宏大敘事的產物。這種大體量、規?;奈膶W敘述,
(),更需要作家具有追求史詩性創作的心魄和思維。只有這樣,才能創作富于
強大思想張力和絢麗美學光澤的優秀作品。
17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是()
A.消費文化左右著大眾的生活方式造成影響,人們承受著沉重的生存壓力,為了釋放心
理焦慮和調劑緊張的生活,大都選擇休閑類的文化產品。
B.消費文化左右著大眾的生活方式,人們受到沉重生存壓力的襲擾,為了釋放心理焦慮
和緩解緊張的生活節奏,大都選擇休閑類的文化產品。
C.消費文化給大眾的生活方式造成影響,人們承受著沉重生存壓力,為了釋放心理焦慮
和緊張的生活節奏,大都選擇休閑類的文化產品。
D.消費文化左右著大眾的生活方式,人們受到沉重生存壓力,為了釋放心理焦慮和調劑
緊張的生活,大都選擇休閑類的文化產品。
18.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是
A.無孔不入連篇累牘屈指可數明日黃花
B.無孔不入樂此不疲碩果僅存陳詞濫調
C.見縫插針樂此不疲屈指可數陳詞濫調
D.見縫插針連篇累牘碩果僅存明日黃花
19.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是()
A.是對作家閱歷、學識和耐性的全面檢驗,作家既需要長期潛入生活,還需要經年研讀
經典
B.既需要作家長期潛入生活,還需要作家經年研讀經典,是對作家閱歷、學識和耐性的
全面檢驗
C.作家既需要長期潛入生活,還需要經年研讀經典,是對作家閱歷、學識和耐性的全面
檢驗
D.是對作家閱歷、學識和耐性的全面檢驗,既需要作家長期潛入生活,還需要作家經年
研讀經典
參考答案:
17.B18.A19.D
【17題詳解】
試題分析:本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要注意病句的常見
類型。命題這一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情
形,要求選出修改最恰當的一種。此題題型新穎,但是,只是在詞語搭配這個考點上設置
陷阱,難度不大。A項,結構混亂,“左右著……造成影響”句式雜糅;C項,搭配不
當,”釋放……生活節奏”搭配不當;D項,搭配不當,“人們受到沉重生存壓力”搭配
不當。故選B。
【18題詳解】
試題分析:本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關鍵在于兩
點:仔細審查該詞語的語言環境;注意對近義成語的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路防汛安全培訓課件
- 城市交通規劃合同管理版權咨詢重點基礎知識點
- 單位用電安全培訓課件
- 監控故障處理培訓
- 轉售合同協議書范本
- 軟件采購雙方協議合同
- 轉讓便利店合同協議
- 毛石開釆協議書
- 跨境支付協議書范本
- 演藝合同協議書
- 航空發動機部件快速修復技術
- GB/T 44713-2024節地生態安葬服務指南
- 2024年大學生求職面試技巧培訓課件
- 省級啤酒代理權合同
- DB11∕T 1513-2018 城市綠地鳥類棲息地營造及恢復技術規范
- 綜合實踐課件高中
- 工程質量檢測監理制度
- 《西廂記》完整版本
- DISC性格與能力測試題及答案解析
- 《創意改善生活》課件 2024-2025學年湘美版(2024)初中美術七年級上冊
- 2024年巴黎奧運會課件
評論
0/150
提交評論