廣東市教師職稱評審文件匯編

陽江職業技術學院人事處編

二。一。年六月

目錄

1、廣東省高等職業技術學校教授、研究員資格條件.....................................3

2、廣東省高等職業技術學校副教授、副研究員資格條件.................................6

3、廣東省高等職業技術學校講師、助理研究員資格條件................................10

4、廣東省高等職業技術學校高級實驗師資格條件......................錯誤！未定義書簽。

5、廣東省高等職業技術學校實驗師資格條件..........................................17

6、廣東省圖書資料系列評審條件....................................................20

7、廣東省檔案系列資格條件........................................................25

8、申報評審工程系列專業技術資格的條件、程序和要求...............................38

9、廣東省大中專院校畢業生初次專業技術資格考核認定暫行辦法........................44

10、關于我省教師專業技術資格評審工作貫徹執行粵人發[2003]178號文的通知............47

11、廣東省人事廳關于調整專業技術資格評審中若干政策規定的通知.....................50

12、廣東省人事廳關于深化我省職稱制度改革的若干意見...............................55

13、關于調整專業技術資格條件論文發表刊物等級劃分規定的通知.......................60

14、關于調整完善我省職稱外語政策的通知...........................................61

15、非法期刊鑒定及匯總...........................................................64

廣東省高等職業技術學校教授資格條件

評定標準：高等職業技術學校教授須具有本專業廣博、堅實的基礎理論和專業

知識，有豐富的職業技術教育、生產實踐經驗和高水平的專業技能；掌握本專業國

內外技術現狀和發展趨勢，根據生產技術和社會經濟發展的需要，開拓新的技術研

究領域，并取得重大的成果；公開發表高水平的學術論文、設計或藝術作品，或出

版高水平的著作、教材；教學經驗豐富，教學成果卓著，在實訓、實習、實操等實

踐環節中培養學生專業技能，并取得顯著效果；主持和指導實驗室（實訓車間）建

設或新產品的開發、研制和生產，具有處理、解決重大復雜、關鍵性技術問題和指

導高級研修人員的能力；熟練運用一門外國語獲取信息和進行學術交流；具有良好

的職業道德和敬業精神。

第一條適用范圍

本資格條件適用于我省職業技術學院、成人高等學校中從事職業技術教育的教

學、科研（科技開發）工作的在職在崗專業技術人員。

第二條思想政治條件

遵守國家法律和法規，遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》，任現職期

間，年度考核稱職以上。

任現職期間，出現下列情況之一，在規定年限上延遲申報：

（一）凡受黨紀、政紀處分者，延遲2年申報。

（二）弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

第三條學歷（學位）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士、碩士學位，或研究生班畢業，或獲得雙學士學位，取得副教

授資格后，受聘副教授職務5年以上。

（-）大學本科畢業，并完成本專業或相近專業碩士研究生主要課程四門以上

的學習，經考試合格，取得副教授資格后，受聘副教授職務5年以上。

（三）未具備上述學歷（學位），但取得副教授資格后，受聘副教授職務5年以

上；或具備上述學歷（學位），取得副教授資格后，受聘副教授職務3年以上。任現

職期間，并符合下列1或2的要求：

1.具備下列條件之一：

（1）獲得國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學

獎或其他專業獎項。

（2）獲得國家級優秀教學成果獎，或獲得?。ú浚┘墐炐憬虒W成果一等獎（前

3名）。

（3）獲得?。ú浚┘壸匀粚W科獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項一

等獎（前3名）。

2.具備下列條件之兩項：

（1）獲得省（部）級優秀教學成果二等獎，或獲得?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科

技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎1項或三等獎2項（前3名）。

（2）主持開發新品種、推廣新技術、新工藝、新產品，或直接解決生產建設中

重大問題，或直接主持完成國家或?。ú浚┘壷卮罂蒲姓n題2項以上，并取得明顯

的社會和經濟效益。

（3）在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的學術論文，出版高水平的著

作（教材），在第八條的基礎上增加2篇（部）或增加高水平的藝術作品2件（獨立

完成或第一作者）。

（4）培養的學生在?。ú浚┘壱陨蠈I（專項）比賽上獲得前3名。

（5）獲得國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。

第四條外語條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第五條計算機應用能力條件（詳見2009年有關職稱政策說明）第六條繼續

教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業

教學、科研、技術工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續

教育，達到規定的要求。

第七條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備下列條件：

（一）系統講授2門以上課程，專業課教師其中1門應為實訓或實驗等實踐性

的課程，并按教學計劃安排組織、指導實習、社會調查，指導畢業論文、設計。

（-）專業課教師累計有半年以上在工廠、企業或實習（實訓）基地的工作實

踐（如實習、實操、實訓、設計、調查等），技能操作達到技師水平，主持和指導過

實驗室（實訓車間）建設或新產品的開發、研制和生產，具有處理、解決重大復雜、

關鍵性技術問題的能力、公共課、基礎課教師工作實踐或社會調查時間不少于專業

課教師的二分之一。

（三）系統指導過青年教師或進修教師學習1年以上。

第八條業績成果條件

任現職期間，完成學校規定的教學工作量，同時具備下列條件之一：

（一）超額完成學校規定的教學工作量，教學效果好，有3次以上學年度教學

質量評估被評為優秀。

（二）在教學研究上有較深的造詣，獲得國家級優秀教學成果獎，或獲得省（部）

級優秀教學成果獎二等獎以上（前3名）。

（三）獲得國家級自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星大獎或國家級的社會

科學獎或其他專業獎項，或獲得?。ú浚┘壣鲜鲇嘘P獎項三等獎以上（前3名）。

（四）本人主持推廣開發的新技術、新工藝、新產品或處理重大、關鍵性技術

問題，通過?。ú浚┘夎b定，獲得較大的社會和經濟效益。

（五）主持過大型項目的設計或培養的學生在省級以上的專業（專項）比賽中

獲得二等獎以上。

（六）被評為市（廳）級以上勞動模范或省高教系統優秀教師。

第九條論文、著作條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（-）在國內外公開發行的刊物上發表高水平的論文、出版高水平的著作（教

材）6篇（部）以上。

（二）藝術類教師提交高水平的藝術作品4件（公開發表，或參加省級以上展

覽會，或被工廠、企業等采用），有較大的社會和經濟效益，另加公開發表論文、出

版高水平的著作（教材）3篇（部）以上。

（三）通過處理重大技術問題或解決疑難技術問題而撰寫的有重大價值的專項

技術分析報告或重大項目可行性研究報告2篇以上（經省級以上部門鑒定或被采納

實施），另加公開發表的論文、出版的著作（教材）3篇（部）以上。

第十條附則

（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,

可申報教授資格，并按規定的程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理，

評委會不予評審。

（二）本資格條件有關詞語或概念的特定解釋：

1.公開發表、出版：指已經出版發行，并有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書

號的。

2.論文應是第一作者，著作（教材）必須是第一作者或主編，或是本人撰寫部

分應8萬字以上。論文應有2篇以上在國內外權威學術刊物上發表；在學術刊物的

“增刊、特刊、?？］嫛鄙习l表的論文以及論文集上收集的論文（除非被4大

索引收錄）均不計入規定的數量，只供參考；提交的論文，按條件中的數量要求須

有二分之一以上在非本單位主辦的刊物上發表。

廣東省高等職業技術學校副教授資格條件

評定標準：高等職業技術學校副教授須具有本專業系統、扎實的基礎理論和專

業知識，有較豐富的職業技術教育、生產實踐經驗和較高水平的專業技能；掌握本

專業國內外技術現狀和發展趨勢，及時吸收最新科技成果應用于生產實踐，并獲得

較大的社會和經濟效益；公開發表有較高水平的學術論文、設計或藝術作品，或出

版有較高水平的著作、教材；教學經驗豐富，在實訓、實習、實操等實踐環節教學

中培養學生專業技能，并取得較好的效果；指導實驗室（實訓車間）的建設或新產

品的開發、研制與生產，具有處理、解決復雜、關鍵性技術問題和指導青年教師的

能力；較熟練運用一門外國語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬

業精神。

第一條適用范圍

本資格條件適用于我省職業技術學院、成人高等學校中從事職業技術教育的教

學、科研（科技開發）工作的在職在崗專業技術人員。

第二條思想政治條件

遵守國家法律和法規，遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》，任現職期間,

年度考核稱職以上。

任現職期間，出現下列情況之一，在規定年限上延遲申報：

（一）凡受黨紀、政紀處分者，延遲2年申報。

（二）弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

第三條學歷（學位）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）博士后流動站期滿合格人員，從事教學、科研、實驗技術工作1年，經

考核符合本資格條件，可認定副教授資格。

（二）獲得博士學位，取得講師資格后，受聘講師職務2年以上。

（三）獲得碩士學位，或研究生班畢業，或獲得雙學士學位，取得講師資格后,

受聘講師職務5年以上。

（四）大學本科畢業，并完成本專業或相近專業碩士研究生主要課程四門以上

的學習，經考試合格，取得講師資格后，受聘講師職務5年以上。

（五）未具備上述學歷（學位），但取得講師資格后，受聘講師職務6年以上;

或具備上述學歷（學位），取得講師資格后，受聘講師職務3年以上。任現職期間，

并符合下列1或2的要求：

1.具備下列條件之一：

（1）獲得國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學

獎或其他專業獎項。

（2）獲得國家級優秀教學成果獎，或省（部）級優秀教學成果一等獎（前3

名）。

（3）獲得?。ú浚┘壸匀粚W科獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項一

等獎（前3名）。

2.具備下列條件之兩項：

（1）獲得?。ú浚┘墐炐憬虒W成果二等獎，或獲得?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科

技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎1項或三等獎2項（前3名）。

（2）主持開發新產品或推廣新技術、新工藝、新產品，或直接解決生產建設中

重大技術問題，或主持完成國家或?。ú浚┘壷卮罂蒲姓n題2項以上，并取得明顯

的社會和經濟效益。

（3）在國內外公開發好的學術刊物上發表高水平的學術論文、或出版高水平的

著作（教材）在第八條的基礎上增加2篇（部），或增加高水平的藝術作品2件（獨

立完成或第一作者）。

（4）培養的學生在?。ú浚┘墝I（專項）比賽上獲得前3名。

（5）獲得國家級優秀教師或省級勞動模范等稱號。

第四條外語條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第五條計算機應用能力條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第六條繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業

教學、科研、技術工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續

教育，并達到規定的要求。

第七條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備下列條件：

（-）系統講授2門以上課程，專業課教師其中1門應是實訓或實驗等實踐性

的課程，并按教學計劃安排，組織指導實習、社會調查、畢業論文、設計。

（二）專業課教師累計有半年以上在工廠、企業或實習（實訓）基地的工作實

踐（如實習、實操、實訓、設計、調查等），技能操作達到高級工水平。主持和指導

過實驗室（實訓車間）建設或新產品的開發、研制和生產，具有處理、解決復雜、

關鍵性技術問題的能力。公共課、基礎課教師工作實踐或社會調查時間不少于專業

課教師的二分之一。

（三）指導過青年教師或進修教師。

（四）擔任班主任（輔導員）或從事學生管理工作2年以上。

第八條業績成果條件

任現職期間，完成學校規定的教學工作量，同時具備下列條件之一：

（一）超額完成學校規定的教學工作量，教學效果好，有2次以上學年度教學

質量評估被評為優秀。

（二）教學研究有較高的造詣，獲得省（部）級以上優秀教學成果獎，或教書

育人先進個人獎，或教壇新秀獎。

（三）獲得市（廳）級科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎項二等獎以上，

或獲得市（廳）級上述獎項三等獎（前2名）。

（四）完成1項以上新產品、新技術、新工藝、新設備科技成果的轉化、推廣，

或在社會咨詢方面有較大的影響，參與大、中型企業的生產管理和經營活動，提出

創見性建議被采納，通過市（廳）級鑒定或認可，取得較好的社會和經濟效益。

（五）主持過中型以上項目的設計或培養的學生在省級以上的專業（專項）比

賽中獲得三等獎以上。

（六）被評為市（廳）級以上勞動模范或優秀教師。

第九條論文、著作條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）在國內外公開發行的刊物上發表高水平的論文、出版高水平的著作（教

材）4篇（部）以上。

（-）藝術類教師提交高水平的藝術作品2件（公開發表或參加省級以上展覽

會，或被工廠、企業等采用），有較好的社會和經濟效益，另加公開發表的論文、出

版的著作（教材）2篇（部）以上。

（三）通過處理重要技術問題或解決疑難技術問題而撰寫的有較大價值的專項

技術分析或重要項目可行性研究報告2篇以上（經市級以上部門鑒定或被采納實

施），另加公開發表的論文、出版的著作（教材）2篇（部）以上。

第十條附則

（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者，

可申報副教授資格，并按規定的程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理,

評委會不予評審。

（二）本資格條件有關詞語或概念的特定解釋：

1.公開發表、出版：指已經出版發行，并有“CN"、ISSN刊號或“ISBN”書號

的。

2.論文應是第一作者，著作（教材）必須是第一作者或主編，或本人撰寫部分

應6萬字以上，論文應有1篇以上在國內外權威刊物上發表；在學術刊物的“增刊、

特刊、?？?、專輯”上發表的論文以及論文集上收集的論文（除非被4大索引收錄）

均不計入規定的數量，只供參考；提交的論文，按條件中的數量要求須有二分之一

以上在非本單位主辦的刊物上發表。

廣東省高等職業技術學校講師資格條件

評定標準：高等職業技術學校講師須具有本專業較扎實的基礎理論和專業知

識，有一定的職業技術教育、生產實踐經驗和專業技能；了解本專業國內外技術現

狀和發展趨勢，并將先進技術應用于專業教育和生產實踐，取得較好的效果；系統

開設一門以上課程的教學，在實訓、實習、實操等實踐環節教學中培養學生動手能

力，效果良好；參加實驗室（實訓車間）的建設或新產品、新技術的推廣開發，公

開發表有一定水平的學術論文、設計或藝術作品，或出版著作；能運用一門外國語

獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第一條適用范圍

本資格條件適用于我省職業技術學院、成人高等學校中從事職業技術教育的教

學、科研（科技開發）工作的在職在崗專業技術人員。

第二條思想政治條件

遵守國家法律和法規，遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》，任現職期間，

年度考核稱職以上。

任現職期間，出現下列情況之一，在規定年限上延遲申報：

（一）凡受黨紀、政紀處分者，延遲2年申報。

（二）弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

第三條學歷（學位）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學位，完成崗前培訓，經考核合格，可認定講師資格。

（二）獲得碩士學位后，從事助教工作3年以上，完成崗前培訓，符合本資格

條件，經考核可認定講師資格；或獲得碩士學位，從事助教工作3年以上，完成崗

前培訓，可申報評審講師資格。

（三）獲得雙學士學位或研究生班畢業，取得助教資格后，完成崗前培訓，受

聘助教職務3年以上。

（四）大學本科畢業，取得高校助教進修班結業證書，或完成本專業或相近專

業碩士研究生主要課程4門的學習，并經考試合格，取得助教資格后，受聘助教職

務4年以上。

第四條外語條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第五條計算機應用能力條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第六條繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業

教學、科研、技術工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續

教育，達到規定的要求。

第七條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備下列條件：

（一）系統獨立講授1門以上課程，專業課或實訓課教師需承擔1門課程的理

論和實訓的教學工作，并按教學計劃，指導實習、畢業設計、社會調查等。

（-）專業課教師累計應有半年到相關行業的工作實踐（如接受職業技能培訓

或參加實訓車間、實驗室的籌建及管理工作等），其技能操作達到中級工以上水平。

公共課、基礎課教師工作實踐或社會調查時間不少于專業課教師的二分之一。

（三）擔任班主任（輔導員）或從事學生管理工作2年以上。

第八七條業績成果條件

任現職期間，完成學校規定的教學工作量，同時具備下列條件之一：

（一）教學效果良好，至少有1次年度教學質量評估被評為優秀。

（二）獲得校級以上優秀教學成果獎，或教壇新秀獎。

（三）參加完成新產品、新技術、新工藝1項以上的研究、設計、生產、施工、

技術檢測或技術推廣工作，或參加1項以上較大規模的相關專業的社會調查工作，

提出有價值的建議、措施，對某單位經濟工作有較大的指導作用，產生較好的影響。

（四）參加的科研項目、成果獲得市（廳）級以上獎勵。

（五）被評為市（廳）級以上勞動模范或優秀教師。

第九條論文、著作條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）在國內外公開發行的學術刊物上發表有一定水平的學術論文或出版著作

（教材）2篇（部）以上。

（二）藝術類教師提交一定水平的藝術作品1件（公開發表，或參加省級以上

展覽會、音樂會，或被工廠、企業采用）,并取得一定的社會效益和經濟效益，且另

加公開發表的學術論文、出版的著作1篇（部）以上。

第十條附則

（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,

可申報講師資格，并按規定的程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理，

評委會不予評審。

（二）本資格條件的有關詞語或概念的特定解釋：

1.公開發表、出版：指已經出版發行，并有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書

號的。

2.論文應是第一作者，著作（教材）必須是第一作者或主編、副主編，或本人

撰寫3萬字以上。在學術刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發表的論文以及論

文集上收集的論文（除非被4大索引收錄）均不計入規定的數量，只供參考。

廣東省高等學校高級實驗師資格條件

評定標準：高級實驗師須系統掌握本學科基礎理論和專業技術知識，掌握本學科

國內外實驗技術發展動態；有豐富的專業實踐經驗，能提出有較大應用價值和學術

價值的科研課題，具有擔任本學科重大實驗工作的能力，能解決實驗工作中出現的

關鍵技術問題，參加實驗課題研究與技術開發，并取得有較大社會經濟效益的研究

成果；實驗教學經驗豐富、教學效果好，積極參加教育教學改革，在實驗室建設與

管理或教學研究方面成績顯著；公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作和實

驗教材；具有指導和培養中、初級實驗技術人員的能力；較熟練地運用一門外國語

獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第一條適用范圍

本資格條件適用于我省普通高等學校、成人高等學校從事實驗教學、實驗室建

設、實驗器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實驗技術人員。

第二條思想政治條件

熱愛祖國，遵守國家法律和法規，遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,

任現職期間考核稱職以上。

任現職期間，出現下列情況之一者，在規定年限上延遲申報：

（一）凡受黨紀、政紀處分者，延遲2年申報。

（二）弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

第三條學歷（學位）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）博士后流動站期滿合格人員，從事實驗教學或管理工作1年，經考核符合

本資格條件的，可認定高級實驗師資格。

（二）獲得博士學位，取得實驗師資格后，受聘實驗師職務2年以上。

（三）獲得碩士學位，或研究生班畢業，或獲得雙學士學位，取得實驗師資格后,

受聘實驗師職務5年以上。

（四）大學本科畢業，取得實驗師資格后，受聘實驗師職務5年以上。

（五）未具備上述學歷（學位）條件，但取得實驗師資格后，受聘實驗師職務5

年以上；或具備上述學歷（學位）條件，取得實驗師資格后，受聘實驗師職務3年以

上。任現職期間年度考核優秀1次以上，并符合下列條件中1或2的要求：

1具備下列條件之一：

（1）獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎

或其他專業獎項。

（2）獲國家級優秀教學成果獎；或省（部）級優秀教學成果獎一等獎。

⑶獲?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、社會科學獎或其他專業獎一等獎。

2具備下列條件之兩項：

⑴獲省級優秀教學成果獎二等獎或?。ú浚┘壸匀豢茖W獎、科技進步獎、社會

科學獎或其他專業獎項二、三等獎（前3名）。

（2）直接參加?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖浚ㄕn題），研究成果通過?。ú浚┘壱陨翔b定。

（3）在科技研究成果的開發應用方面取得明顯的社會和經濟效益。

（4）在實驗室的建設與管理中，成績顯著。

（5）在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的論文或出版著作，并在第八

條要求的基礎上增加2篇（部）。

（6）培養的學生在省級以上專業比賽中獲前3名。

（7）獲國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。

第四條外語條件（詳見2009年有關職稱政策說明）。

第五條計算機應用能力條件（詳見2009年有關職稱政策說明）

第六條繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業

實驗工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育，達到規

定的要求，并提交有效證明。

第七條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備以下條件：

（一）按照教學大綱的要求，獨立規劃實驗教學項目、設計實驗方案，并承擔實

驗課程的教學。

（二）主持設計與建設新的實驗室或在改進實驗技術和儀器設備性能方面成績

顯著。

（三）作為主要參加者，參加過市（廳）級以上科研項目的全過程研究開發工作,

并取得一定成果；或在本學科領域開展科研工作，發表較高水平的學術論文或出版

著作（含實驗教材和實驗指導書）。

（四）指導和培養過中級實驗技術人員。

第八條業績成果條件

任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

（一）實驗教學效果好，有2次以上年度教育教學質量評估被評為優秀；或年度

考核優秀2次以上。

（-）獲市（廳）級科技進步獎或其他專業獎項二等獎以上;或獲市（廳）級上述獎

項三等獎（前2名）。

（三）作為主要參加者，完成市（廳）級以上的科研項目1項。

（四）獨立承擔重要實驗裝置的研制，投入使用，效果良好；或成功設計、改進

關鍵性實驗技術和裝置，效果良好并取得較好的經濟效益和社會效益。

（五）被評為市（廳）級以上勞動模范或優秀教師。

第九條論文、著作條件

任現職期間，在國內外公開發行的學術刊物上發表有較高水平的論文或出版著

作（合實驗教材和實驗指導書）4篇（部）以上。

第十條附則

（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,

可申報高級實驗師資格，并按規定的程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受

理，評委會不予評審。

（二）本資格條件的特定解釋

1本資格條件中所規定的思想政治條件和學歷、資歷、外語、繼續教育、工

作經歷、業績成果、論文（著作）條件必須同時具備。

2“著作”是指公開出版的專著、譯著或教材（第一作者或主編；或本人撰寫

6萬字以上）?！罢撐摹笔侵冈趪鴥韧夤_發行的學術刊物上發表的學術論文（獨立完

成或第一作者）。論文集收入的論文（除非被4大索引收錄）不計入規定的數量，只供

參考。

廣東省高等學校實驗師資格條件

評定標準：實驗師須掌握本學科基礎理論和專業技術知識，了解本學科領域國內

外實驗技術動態；有熟練的實驗技能和技巧，能獨立設計實驗項目，參加科學研究、

技術開發，取得一定價值的技術成果；掌握實驗教學規律，開展實驗教學改革，參

加編寫實驗教材和教學參考書，實驗教學效果良好；公開發表、出版有一定水平的

學術論文、著作；有指導和培養初級實驗人才的能力；能運用一門外國語獲取信息

和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第一條適用范圍

本資格條件適用于我省普通高等學校、成人高等學校從事實驗教學、實驗室

建設、實驗器材維修與管理等崗位工作的在職在崗實驗技術人員。

第二條思想政治條件

熱愛祖國，遵守國家法律和法規，遵守《廣東省高等學校教師職業道德規范》,

任現職期間考核稱職以上。

任現職期間，出現下列情況之一，在規定年限上延遲申報：

（一）凡受黨紀、政紀處分者，延遲2年申報。

（二）弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。

第三條學歷（學位）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學位，經考核合格，可認定實驗師資格。

（二）獲得碩士學位后，從事實驗教學或管理工作3年以上，經考核符合本資

格條件，可認定實驗師資格；或獲得碩士學位，從事實驗教學或管理工作3年以上,

可申報評審實驗師資格。

（三）研究生班畢業或獲得雙學士學位，取得助理實驗師資格后，受聘助理實

驗師職務3年以上。

（四）大學本科畢業，取得助理實驗師資格后，受聘助理實驗師職務4年以上。

（五）大學專科畢業，從事實驗工作10年以上，并在職進修本專業4門以上本

17

科課程，經考核合格，取得助理實驗師資格后，受聘助理實驗師職務5年以上。

第四條外語條件

具備下列條件之一：

（一）掌握一門外國語，參加全國或全省外語統一考試，成績合格。

（二）符合下列條件之一者，可免考外語：

1、獲得博士、碩士學位。

2、任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試,

并在國外工作或學習1年以上。

第五條繼續教育條件

任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業

實驗工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育，達到規

定的要求，并提交有效證明。

第六條專業技術工作經歷（能力）條件

任現職期間，具備以下條件：

（一）按照教學大綱的要求，獨立完成實驗課程和實驗項目，并指導過學生實

驗的全過程（含講課和批改實驗報告）。

（二）參加過實驗室的建設工作，或編寫、修改過職責范圍內的實驗工作計劃

和技術管理規章制度。

（三）累計有半年以上參加社會實踐或生產實習等方面的經歷。

（四）參加過科研工作；或發表一定水平的學術論文、出版專著；或寫出有一

定水平的實驗報告。

第七條業績成果條件

任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

（一）實驗教學效果良好，或有1篇實驗教學方面的論文發表（含內部刊物）。

（二）獲校級以上優秀教學成果獎，或教壇新秀獎。

（三）參加的科研項目、成果獲市（廳）級以上獎勵。

（四）獨立設計過2個以上實驗項目，并在教學中使用2年以上，效果良好；

18

或加工、改進實驗技術和裝置，取得較好的成績。

（五）被評為市（廳）級以上勞動模范或優秀教師。

第八條論文、著作條件

任現職期間，在國內外公開發行的學術刊物上發表有一定水平的學術論文或出

版著作（含實驗教材和實驗指導書）2篇（部）以上。

第九條附則

（一）凡符合上述條件，提交第二、三、四、五、六、七、八條規定的材料者,

可申報實驗師資格，并按規定的程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受理,

評委會不予評審。

（二）本資格條件的特定解釋

1、本資格條件中規定的思想政治條件和學歷、資歷、外語、繼續教育、工作經

歷、業績成果、論文（著作）條件須同時具備。

2、“著作”是指公開出版的專著或實驗教材或實驗指導書（第一作者或主編；

或本人撰寫4萬字以上）。“論文”是指在國內外公開發行的學術刊物上發表的論文

（獨立完成或第一作者）。

19

廣東省圖書資料系列評審條件（5項）

（1）廣東省圖書資料專業研究館員資格條件簡表

具有廣博的科學文化知識，精通圖書館學、情報學基礎理論和專業技能，及時跟蹤國內外圖書

資料專業的發展動態；具有很強的科研能力和豐富的專業工作經驗，能運用新技術傳播和開發

評定

文獻信息，在重大業務建設的理論與實踐上有創見，主持完成高難度的科研課題或工作項目，

業績顯著；公開發表、出版本專業高水平的論文、著作；具有培養專門人才和指導中級以上專

標準

業人員的能力，是圖書館學及圖書館工作某一領域的學術、技術帶頭人；熟練運用外語獲取信

息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

學

歷1、取得副研究館員資格后，從事圖書資料專業工作滿3年以上。2、取消破格申報。3、從2006

資

歷

年起資歷計算截止時間為8月31日。

1、外語考試成績僅作參考。2、免試條件:①獲博士學位；②1955年以前出生或1977年恢復高

外語

考前入學的大中專畢業生；③外語專業大專以上畢業；④出國留學或工作1年以上。

1、縣以下考4個模塊，地級市以上考5個模塊。2、免試條件：①獲博士學位；②計算機專業

計大專以上；③計算機室（中心）直接從事計算機工作3年以上；④參加全國計算機軟件資格或

機

策水平考試，獲計算機程序員以上證書；⑤獲人事廳組織的《計算機網絡應用》培訓合格證書（2007

年底前有效）；⑥1956年12月31日前出生。

具備下列條件之一：1、從事文獻信息開發的人員須具備下列條件：①根據有關政策及社會需

求，把握文獻信息開發方向，開發有影響的專題文獻信息。②準確分析判斷文獻信息價值及其

優劣，獨立進行信息加工整理。③主持并參與大型書目索引編制工作，撰寫高質量提要、文摘、

注釋和綜述。2、從事文獻采訪、編目的人員須具備下列條件：①主持制定文獻資料采訪工作

經條例或規章，在確定文獻類型結構、入藏品種及其比例、復本數量等工作中發揮主要作用。②

熟練運用分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及其方法，主持或主要參與省級以上專

歷

業規范、技術標準的編制工作，或主要參與組織、實施全國或地區性重大采編業務建設項目。

③精通圖書采訪、編目工作全過程，擔任總審校。3、從事讀者服務的人員須具備下列條件：

能

①全面主持或指導讀者服務工作。②全面運用中外文各類工具書及文獻檢索方法（含傳統手工

力方法和機器檢索方法），從事各類高難度參考咨詢服務或用戶輔導工作。③主持2項以上重大

服務項目，或指導過2名以上能勝任參考咨詢工作的業務骨干。4、從事技術開發與服務的人

員須具備下列條件：①主持縮微、音像、計算機、多媒體等技術工作，承擔大型系統可行性分

析、總體方案設計和組織實施。②主持或主要參與制訂全國或地區圖書資料部門的發展規劃，

對本專業技術工作提出建設性意見。

具備下列條件之一1、國家科研成果三等獎以上或?。ú浚┘壙蒲谐晒弧⒍泉劔@獎項目的

業主要完成人。2、?。ú浚┘壙蒲谐晒泉劵蚴校◤d）級科研成果一等獎2項獲獎項目的主

要完成人。3、作為主要人員參與?。ú浚┘壙蒲姓n題或專業工作項目的研究3項，取得階段

績

性成果。4、主持或主要參與市（廳）級科研課題或專業工作項目的研究4項，取得階段性成

果。5、具備下列條件之2項：①主持完成技術開發、文獻信息開發、讀者服務項目3項，取

成

得顯著效益，經有關專家認可。②主持或主要參與制定大中型圖書館事業發展規劃、業務工作

標準、規范、規章及業務管理制度，其中5項付諸實施，效果顯著。③在業務改革、技術創新

果

方面業績顯著，在圖書館界取得領先水平，經專家鑒定認可和省級業務主管部門推廣應用。

論公開發表或出版：1、獨立撰寫學術專著1部或獨立撰寫學術論文5篇以上。2、獨立撰寫學

術論文4篇和專業調查報告1篇以上。

文

20

（2）廣東省圖書資料專業副研究館員資格條件簡表

具有較廣博的科學文化知識，系統掌握圖書館學、情報學基礎理論和專業技能，掌握國內外圖

評定書資料專業的發展動態；具有較強的科研能力和較豐富的專業工作經驗，能運用新技術傳播和

開發文獻信息，在業務建設的理論與實踐上有創見，完成較高難度的科研課題或工作項目，業

標準績顯著；公開發表、出版本專業較高水平的論文、著作；具有培養專門人才和指導中級專業人

員的能力，熟練運用外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

學

歷

1、獲博士學位，或取得館員資格后，從事圖書資料專業工作滿3年以上。2、取消破格申報；3、

資

歷

從2006年起資歷計算截止時間為8月31日。

1、外語考試成績僅作參考。2、免試條件:①獲博士學位；②1955年以前出生或1977年恢復高

外語

考前入學的大中專畢業生；③外語專業大專以上畢業；④出國留學或工作1年以上。

1、縣以下考4個模塊，地級市以上考5個模塊。2、免試條件：①獲博士學位；②計算機專業

計

大專以上；③計算機室（中心）直接從事計算機工作3年以上；④參加全國計算機軟件資格或

水平考試，獲計算機程序員以上證書；⑤獲人事廳組織的《計算機網絡應用》培訓合格證書（2007

算機

年底前有效）；⑥1956年12月31日前出生。

具備下列條件之一：1、從事文獻信息開發的人員須具備下列條件：①根據有關政策及社會需求,

把握文獻信息開發方向，開發有關專題文獻信息。②較準確分析、判斷文獻信息價值及其優劣，

獨立進行信息加工整理。③主持大型書目索引編制工作，撰寫較高質量的提要、文摘、注釋和

經綜述。2、從事文獻采訪、編目的人員須具備下列條件：①主要參與制定、修訂文獻資料采訪工

作條例或規章，在文獻類型結構、入藏品種及其比例、復本數量等工作中發揮重要作用。②較

歷熟練運用分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及其方法，參與市（廳）級以上專業規

范的編制工作。③熟悉圖書采訪、編目工作全過程，協助總審校。3、從事讀者服務的人員須具

能備下列條件：①全面主持或指導某項讀者服務工作。②熟練運用中外文工具書及各種文獻檢索

方法（含傳統手工方法和機器檢索方法），從事各類參考咨詢服務或用戶輔導工作。③主持1

力項以上重大服務項目，或指導過1名以上能勝任參考咨詢工作的業務骨干。4、從事技術開發與

服務的人員須具備下列條件：①參與縮微、音像、計算機、多媒體等技術工作，承擔較大系統

可行性分析、總體方案設計和組織實施。②參與解決重大技術難題，主持制定各項規章制度，

組織、指導技術人員進行程序設計和系統維護等。

具備下列條件之一：1、國家、?。ú浚┘壙蒲谐晒泉勔陨汐@獎項目的主要完成人。2、市

業

（廳）級科研成果一、二等獎1項或三等獎2項獲獎項目的主要完成人。3、主要參與省（部）

級科研課題或專業工作項目的研究2項，取得階段性成果。4、主要參與市（廳）級科研課題或

績

專業工作項目的研究3項，取得階段性成果。5、具備下列條件之2項：①主要參與本專業技術

開發、文獻信息開發、讀者服務項目2項，取得較顯著效益，經有關專家認可。②主要參與制

成

定大中型圖書館事業發展規劃、業務工作標準、規范、規章、規程及業務管理制度，其中3項

付諸實施，效果良好。③在業務改革、技術創新方面業績顯著，在同類圖書館中處于領先水平,

果

經專家認可和省級業務主管部門推廣應用。

公開發表或出版：

論1、獨立撰寫學術專著1部或論文3篇以上；

文2、獨立撰寫論文2篇和專業調查報告1篇以上；

3、合作（排名第一）撰寫學術著作1部和論文1篇以上。

21

（3）廣東省圖書資料專業館員資格條件簡表

評具有一定的科學文化知識，掌握圖書館學、情報學基礎理論和專業技能，了解國內外圖書資料專

定業的發展趨勢；具有一定的工作經驗和較強的獨立工作能力，能參與科研課題研究和獨立完成一

標定難度的專業工作，取得較好的業績；能對自己的業務成果進行理論論述。公開發表、出版本專

準業具有一定水平的論文、著作；具有指導初級專業人員的能力，較熟練運用外語獲取信息和進行

學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

1、具備下列條件之一：⑴碩士學位從事圖書資料專業工作2年以上，或獲碩士學位前后從事圖

書資料專業工作累計3年以上。⑵獲雙學士學位或研究生班畢業，取得助理館員資格后從事圖書

學資料專業工作2年以上；未取得助理館員資格的從事圖書資料專業工作4年以上。⑶大學本科畢

業，取得助理館員資格后從事圖書資料專業工作3年以上;未取得助理館員資格的從事圖書資料

歷專業工作5年以上。⑷大學專科畢業，取得助理館員資格后從事圖書資料專業工作4年以上;未

取得助理館員資格的從事圖書資料專業工作8年以上。⑸中專畢業，取得助理館員資格后從事圖

資書資料專業工作8年以上，或從事圖書資料專業工作15年以上。⑹雖不具備上述學歷，但取得

歷助理館員資格5年以上；或具備上述⑶、⑷、⑸款的學歷，取得助理館員資格3年以上。并具備

下列條件之一：①國家或省、部級科研成果獎獲獎項目的主要完成人，或市、廳級科研成果一、

二等獎1項或三等獎2項獲獎項目的主要完成人。②縣級科研成果一等獎獲獎項目主要完成人（此

為破格申報條件）。2、從06年起資歷計算截止時間為8月31日

1、外語考試成績僅作參考。

外

語2、免試條件：①獲碩士學位；②1955年以前出生或1977年恢復高考前入學的大中專畢業生；③

外語專業大專以上畢業；④出國留學或工作1年以上。

計1、縣以下考3個模塊，地級市以上考4個模塊。2、免試條件：①獲博士學位；②計算機

專業大專以上；③計算機室（中心）直接從事計算機工作3年以上。④參加全國計算機軟件資格

算或水平考試，獲計算機程序員以上證書者；⑤獲人事廳組織的《計算機網絡應用》培訓合格證書

機（2007年底前有效）；⑥1956年12月31日前出生。

具備下列條件之一：1、從事文獻信息開發的人員須具備下列條件：①參與文獻信息開發選題、

經內容分析及實際開發，在一些重要專題開發中發揮骨干作用。②參與文獻信息編輯工作，撰寫提

要、文獻、題錄和一般性文獻信息專題綜述。③熟悉信息產品營銷，積極推廣傳播文獻信息。2、

從事文獻采編的人員須具備下列條件：①熟悉藏書和出版發行情況，參與制定、修訂文獻資料采

訪工作規章。②了解分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及其方法，熟悉分編工作全過

程，在文獻形態描述和內容標引方面起骨干作用。③熟練運用計算機進行文獻整理工作。3、從

事讀者服務的人員須具備下列條件：①主持借閱服務工作，勝任一般性參考咨詢。②承擔讀者調

歷

研任務，分析閱讀傾向，開展優質服務。③熟練運用主要中外文工具書及文獻書目檢索方法（含

能傳統手工方法和機器檢索方法），熟練運用計算機進行讀者服務工作。4、從事技術開發與服務

的人員須具備下列條件：①參與制定或實施本部門技術工作總體方案。②了解縮微、音像、計算

力機、多媒體等技術，并熟練運用其中一技能。③解決一般性技術問題，承擔程序設計和系統維護

等。

業具備下列條件之一：1、市（廳）級科研成果三等獎以上，或縣、處級科研成果一、二等獎獲獎

績

項目的主要完成人。2、參與完成本單位組織的科研項目或文獻信息開發課題2項。3、獨立編寫

成

本單位的業務制度、技術規章、工作細則，或提出業務建設的可行性建議2項，并被采納應用。

果

論公開發表或出版：①合作撰寫學術專著1部。②獨立撰寫論文或專題調查報告2篇以上。③獨立

文

撰寫論文1篇和市（廳）級宣讀2篇以上；④獨立撰寫論文1篇和專題調查報告2篇以上。

22

（4）廣東省圖書資料專業助理館員資格條件簡表

評定基本掌握圖書館學、情報學的基礎理論和專業技能；有一定的實踐經驗，能勝任一般圖書資料

專業工作的崗位，解答讀者一般咨詢，并取得一定的工作業績；能對專業工作實踐作一般性的理

標準論總結；具有良好的職業道德和敬業精神。

1、具備下列條件之一：

⑴大學本科畢業，從事圖書資料工作1年以上。

學

⑵大學專科畢業，從事圖書資料工作3年以上，或取得管理員資格后，從事圖書資料專業工作2

年以上。

歷

⑶中專畢業后，從事圖書資料工作5年以上，或取得管理員資格后，從事圖書資料專業工作4年

資

以上。

歷

⑷高中畢業，從事圖書資料工作10年以上，其中取得管理員資格4年以上（僅適用于縣以下單

位的專業人員）。

2、從2006年起資歷計算截止時間為8月31日。

1、考3個模塊；2、免試條件：①計算機專業大專以上。②計算機室（中心）直接從事計算機

計算

工作3年以上。③參加全國計算機軟件資格或水平考試，獲計算機程序員以上證書；④獲人

事廳組織的《計算機網絡應用》培訓合格證書（2007年底前有效）。⑤1956年12月31日前出

機

生。

具備下列條件：

經

1、每年須完成本崗位所規定的專業工作任務。

2、具備下列條件之一：⑴從事讀者服務工作的人員具備下列條件：①熟悉本單位讀者服務機構

歷的設置、布局及其職能，并能向讀者進行書刊宣傳工作；②熟悉本部（室）藏書情況，能給讀者

提供相關參考的圖書資料，掌握一定數量的常用工具書，解答讀者一般咨詢；③了解讀者的需求,

結合本部（室）的實際情況提出改進措施。

能⑵從事文獻信息開發工作的人員具備下列條件：①具有信息需求調查和發展信息用戶活動能力；

②掌握一定的信息來源及其搜集渠道，并能從中進行篩選、剪輯及其他信息開發的輔助工作。⑶

從事文獻采編工作的人員具備下列條件：①了解館藏文獻基本情況和出版發行主要動態，熟悉本

館采訪條例，能勝任文獻采訪的輔助工作；②了解分類法、主題法、編目法，能勝任一般的文獻

力分編工作。⑷從事圖書資料技術工作的人員對縮微、音像、計算機、多媒體及文獻安全保護等技

術的某一方面具有較系統的基礎理論知識和技能，對設備有保養和排除一般故障的能力。

具備下列條件之一：1、參與完成本部門組織的項目或文獻信息開發課題1項以上。2、協助編寫

業績

本部門的業務制度、技術規章、工作細則，或提出業務建設的可行性建議1項以上，并被采納應

用。3、充分履行崗位職責，較好地完成工作任務，專業水平及工作業績較突出，獲得同行