智取生辰綱C二5方作文4月16日關于小說概念：

小說以刻畫人物形象為中心，通過故事情節和環境描寫來反應現社會生活。三要素：人物形象、環境（社會環境和自然環境）、情節情節結構：（序幕）、開端、發展、高潮、結局、（尾聲）關于《水滸傳》#《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。

#《水滸傳》是明代長篇小說，它的作者，明人說法不一，有說施耐庵和他的學生羅貫中合作，現在大都認為是施耐庵所作。#

《水滸傳》是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。#中考常考人物：宋江、吳用、林沖、魯智深、武松、李逵、楊志。#揭露黑暗的社會現實，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。【業內評價】金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。

“天下之文章無有出《水滸》右者。”“《水滸》之文精嚴，讀之即得讀一切書之法也。”“別一部書，看過一遍即休，獨有《水滸傳》只是看不厭。”馮夢龍將《水滸傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”。與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。看書不讀金圣嘆，讀遍《水滸》也枉然關于楊志綽號“青面獸”。

原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖傳寶刀，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回)

大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回)

受梁中書重托，押運生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回)

走投無路，落草二龍山寶珠寺(第17回)

后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。

【讀準字音】

：

òu慪氣

duāndì

端的

gānxì干系xúnsi

尋思chěng逞辯

gòudàng勾當

chēn嗔怒

nèn恁地guōzào

聒噪

pō

樸刀

wùdì

兀的

xǐng省得qù

面面廝（相）覷：【補充詞義】1、如今正是尷尬去處。2、這廝不值得便罵人。3、你們省得什么。4、五貫便依你五貫，只饒我們一瓢吃。5、全不曉得路途上的勾當艱難。容易出麻煩有必要。懂得，知道（買賣場合）多給，讓人占點便宜事情7、我們胡亂也買這桶吃。8、連累我們也吃你說了幾聲。9、那計較都是吳用主張。6、卻說出這般沒氣力的話來。道理索性，干脆被計策整體感知：1、生辰綱是什么東西？

2、生辰綱是誰押送的？又是誰取走的？用怎樣的方式取走的？

3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結構，明線是什么？暗線又是什么？4、明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？5、本文的矛盾沖突有哪些？托塔天王——晁蓋,智多星——吳用,入云龍——公孫勝,立地太歲——阮小二,短命二郎——阮小五,活閻羅——阮小七,赤發鬼——劉唐,白日鼠——白勝

青面獸——楊志虞候（2人）都管（1人）廂禁軍（11）雙方人物托塔天王——晁蓋,智多星——吳用,入云龍——公孫勝,立地太歲——阮小二,短命二郎——阮小五,活閻羅——阮小七,赤發鬼——劉唐,白日鼠——白勝

青面獸——楊志虞候（2人）都管（1人）廂禁軍（11）矛盾沖突次要矛盾[楊志與眾軍漢、虞侯、老都管]主要矛盾[楊志與晁蓋等好漢]押送生辰綱智取生辰綱快與慢走與停不許喝酒與要喝酒明防[楊志]暗奪[晁蓋等人]托塔天王——晁蓋,智多星——吳用,入云龍——公孫勝,立地太歲——阮小二,短命二郎——阮小五,活閻羅——阮小七,赤發鬼——劉唐,白日鼠——白勝

青面獸——楊志虞候（2人）都管（1人）廂禁軍（11）主要矛盾雙方開端（1—4）：楊志押送金銀擔，軍漢天熱行路苦

發展（5—9）：黃泥岡軍漢歇涼，黑松林好漢用計

高潮（10）：眾軍喝酒中巧計

結局（11）：好漢智取生辰綱

尾聲（12）：打破謎底說根由，棗客原是七好漢課文情節

“智取”的“智”主要體現在哪些方面？思考：提示、思考（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？（2）六月初四正午，有什么天氣特征？（3）為什么吳用要安排黃泥岡的松樹林來劫取生辰綱？

（4）晁蓋他們是以什么身份出現在楊志面前的？這樣又有何用意？

（5）何時下的藥呢？楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住？

一穩——扮客商，穩住對方（初消疑心）二誘——佯爭酒，引誘對方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對方（全部放倒）

智用計謀吳用之智

1.智借天時

2.智借地利

3.智借人和

4.智用計策一穩——穩住對手二誘——佯爭酒、佯不賣三麻——巧下藥，麻翻對手劉唐偷酒吳用下藥林中休息偽裝客商不肯賣酒送與棗子瞞天過海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸魚欲擒故縱